在《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见（教高[2006]16号）》文件中指出“高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型，肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命”，职业院校实训基地是培养高技能人才的重要条件之一，因此实训基地的建设模式、功能定位、装备水平和运行机制等，直接影响着高等职业教...
目前部分高校实验室存在重复建设、资源分散、使用率低等不良现象。要消除或减少这些弊端，首先须在源头上作好仪器设备配置规划并进行科学论证；其次，须加强实验室的有效管理，实现资源共享；最后，须对实验室建设效果进行“投资效益”评估。
本文依照高校仪器设备采购在时间上的先后阶段，探讨了每个阶段可能存在的采购风险和成因，并给出了高校设备采购风险的防范对策。
本文从规范高校政府采购工作入手，通过近年来高校在政府采购工作中的实践，介绍了我校在政府采购工作中的现行做法，分析了在高校环境下实施政府采购存在的问题，提出了完善高校政府采购工作策略。
根据工作实践，分析了建立大型仪器设备共享平台的必要性，阐述了在推进共享平台建设工作中应注意的问题，对高校的大型仪器设备共享平台建设和管理工作进行了一些有益的思考。
本文论述了知识表达的基本方法和CAI课件应具备的特征。根据机械原理课程的特点，按照所提的软件特征开发出一套多媒体机械原理CAI课件，经过试用，大大促进了教学质量的提高。
本文结合高分子材料专业专业课教学特点，分析了现代化教育技术在提高课堂教学、实验课教学以及课外教学质量方面的重要作用。
Wiki是近年来兴起的一种网络交流平台。本文分析了Wiki的涵义、特点以及在高等学校教育教学中应用的策略、方式和存在的主要问题。
现代信息技术的突飞猛进，加快了高校研究生教育管理信息化的步伐。本文从我校研究生信息管理系统建设的目的出发，介绍信息管理系统的构建结构，结合研究生、任课教师和导师、学院研办、系统管理员四个层面应用的实际情况，提出研究生教育信息化管理是研究生教育管理的必然趋势。
本文从中外远程教育学习支持服务系统的比较入手，探讨了我国远程教育学习支持服务系统的特点以及存在的问题，以探求在远程教育全新的发展阶段，我国远程教育学习支持服务发展之路。
随着信息社会的到来及发展，信息技术为学习方式的变革提供了一个强大的可操作平台。文章在分析了信息技术对于国际贸易实务学习的影响的基础上，提出国际贸易实务的学习应从被动式向自主性转变、从接受型向发问型转变、从单一式向发散式转变、从理论型向实践型转变，最终真正提高学生自身分析问题、解决问题的能力。
多媒体教学由于具有图、文、声、像并茂的特点，能够提供理想的教学情境，作为一种提高课堂教学效果的有效途径被广泛的采用。然而它也有弊端，其弊端，可以通过传统教学中的板书来弥补。所以，在多媒体教学中要拒绝零板书，应该将多媒体教学与传统板书有机的结合起来。
针对工程训练成绩管理过程中的一些特点，开发出一套基于Internet成绩管理系统，该系统包括工程训练成绩的输入、汇总、查询等一系列功能，满足了工程训练成绩管理工作中的需要。
Multisirn 2001软件是专门用于电子电路仿真和设计的EDA工具软件。本文通过洗衣机控制系统的设计实例探讨了在电子技术课程设计中引入计算机仿真技术的意义和方法。
以DDS设计为例，介绍了指导学生参加电子竞赛的过程。由此表明，电子竞赛不但可以巩固学生的基础知识，还可以提高学生分析问题解决问题的能力。电子竞赛对加强学生的素质教育，培养应用型人才，具有不可替代的作用。电子竞赛是对EDA设计教学的有益补充。
文章是在信息技术与课程整合的理念指导下，将游戏理念、教学理论和教学实践结合起来，以高中立体几何中的实际应用知识为教学案例，通过具体的教学内容与游戏任务的有效整合，给出了游戏型CAI课件设计思路和基于FAs（Flash Actionscript）技术的实现方法，为培养学生的创新精神和积极参与协作学习搭建一个便于沟通的网络平台。
运用AutoCAD内嵌的AutoLISP语言，将机械工程中常用的标准件进行二次开发，建立标准件图形库。此设计能实现标准件的参数化绘图，提高了绘制标准件图形的质量和效率。
针对机械类专业在设计教学环节中存在的一些问题，介绍了利用快速成形技术在课程设计、毕业设计等环节中的应用，以及对提高学生设计质量的作用。
随着ARM系列处理器的广泛应用，学习和研究相关技术的人越来越多，作为一个初学者，在学习的过程中，记录一点调试心得，供大家参考。涉及到的相关关键词，仅做以下简要说明：
本文分析了在模具制造中应用数控加工不但可以满足模具高精度制造的要求和形状的复杂变化；还能进行高速切削，提高生产效率、提高产品的竞争力；并且可以实现生产的网络化和智能化。从而提出，数控加工在模具制造中起着重要的作用和不可替代的位置，也是模具制造发展的重点。
桌面虚拟实验是当今教育领域研究的热门和前沿技术，它应用于教育领域取得了较好的效果。然而桌面虚拟实验并没有得到相应地推广。适用技术理论为桌面虚拟实验的推广提供了一个思路，本文阐述了综合运用相对比较简单的3DMAX、Flash与Swift3D等适用技术开发桌面虚拟实验的过程。
一、应用现状分析 1．利用数控仿真软件可以弥补设备和师资的不足，充分利用现有资源，降低费用的同时获得更佳的教学和培训效果，使用更经济。
随着互联网的普及，Webquest模式被认为是开展探究性学习的重要途径。本文从AKWebquest实施中遇到的问题入手，尝试运用Moodle平台来弱化这些问题并列出实施步骤。
针对通信原理课程的特点，制订了培养适应国际化社会竞争的人才培养理念，通过采取优化教学内容、建立创新实验教学体系、实施个性化教育等方法，培养学生的创新能力，提高学生的综合素质，增强通信工程专业人才的市场竞争力。
本文利用全息照相教学的实例介绍了在研究性教学过程中课题的选择、课题的实施以及教学效果分析和教学工作的体会。
21世纪是知识爆炸、人才竞争的时代，教育部计划用5年时间建设1500门部级精品课程，同时将精品课程的相关内容上传至网络并免费开放，以实现优质教学资源共享，促进和完善“高等学校教学质量和教学改革工程。围绕这一目标，各教育行政部门和高等学校近几年来积极开展精品课程的申报和建设工作。物理化学是我校应用化学、药学、生物技术等专业...
网络精品课程的建设是一项系统工程，教学设计又是网络精品课程建设的关键环节。本文结合2008年部级网络教育精品课程C语言程序设计的建设，着重从教学设计的各个方面进行探讨。
针对有机化学实验教学中存在的问题，进行了一些教学改革的探讨。对有机实验教学体系进行合理调整，加强教学环节过程控制，实施开放式实验管理，建立新实验考核体系，激发了学生学习的主动性，学生创新能力和综合素质得到得到明显提高。
本文分析了单片机原理及应用课程的特点和教学的现状，以及单片机技术的发展趋势。介绍了对本课程进行教学改革的内容，包括教学方法、教学内容、实验手段等。将教学和实践两个环节更好的结合起来，以市场需求为导向，培养学生分析问题解决问题能力、提高学生的实践能力，取得了良好的效果。
工程力学是土建类专业的专业技术基础课，根据行业发展和岗位要求，课程建设与改革应以能力为本位，以学生为中心，以应用为主旨，以实践为导向。结合工程力学教学实际，提出工程力学教学模块化的必要性，目的是使工程力学的教学具有更高的质量，更多的灵活性，更好地为专业教学服务。
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