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中国现代教育装备
部级期刊

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中国现代教育装备杂志

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:中国高等教育学会
  • 创刊时间:1998
  • 国际刊号:1672-1438
  • 出版周期:半月刊
  • 邮政编码:100082
  • 国内刊号:11-4994/T
  • 邮发代号:82-651
  • 全年订价:¥ 336.00
  • 发行地区:北京
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 教育装备论丛
  • 实验室安全专栏
  • 教育信息化与智能化
  • 实验教学与技术装备
  • 课程建设与教学改革研究
  • 名师工作室
  • 理念在前 技术在后——教育理念在推进学校信息化发展中的作用

    教育信息化是教育面向信息社会的要求与必然结果,信息技术在教育中广泛应用必将促进教育信息化。然而目前的现状是,从城区学校来看,学校信息化建设的硬件条件相差不大,

  • 在成长中体验幸福感——专访江苏省南京市第二十四中学吴虹校长

    尊敬的吴虹校长,您好,南京市第二十四中学(以下简称南京二十四中)在2001年被江苏省教育厅命名为"首批江苏省教育现代化示范初中",请问,近十年在推进学校现代化方面取得了哪些成绩?

  • 让学生走进网络学会探究——基于网络环境小学生自主探究教学模式的构建

    随着科学技术的迅猛发展,网络迅速走向社会、学校和家庭。它以惊人的速度改变着人们的工作方式、思维方式、交往方式乃至生活方式,并推动人类学习方式从工业时代迅速跨入信息时代。

  • 坚持深化课程改革 推进素质教育——专访江苏省南京市第三高级中学吕天纵校长

    尊敬的吕校长,您好,南京市第三高级中学(以下简称南京三中)在2005年就被江苏省教育厅确定为四星级普通高中。据了解,四星级高中是江苏省评估院对普通高级中学(完全中学)实施的一种最高等级鉴定,它的评估标准也比较高,请您简要为我们介绍一下南京三中的集中优势有哪些?

  • 高中信息技术实验室建设研究初探

    普通高中技术课程是与九年义务教育中的信息技术教育和劳动与技术教育相衔接,以提高学生的技术素养为宗旨,以设计学习、操作学习为主要特征的基础教育课程,是国家规定的普通高中学生的必修课程。

  • 如何利用计算机技术培养学生学习兴趣

    教师计算机应用水平从20世纪90年代到现在20年间,主要分为3个阶段,计算机素养初级阶段到计算机应用辅助阶段再到计算机应用与学科整合阶段。现在计算机应用已经成为一个合格教师的必备条件。

  • 信息、美术共创奇葩——运用信息技术手段整合中小学美术课

    电脑的广泛应用,使得各行各业都在享受着以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术发展带来的种种便利,信息技术本身也已成为拓展人类能力的创造性工具。美术同样也不会例外。

  • 数字校园的基本构建与显现形式

    数字校园是现实校园在时间与空间维度上的拓展,其特征是数字化、网络化、智能化。建设初期以硬件环境建设为主,后期注重信息与展示、数据存储与处理、管理与服务等软件应用,建设过程中技术与管理是基础,理念与行政驱动为关键。

  • 利用网络资源提高学生信息素养的探究

    一、信息素养的内涵和信息素养教育 1974年,美国正式提出"信息素养"(Information Literacy)的概念。信息素养包括3个层面:文化层面(知识方面);信息意识(意识方面);信息技能(技术方面)。

  • 教学多媒体 我们的好朋友

    在平时的学习生活中,教师与学生都已离不开多媒体软件的辅助。看来,多媒体已成为教学过程中常用的教学手段之一。

  • 教室之多媒体设备装备的思考

    教室是学生在学校学习学科知识与生活的重要场所,通过对教室环境的设计与建设,让学生能更加舒适地在这个环境下学习与生活、交流与娱乐;使学生在学校学习的时间段内充满愉悦的心情投入到快乐成长中去,从而达到教育育人与教学目标的实现。随着信息技术的发展与应用,教学模式的不断改变,教学手段的不断更新,对在教学中应用信息技术的谈谈自己...

  • 正确配备和使用多媒体投影机以减少对学生视力的影响

    随着科技的进步、计算机和互联网的普及,我们身边的资讯也越来越丰富,课堂教学也在渐渐的发生改变,教师已经越来越不满足于传统的照本宣科、板书、幻灯片的教学方式,

  • 由多媒体教室对现代教育技术的逆向思考

    20世纪90年代初,江苏省就已经启动教育现代化工程,到2010年初又提出了2020年率先实现教育现代化的宏伟目标。南京市中小学建设一直以来,都旗帜鲜明地朝着这个方向奋进而不懈努力。

  • 未雨绸缪 防患于未然——试析张力式电子围栏对校园的安全保障

    学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定,

  • 中小学兼职网管校园网络管理策略探究

    很多学校对校园网络建设不够重视,"能上网就行",这是学校对校园网管理员的最主要要求。可是,随着网络技术的日益发展,疯狂下载、网络安全、木马病毒等因素时刻威胁着脆弱的校园网络,越来越让我们提心吊胆,

  • 在中小学多媒体管理中的思考

    随着国家各级部门对中小学教育的不断重视和投入,计算机、网络、多媒体技术的不断发展,现代教育技术的使用在当前中小学教学中已经十分广泛。但随着多媒体教室的不断增多,

  • 中小学规模校园网探析

    当代的信息技术正在以惊人的速度改变着人们的工作方式、学习方式、思想方式和管理方式。随着"校校通"工程的全面展开,中小学的网络硬件得到不断改善,校园网的实现有了强有力的支持,

  • 积极发展教育技术 推动教育现代化

    南京市共青团路中学1987年建校,1997年被南京市教委定为创建百校十乡教育现代化工程试点校之一。2001年学校顺利通过江苏省实施教育现代化工程示范初中的检查验收,

  • 交互式电子白板走进普通教室的思考与实践

    近几年来,交互式电子白板开始走进中小学,但大多数电子白板只是走进了专用教室,每所学校也只有一两块而已,并没能迅速地走进每间普通教室,对其中的原因进行了一些思考,并尝试通过技术手段把交互式电子白板带进普通教室,

  • 论数字化实验室的建设标准——南京市第三高级中学科学馆改造工程纪实

    数字化实验室是一种数字化的中学理化生实验新产品,它是由"采集器+传感器+组合教具+软件"组成,借助实验系统,教师和学生可以直观、精确地实现各种实验数据的采集和数据分析处理,高效达成实验结论的验证。

  • 充分使用数字地理教室 提高地理课堂教学有效性

    在新课程模式背景下,应用现代教育技术教学已成为教育的一种重要手段。有效合理地应用现代教育技术手段,以图像、文本、声音、动画等多种媒体手段为知识载体,

  • 感受代码生成之美

    在信息技术教学中,有些问题常常必须通过程序才能完成这项工作,然而对大多数一线教师来说,编写程序是一件痛苦的事情。那有什么办法来解决呢?使用代码生成。代码生成技术已经非常成熟了,网上有各种各样的代码生成工具。

  • 网络视频系统在远程教研中的应用

    随着网络性能的不断提升,原先制约网络视频系统的瓶颈:网速,已经不再成为拦路虎,各地教研部门纷纷开始利用网络视频系统开展网络远程教研。这里的网络视频系统特指网络在线直播系统,

  • 物理实验教学的数字化探索

    "回顾近半个世纪的物理教育改革,最重要的成就是逐步确立了现代物理教学观。教学过程从强调论证知识的结论向获取知识的科学过程转化,从强调单纯积累知识向探求知识方向转变。

  • 利用交互式白板提高初中生物课堂教学的有效性

    随着课程改革的推进,新课程标准的颁布,学习方式的变革成为必然趋势。基于网络环境下的自主学习、合作学习、探究学习是新课程大力倡导的培养创新精神和实践能力的最有效的学习方式。

  • 交互式电子白板在画图处理图形中的应用研究

    交互式电子白板具有强大的交互功能,在很多学科中已经有了成功的案例,但是,出身于信息技术领域的这一先进技术在信息技术学科中的运用还处于起步阶段。其实,究其特性而言,

  • 文件交换系统在教育教学中的有效应用

    一、现状分析 随着计算机技术多媒体的发展,以计算机技术为核心的现代教育技术应用越来越广泛,教师越来越多地依赖多媒体辅助手段来开展教学,制作和使用多媒体课件也是大家习以为常的事情。

  • “数码手绘”推进中小学美术教学数字化进程的实践与思考

    信息革命对社会的影响,教育行业总不会是受益于先的,尤其是中小学基础教育。正当我们逐步接触"CG"("CG"是Computer Graphics的简称,广义的理解就是电脑图像的意思。

  • 小学信息技术课中绘图软件的应用教学

    如果去询问一下小学的孩子:"你喜欢画画吗?"相信得到回答"喜欢"的这一答案会占了大部分;再问一句:"你喜欢电脑吗?"相信回答"喜欢"的会占更多。电脑绘画就是计算机与绘画的结合体。它拥有传统绘画的基本特点,

  • 数学教学中应用信息技术的体会与反思

    过去的数学课堂常常是一块黑板、一支粉笔,有时难得会有一些模型。数学学科由于自身的特点,没有某些学科形象、生动、具体,学生学起来有点枯燥无味,从而直接影响学生学习积极性。

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