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中国现代教育装备
部级期刊

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中国现代教育装备杂志

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:中国高等教育学会
  • 创刊时间:1998
  • 国际刊号:1672-1438
  • 出版周期:半月刊
  • 邮政编码:100082
  • 国内刊号:11-4994/T
  • 邮发代号:82-651
  • 全年订价:¥ 336.00
  • 发行地区:北京
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 教育装备论丛
  • 实验室安全专栏
  • 教育信息化与智能化
  • 实验教学与技术装备
  • 课程建设与教学改革研究
  • 名师工作室
  • 深化国际交流与合作 促进高职教育健康发展——访姚寿广教授

    截至本刊发稿时,姚寿广教授已经调任为江苏科技大学副校长,但是姚院长在南京工业职业技术学院工作及任职业技术教育对外交流中心主席期间在对外合作办学方面所取得的成绩与远景规划,还是值得广大高职教育者研究与参考的。所以本稿保留了当时采访的原貌。

  • 广东省高校政府协议供货制度新探

    本文围绕广东省高校执行协议供货过程中出现的不适应情况,分析协议供货存在的问题及成因,并结合实际提出进一步完善政府协议供货的具体措施,让协议供货方式成为政府采购的有效手段。

  • 加强政府采购管理 促进高等院校健康发展

    本文就《中华人民共和国政府采购法》颁布实施以来,对高等院校政府采购工作存在的问题进行分析,并结合当今高等院校政府采购工作的特点,提出进一步完善政府采购工作管理的对策和建议。

  • 基于网络名称PCB在线修改技术研究

    总结了多年从事Protel99sE课程教学过程中的技巧与经验,选取了学生制作PcB的实例;分析了PCB中产生常见错误的原因;提出了基于Net属性的PcB在线修改技术;给出了PcB中在线修改错误的具体步骤。通过使用适当的PcB在线修改技巧、借鉴有效的经验,可以在很大程度上提高PcB的制作速度和质量、杜绝由于电气原理图设计过程不正确所带来的一系列问题...

  • 对高校多媒体教学的思考

    随着社会的进步、计算机的普及和现代教育技术的发展,计算机辅助教学已在高校教学活动中广泛使用,探讨其作用与优势,问题与不足,找出合理的解决方式,有效地提高教学效果,很有必要。

  • 高校教师专业化发展必备的几项信息技术

    从表达展示技术、信息检索技术、资源管理技术、教育博客、思维汇聚技术、探究教学技术等方面探讨了高校教师专业化发展必备的几项信息技术。

  • 多媒体技术在专业教学中的应用与问题分析

    本文探讨了多媒体技术在我国高校专业教学过程中的应用及其优势,分析了多媒体技术在教学应用中存在的问题与对策,对多媒体技术的应用前景也进行了展望。

  • ASP.NET中利用企业库实现数据库访问

    本文介绍了企业库(EnterPriseLibrarY2.0),并利用其中的数据访问应用程序块(OataAccessApplicationBlock)实现对数据库的访问。同时,将之与ASP.NET程序中对数据库访问的传统方法进行对比,突显出利用DAAB访问数据库的优势。

  • 学校无线网络的安全策略研究

    随着各级各类学校信息化建设水平的提高,无线网络逐渐成为校园网解决方案的一个重要组成部分。对校园无线网络的接入进行研究,并对校园无线网络的安全进行分析,找出适合校园无线网络安全的解决方案,可以做好校园无线网络的安全管理工作,确保其安全性。

  • Multisim9在数字电子技术课程教学中的应用

    针对传统数字电子技术课教学手段单一、教学效果差等问题,提出了在该课程教学中采用基于Multisim9软件的仿真验证方案。改革了传统的教学方法,更新了教学内容,使其适合该课程的发展需要,从而更好地提高该课程的教学效果。

  • Flash遮罩动画教学设计

    本文通过故事到实例到问题到探究学习的方式设计了这节Flash动画课,有效地运用五个实例和精心设/计的问题,通过教师启发引导,使学生在探究活动中逐步掌握遮罩动画的原理和制作方法。

  • 基于LabVIEW的虚拟实验平台的设计

    根据现实教学条件,本文采用LabVIEW软件设计一台虚拟实验平台,为学生们提供了一些脱离实验室的仿真实验,同时也为教师多媒体教学提供了素材,实践证明该实验平台具有较强的实用性和扩展性。

  • 浅谈Protel99在电路理论实验教学中的应用

    本文分析了以实验台/实验箱为平台的传统实验方式的优点与不足,提出将Protel99仿真环境作为硬件平台的补充。基于Protel 99仿真平台,以启发式实验教学为指导思想,对电路理论综合性/设计性实验的教学方案进行了设计,教学实践表明,此方案教学效果良好。

  • 基于MATLAB GUI的电机学仿真实验系统设计

    采用MATLAB GUIDE界面设计工具建立GuI界面,将simulink建模与M文件编程相结合,设计了基于MATLABGUI的电机仿真实验系统,该系统界面友好、实验参数可修改,交互性强、操作方便、性能可靠,实验结果图形化显示,可应用于电机学课堂教学和实验教学,有很好的助学性。

  • 利用网络教学资源促进地方性高校研究性学习

    近几年来,教育部提出高校教育改革应重点培养学生的创新精神和实践能力,支持和鼓励大学生开展研究性学习、创新性实验。而地方性高校在教学改革中存在一些困难,本文以我院现代教育技术课程为例,在教学中充分利用网络教学资源,弥补资源的不足,促进课程教学改革。

  • 如何引导大学新生尽快适应数字化校园学习环境

    在当今教育过程的全面信息化,大学新生如何尽快适应数字化校园学习环境显得尤为重要。教师因势利导,发挥学生自主学习能动性,尽快让学生掌握并熟练应用好数字化校园资源,积极开展网络教育。

  • 计算机整机基本结构和工作原理实验教学装置的研发

    本文介绍运用EDA技术设计微程序控制器并实现整机运行与调试的方法。

  • 一种基于CPLD的简易定时器的设计

    文章介绍一种以ACPLD为主控芯片的简易定时器,可以实现00:00-23:59之间任意时间的定时。该定时器的设计以AVHDL为开发工具,以MAX+PLUSII为软件平台,采用模块化设计。文中给出了部分模块的VHDL源程序及仿真图。

  • 基于MultiSim和Keil的单片机中断仿真设计

    在单片机的学习过程中,中断是非常重要的一个知识点,利用MultiSim软件及Keil软件的仿真功能,可以对51系列单片机的中断过程进行仿真,在不具备硬件条件的情况下,通过建立仿真实例,可以生动直观的学习中断的相关知识,在单片机学习过程中效果良好。

  • AFDX总线实验平台的设计与实现

    AFDX总线是一种新兴的航空总线。随着AFDX在空客A-380上的成功研制及使用,引起了国内外的广泛关注和研究。AFDX总线实验平台的搭建可以方便高校师生展开AFDx方面的研究,以提高在校师生的科研水平。本文首先分析传统航空总线不足,然后对AFDX总线的结构和主要技术展开研究,在此基础上结合高校实际科研情况设计并实现了AFDx实验平台。

  • SPCE061A在周界防入侵报警集中管理系统中的应用

    本文介绍了一种以凌阳16位单片机SPCE061A为核心的带语音报警提示的小区周界防入侵报警集中管理系统。本系统紧紧抓住了凌阳单片机的优点,围绕它设计了系统的核心控制部分。该系统充分利用单片机强大的编程、语音处理、中断以及多功能输入/输出口,具有电路结构简单、功耗少、可靠性高、效率高等优点。

  • 工程力学课程教学方法改革研究与实践

    结合工科专业特点,改革工程力学课程教学方法,注重对学生实践能力、工程素质和创新精神的培养。

  • 电气控制及PLC课程教学改革与实践

    针对专业教学特点、结合本院“应用型”高级人才培养的实际,致力于课程教学模式改革;采用工程案例教学、多媒体授课、建立“阶梯式”实验教学模式,加强学生工程实践能力的培养。通过教学实践,学生的动手能力和知识的综合应用能力得到了很大的提高,取得了常规教学方法难以达到的教学效果。

  • 化学实验分步计分制对基础课程教学的促进作用

    长期以来,由于化学实验课成绩的评分体系及评分制度的不合理,导致了当前学生技能性实验操作的信心不足及实际操作能力低下。合理的实验成绩评价体系可以调整学生的实验课学习心态,使学生在心理上重视自身实验操作技能的培养和实验效率的提高,促进其实际操作能力的增强和创造力的发展。实践表明这一措施对医学院校基础课程的教学起到了很好的...

  • 环境微生物学双语教学模式的研究与实践

    通过对现有的几种双语教学模式的对比分析,结合课程自身特点和学生的外语水平、接受能力进行优化调整,建立环境微生物学个性化双语教学模式。在课程目标、教材的选择及内容的优化、教学方法及手段和课程考核方法等方面进行探索,构建不同模式下的本课程双语教学框架。通过双语教学效果评价体系的监督考核,保证双语教学的实践效果,达到环境科...

  • 刍议学分制下理论力学课程考试改革

    从学分制改革的现状入手,探讨了当前学分制改革与理论力学课程考试改革相互适应的情况,并对理论力学》课程教学改革进行了探讨和实践。

  • 启发式教学在运动生理学教学中的作用和应用

    文章在分析了运动生理学的教学现状的基础上,讨论了启发式教学方法在运动生理学教学中的作用,并对运动生理学教学中启发式教学方法的应用进行了探讨。

  • 信号与系统实验教学改革探讨

    本文提出了一系列有关信号与系统课程实验教学的改革措施,包括改进实验教学方法,改革实验教学内容,增加开放性实验室等。新措施改变了传统实验教学的单一性、封闭性,给学生广阔的独立思考和实践的空间,提高了实验教学质量。

  • 林业院校精细化工课程教学内容改革探索

    针对林业院校林产化工专业精细化工课程的教学特点和存在的问题,从结合专业特点以及其他专业课程,精选教学内容;注重知识结构衔接,合理安排教学内容;增强学生学习兴趣,把科研、企业信息引入教学内容;发挥学生能动性,建立教学资源库充实教学内容以及充分利用现代计算机软件,强化教学内容五个方面对精细化工课程教学内容进行了改革探索,...

  • 生本理念下内燃机学课程的教学改革

    文章坚持从认识、尊重学生开始,树立以为学生服务为出发点的教学理念。结合内燃机学课程的特点与教学改革实践,提出了生本理念指导下的内燃机学若干教学改革思路和方法。实践证明,所进行的教学改革既调动了学生的积极性,又培养了学生的创新精神和解决问题的实践能力。

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