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中国现代教育装备
部级期刊

影响因子:0.75

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中国现代教育装备杂志

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:中国高等教育学会
  • 创刊时间:1998
  • 国际刊号:1672-1438
  • 出版周期:半月刊
  • 邮政编码:100082
  • 国内刊号:11-4994/T
  • 邮发代号:82-651
  • 全年订价:¥ 336.00
  • 发行地区:北京
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 教育装备论丛
  • 实验室安全专栏
  • 教育信息化与智能化
  • 实验教学与技术装备
  • 课程建设与教学改革研究
  • 名师工作室
  • 教装天地 大有作为——访南京市教育装备与勤工俭学办公室书记、副主任后有为同志

    借即将在6月初由《中国现代教育装备》杂志承办的"2010中国(南京)国际教育装备暨科教技术展览会"召开之际,我们有幸采访到了南京市教育装备与勤工俭学办公室书记、副主任后有为同志。南京市作为虎踞龙盘今胜昔的历史名城,更作为江苏省乃至华东地区教育发展的中心城市,在教育理念、教育资源和教育现代化发展等方面有许多值得称道的地方,编者...

  • 让教育装备转化为教育生产力——南京沿江工业开发区教育装备实践与研究

    教育装备是实施和保障教育教学活动所需的物质条件、相关软件及其配置的总称。教育行政管理部门要根据区域特点适用科学策划方式对本区域的教育装备进行科学规划、优化配置,在此基础上通过科学管理与应用促进教育装备效益的最大化,将教育装备转化为现实的教育生产力,为教育发展提供保障。本文就南京沿江工业开发区教育装备发展状况及其转化为教...

  • 关于数字化实验产品的一些思考

    在教育教学过程中如何实现实验教学的现代化,随着现代科技成果向教育领域的不断渗透,教育技术已经逐渐发展成为一门独立的学科。数字设备在现代教学实验中也逐步得到更加广泛地应用。其中,数字化实验系统是计算机技术、通信技术和传感技术的有机整合,是对传统实验技术和手段的巨大革命,如何让现代化的设备和手段在真正意义上去实现实验教学、改...

  • 多媒体设备的维护与维修

    多媒体教学设备作为一项先进的教育技术工具,已从大专院校迅速普及到各级各类中小学。由于其价格不菲,使用维修费用高昂,管理维护技术性强,已成为许多学校特别是农村中小学的心病。如何加强平时的维护、使用过程的管理、损坏(损耗)后的维修,不仅可以节约大量的装备维修资金,还提高了设备的完好率,充分发挥多媒体设备的使用效益。

  • 对中学投影机维护保养及管理的一些心得

    投影机在现代中学课堂教学中几乎是必不可缺的重要设备,它的展现效果目前是其它显示设备所不能及的,不管是电脑的VGA信号,还是影碟机、视频展台的视频信号都能清晰逼真的展现在你的面前。本文就中学投影机维护保养及管理进行了一定探讨。

  • 谈谈班级电教管理工作中的“三关”和“四定”

    新学年伊始,"教学未动,电教先行"。多年来的电教工作经验告诉笔者,班级电教管理工作不能一个人埋头苦干,应发动所有相关的人员,调动他们的积极性。对于电教管理工作,笔者个人认为要抓好"三关"和"四定"。

  • 尝试如何做好学校网络管理的工作

    学校网络管理工作是学校的网络管理员利用多种工具软件、应用程序软件和辅助设备来监控和维护网络,使网络正常、高效运行的一种服务工作。

  • 标准化实验室 科学家的摇篮——小学科学实验室标准化管理与使用

    小学科学实验室是开展实践教学的场所,管理工作是实验室全部工作的关键。实践证明从领导重视、严明规范,认真指导、严明纪律和探索开拓、积极创新三个方面加强科学实验室管理与使用,效果明显。

  • 服务精神和创新意识一个都不能少——浅谈如何做好中学化学实验室工作

    中学实验室工作十分繁重,工作的中心是为学校教育教学服务。实验教师应当具有全心全意地,甘为他人服务的精神,服务精神是实验室工作的灵魂;任何没有创新的工作,只能是死板的机械运动,是没有生命的,创新意识是实验室工作的生命。实验室工作的质量和服务水平,取决于实验教师个人的服务精神和创新意识。

  • 铁心桥小学心理咨询室的建设方案

    心理咨询室的建设是我市合格学校及"五室"建设的一个主要内容,笔者通过对我市"五室"建设指导意见与配置要求的学习,结合试点学校的经验,在学校领导的支持和鼓励下,对我校原有心理咨询室进行了全新改造。本文对如何充分合理地建设好面积较小的心理咨询室,并让其彰显它应有的功能与特征做了简要介绍。

  • 运用成功教育原则,提高实验效果

    实验在中学化学教学中占有重要地位,是学习化学知识的重要途径。笔者在化学实验中通过采用成功教育原则,使学生体验到成功的喜悦,提高他们的主体意识并增强了学习兴趣。

  • 探究性物理实验举例

    探究性实验是一种新型实验,有利于激发学生的学习兴趣,培养他们的创造性思维。笔者在本文中介绍了4个探究性物理实验,与广大一线物理教师共享。

  • 如何做好实验准备

    实验员的工作职责之一,就是做好实验准备。实验是学生在教师指导下,通过一定的仪器设备对生命现象进行观察研究,从而获取新知识的教学方法。本文概述了笔者对实验准备的内涵及认识。

  • 谈谈做实验员的体会

    近年来,中小学实验室工作发展迅速,许多中小学相继改进和修建了实验室,仪器设备比较齐全,基本能开足教材中所规定每个演示和分组实验。但随之而来的是如何加强对实验室的管理,充分发挥实验室的效益。首先,每个学校必须配备有较高素质的实验员,实验员在实验室管理中处于关键位置,通过管理使仪器设备处于完好可使用状态,保证数量上动态平衡,最大限...

  • 超文本阅读带给图书馆员的思考

    信息高速公路的出现,彻底摧毁了传统的图书馆模式,使读者更加关注如何从繁杂的信息环境中迅速地捕获和析取解决问题所需的内容和知识。而网络带给人们的超文本阅读必将对图书馆工作中阅览、咨询、检索等服务方式产生。深远的影响。本文对超文本阅读带来的问题及解决方法进行了阐述。

  • 让小学生自主参与图书馆管理

    格调高雅、质量上乘的图书能够陶冶情操、净化心灵、倡导真善美、指引学生树立正确的世界观、人生观、价值观,对学生的健康成长起着无可替代的作用。现阶段,各小学虽都有了达标的图书馆,管理硬件诸如电脑等现代化设备也一应俱全,但由于小学图书管理教师定岗定位不多见,使得小学图书馆在图书利用上存在着些许不足。本文就怎样让学生自主管理好图...

  • 为孩子的课外阅读导航

    阅读对孩子的健康成长所起的作用显然是勿庸置疑的。阅读,使孩子学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美;阅读让孩子有知、有爱、有情、有德、有义、有信、有为。这正是我们每一位家长对孩子健康成长的殷切期盼。本文主要探讨了如何引导学生喜爱阅读等问题。

  • 信息技术与旅游职业学校甘肃导游课程整合实施的反思

    信息技术与旅游职业学校甘肃导游课程整合后的教学模式,以深厚的现代教育教学理念为基础,本文主要从教学效果分析、师资队伍建设、软硬件设备、学生方面存在的问题及对策等方面对信息技术与甘肃导游课程整合的实施进行了反思。

  • 基于工作过程的中职理工科类教师教学转型探讨

    基于工作过程的教学模式,不再侧重教师单方面的知识传授和单任务的技能训练教学,而是强调完成具体的职业工作任务、培养学生的职业能力作为教学目标,这对教师的工作提出了更高的要求。中职理工科类教师在此教学改革实践中,如何轻松面对教学转型,值得探讨。

  • 加强思维能力培养 提高学生的电工技能

    职专"电工技能训练"的任务是配合电工技术基础的教学,对学生进行规范化的电工技能训练,着重培养其分析和解决实际问题的能力。具体做法:一、设疑预习,激活思维。二、研讨方案,引导思维。三、先思后动,促进思维。四、诱导释疑,加强思维。五、及时总结,深化思维。

  • 浅谈如何上好一节录像课

    现在学科教师参加评优课、教学竞赛、评职、示范课等,通常要交课堂实况录像片(DVD光盘)。一堂精彩的教学课编成录像片后,是否还精彩?这不仅取决于录像技术,也取决于教师上课的技术处理,因此,掌握一些上课的技术、技巧是必要的。

  • 高中课堂教学运用多媒体教学应把握好几种关系

    如何充分而又有效的发挥多媒体的作用,全面提高教育教学质量,全面提高学生的学科素养,优化课堂教学结构、状态和过程。在高中课堂教学中运用现代化教学手段应该处理好四种关系。

  • 浅谈多媒体教学

    随着科技发展和素质教育的深入实施,多媒体技术已广泛进入课堂。本文就多媒体教学的主要方式、多媒体技术在教学应用中的优点、多媒体教学的运用原则和对教师的要求进行论述。

  • 应用多媒体课件优化课堂教学

    多媒体课件提高了课堂教学效率,丰富了课堂教学信息的样式,增加了信息的流量,方便了课堂教学信息的调控;多媒体课件丰富了课堂教学的内涵,有利于培养学生的能力和创新精神。

  • 计算机网络教学初探

    进入数字化、信息化时代的21世纪,人们对教育的需求日益增加。网络教育作为一种新的教育模式,将最大限度利用现有的教育资源,是实现教育的现代化、国际化的新型教育形式。同时现代计算机技术、网络技术、通信技术、多媒体技术、数据库技术和人工智能技术等的发展,为网络教育的发展提供了强有力的技术保障条件,网络教育已经成为一种现实。

  • 校园网络安全防御系统的设计与实现

    随着校园网迅速发展和普及,在学校日常工作学习和管理中发挥了至关重要的作用。但随着网络的普及,其安全问题也日益突出。如何让校园网正常高效地运行,充分发挥其教学、管理和服务等功能,已成为不可忽视的一个问题。本文着重分析了校园网络安全防御系统使用的鉴别认证机制和操作系统的要求,从网络,数据,以及系统等多方面提出了解决的方案,希望能...

  • 如何利用信息技术优化初中语文教学

    信息技术与初中语文教学的整合,为初中语文教学创设了良好的学习氛围,使初中语文课堂教学容量增大、色彩丰富、生动性更强,提高了教学效率,增强了教学效果;同时激发了学生的创新思维,使自主学习、探索学习、协作学习得以真正实现,极大地培养了学生的创新精神和实践能力。

  • 谈在语文教学中运用多媒体应注意的几个问题

    多媒体技术作为教学的辅助手段,如果运用不当,不仅达不到优化教学的目的,还会产生副作用,从而影响教学效果。因此,在利用多媒体上语文课的过程中,应注意以下几点:多媒体课件不能代替学生的想象;多媒体不能取代学生的品读;多媒体课件不能取代教师的作用;多媒体课堂不能只搞形式。

  • 多媒体使古诗词教学充满活力

    要改变传统枯燥无味的古诗教学方法,必须适应时代的需要,必须打破传统古诗教学模式,恰当地运用现代化教学手段进行教学,增强学生的直观感受,激发学生的学习兴趣,开阔学生的视野,充分地发挥多媒体教学手段在古诗教学中的作用与优势。现代多媒体可以把文字、图形、影像、声音、动画和其他多媒体软件合理地运用到诗歌教学中,其直观的形象、美妙的...

  • 浅议小学语文运用信息技术优化课堂教学

    小学语文教学对于课堂教学的创新在多媒体技术日新月异的发展中发生了变化。语文教学如何利用信息技术引导学生变想学为乐学,增强学生的自主学习和探究学习能力是一个新课题。

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