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中国现代教育装备
部级期刊

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中国现代教育装备杂志

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:中国高等教育学会
  • 创刊时间:1998
  • 国际刊号:1672-1438
  • 出版周期:半月刊
  • 邮政编码:100082
  • 国内刊号:11-4994/T
  • 邮发代号:82-651
  • 全年订价:¥ 336.00
  • 发行地区:北京
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 教育装备论丛
  • 实验室安全专栏
  • 教育信息化与智能化
  • 实验教学与技术装备
  • 课程建设与教学改革研究
  • 名师工作室
  • 抓住机遇,实现教育均衡发展

    实现教育均衡发展,进而实现教育公平问题,既是一个长期以来教育理论界争论不休的老话题,又是当今用科学发展观缠住我国教育工作全局,作面实施素质教育,促进各级各类教育健康、协调、可持续发展中倍受关注的热门话题。

  • 关于数控机床操作技能训练模式的探讨

    本文针对当前社会对数控加工技术人才的迫切需求状况,考虑到数控加工技术的特点,从改善和提高数控技术人才的知识结构和能力为出发点,对数控技术人才的技能实训进行了积极的思考和探索,目的是提高学生的实践技能和就业竞争力,以更好地服务于社会。

  • FANUC数控系统综台实验装置平台的研制

    针对学习《数控原理与系统》和《数控系统综合实践》等专业课缺少实验装置等问题,介绍了一种基于FANUC系统数控综合实验装置的研制,重点介绍实验装置的设计思想、性能特点、组成结构、软件功能开发以及开设的主要实验内容。该实验装置已在多所院校应用。

  • 数字电子元件应用探讨

    介绍非易失性数字电位器x9312的内部结构、工作原理及其在电流、电压的扩展,可调的脉冲振荡器:可编程施密特触发器等方面的应用。

  • 多层次、开放性电工电子实践教学中心探索与实践

    探索电工电子实践教学和管理模式,充分利用实验室的资源。电工电了实践教学中心由职能单一转变为多层次、多功能的实践教学中心,增设“技能”教学,沣重学生创新意识和创新能力的培养,实行开放式实验室管理,改变原有的教学模式,让学生自主进行实验,充分调动了学生的学习积极性和自主性。

  • 浅谈提高大型仪器设备管理水平和使用效益

    本文论述了我校大型仪器管理的一些做法和经验,并就如何提高大型仪器设各管理水平和使用效益的思路进行了探索。

  • 基于CAI的《电工学》双语教学研究与实践

    《电工学》是一门非电专业的专业摹础课程,双语教学的提出与实施是改变传统教育体系,确立新的科学教育目标的重要举措。而将多媒体技术应用于《电工学》双语教学实践,在教学中取得了良好的效果。

  • 数字化校园建设现状及发展策略

    教育信息化是当令世界教育发展的大趋势,数字化校园建设是教育信息化程度的具体体现。在我国,数字化校园的建设正方兴未艾。本文从数字化校园建设的现状出发,分析了目前数字化校园建设过程中存在的若干问题,并提出了相应的发展策略。

  • 师范院校微格教学中存在的缺陷及其对策

    微格教学由于自身的种种优点,现已成为师范生训练教学技能的有效方法。但是目前师范生微格教学中存在着诸多的问题,使得学生不能尽情享受微格教学,达不到教学的目的要求;由于心理因索和其他因素的干扰,微格教学的技能评价力度不够;没有把撼好实习这一良好时机巩固微格教学。本文在指出了有关问题的同时,提出了解决问题的具体措施。

  • Win2000注册表的研究

    探讨了Win2000注册表研究的现状,阐述了用滓册表编辑器程序regedt32打开注册表的方法,分析了Win2000注册表的结构,对Windows2000注册表值的类型进行了说明,并通过实例说明了注册表在计算机优化管理中的作用。

  • 建构主义理论与多媒体外语教学的契合

    建构主义是一种新的教学理论,它为多媒体技术在教学中的应用提供了理论依据,已逐渐成为大学英语教学模式的重要理论。本文尝试着从建构主义理论的角度出发,探讨多媒体外语教学的思路,分析了外语教学应用多媒体的优势及应注意的问题。

  • 视频会议系统及其在E-Learning中的应用

    视频会议系统己在企业和政府中广泛应用,企业远程培训和远程教育也正在探索运用视频会议系统。本文通过介绍视频会议系统的技术特点、组成、结构及功能等方面的内容,探讨了其在E-Learning中的应用,对视频会议系统在远程培训及远程教育的应用会有一定的积极促进作用。

  • 基于公共综合信息实验室开展创新教育的探索与实践

    基于学院公共综合信息实验室的软件和硬件,实践和探索了开展创新教育的原则和措施,提出对创新教育进行评价。

  • 网络课程中强化师生交互的策略研究

    在网络教学过程中,师生交互的强与弱直接影响着学生的学习效果,这就对教师提出了更高的要求。本文从网络教学环境下,教师所应扮演的多种不同角色入手,论述了强化师生交互的网络课程设计与实施策略。

  • 引入电子设计竞赛,深化实践教学课程改革,促进实验室建设

    本文从电子设计竞赛理念与实践出发,对电子设计竞赛对电子信息类课程改革及实验室建’设的促进进行了初步的探讨。

  • Authorware单选题模块化程序设计及其知识模块的应用

    Authorware是一个优秀的多媒体创作具,它非常适用于课件制作。Authorware5.1以上的版本除了保留低版本的白定义模块的功能外,还增加了知识模块的功能。此外,提供了一种使程序标准化的方法。专职的编程人员可制作自定义模块,在每次编程时复制模块,以开发出相同界面的应用程序;而非专职编程人员可应用Authorware中的知识模块,在极短的时间...

  • PCB布线技术中的抗干扰设计

    本文通过几个典型的例子分析了各种干扰产生的途径和原凶,介绍了PCB(Printing Circuit Board)设计中的一些特殊规则及抗干扰设计的要求。

  • 基于Lotus Notes高校设备管理系统入库和出库的实现

    本文叙述了选用Lotus Notes群件系统作为平台的高校设备管理系统入库管理和出库管理的实施细节,并对该系统使用过程中各位工作人员的协同工作及数据的安全性做了相应说明。

  • 关于数字化校园建设的探讨

    数字化校园的建设是一个投资巨大,建设工作量和技术难度都非常高的系统工程。在建设过程中,要考虑学校的在数字化校园建设上的投资规模,做好应用规划,统一学院的信息系统开发技术与信息标准,规范校园网络应用建设。

  • 如何引导学生利用好开放实验室资源

    如何引导学生充分利用好开放实验室资源,加强其实践能力、创新能力的培养,从如何在校园营造出重视实践能力和创新能力氛围、如何将开放实验纳入学生理沦教学与实验教学环节、如何让学生能够在开放实验室做好实验等方面作了较详细的介绍。

  • 谈信息技术整合中计算机辅助教学的应用

    对计算机辅助教学的理解 1.计算机辅助教学的内涵 计算机作为一种教学媒体,是帮助进行教学活动的工具,任何计算机应用到教学过程中,只要提高了这个教学活动的效果,推动了教育改革的开展,有利于由应试教育向素质教育的转化,这个教学活动就是合理的,就是有存在价值的,这个教学活动就应该被认为是“正统的”计算机辅助教学。

  • 新课改下的初中物理实验教学

    物理课程应以提高全体学生的科学素质为主要目标,满足每个学生发展的基本需求,改变学科本位的观念。物理课程应贴近学生生活,符合学生认知特点,激发并保持学生的学习兴趣,通过探索物理现象,揭示隐藏其中的物理规律,并将其应用于生产生活实际,培养学生终身的探索乐趣、良好的思维习惯和实践能力。初中物理课程标准改变了过分强调知识传承...

  • 指导中学生研制化学实验装置的尝试

    阐述了中学生研制化学实验装置的意义,以及研制化学实验装置的原则:结合实例说明了如何引导学生运用创新技法去研制化学实验装置。

  • 浅谈学校机房管理

    机房的维护管理工作是计算机教学的重要环节,但由于学生的好奇心强,破坏性也强,动辄出现轻微的如桌面墙纸、图标、任务栏的位置大小混乱,严重的则注册表被改动,系统遭删除而崩渍,非法安装游戏程序等诸多问题,严重地影响了计算机实践课的教学效果。怎样才能维护好机房,提高课堂教学效果,减轻计算机管理员的工作强度呢?现谈谈我在机房管...

  • 浅谈政府采购中的寻租行为

    寻租是指人类社会中非生产性的追求经济利益的活动,或者说是指那种为了维护既得经济利益或者对既得利益进行再分配的非生产性活动,该文首次触及到了这一敏感话题.

  • 投影机性能测试实验与市场需求分析

    本文从介绍投影机类型入手,较详细地阐述了投影机主要性能的测试过程。性能测试结果是对投影机性能最直观的反映,以此为依据,进行市场需求分析,使用户在选购投影机时能做到心中有数。

  • 信息化时代的学校教育功能限度与转型

    本文以信息化时代为背景,从文化和传递结构转变的角度对学校教育的功能限度进行了揭示,进向提出学校教育如何转型的几个策略。意在使学校教育适应信息化时代所赋予的新问题新挑战,更好地发挥其优势,促进学校教育生命价值的提升。

  • 高等教育的实践教学体系研究

    通过对实验与实习两种实践教学的比较,阐明了应采取不同的教学内容、教学形式和教学方法,建立实践教学体系结构,来满足实践教学的需要,更好的为高等院校的教学服务。

  • 教师定位的新趋向

    本文在对教师角色定位的历史溯源与现实透析中,阐述了在全球化的大背景下教帅角色定位的新趋向。

  • 浅析高校新生入馆教育

    本文探讨了新生入馆教育的现状、入馆教育实施的必要性以及当前就此开展的研究状况。

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