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中国现代教育装备
部级期刊

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中国现代教育装备杂志

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:中国高等教育学会
  • 创刊时间:1998
  • 国际刊号:1672-1438
  • 出版周期:半月刊
  • 邮政编码:100082
  • 国内刊号:11-4994/T
  • 邮发代号:82-651
  • 全年订价:¥ 336.00
  • 发行地区:北京
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 教育装备论丛
  • 实验室安全专栏
  • 教育信息化与智能化
  • 实验教学与技术装备
  • 课程建设与教学改革研究
  • 名师工作室
  • 优化创新开先河构建兼具区域特点校本特色的课程体系——专访沈阳市沈河区素质教育培训学校校长马晓东

    在新教育形势下,一批以素质教育为核心,兼具区域特点的特色学校应运而生。沈阳市沈河区素质教育培训学校,在创建之初就开创性地以高中通用技术课程为主要教学任务,经过几年扎扎实实的探索,已一跃成为省内领先、在国内有一定影响的通用技术学科教学基地。本刊(www.cmee-online.com)本期就带读者一同走进沈河区素质教育培训学校,希望他...

  • 以“两基”国检为契机努力提高教育装备水平

    “两基”国检是国家依法组织开展的对省级人民政府及其相关职能部门履行义务教育职责的一次全面检查,是对一个省“两基”工作成果和水平的全面评估和认定,也是目前国家在教育方面规格最高、最有权威、最具影响力和指导性的一种检查。接受国检的主体是省级人民政府。评估验收是以县为单位,国检不

  • 对基础教育云建设与云服务模式的思考

    随着宽带互联网的普及、虚拟化技术成熟以及移动互联网技术的发展,云计算作为一项应用创新,已经深深影响了IT技术的发展,开启了智能生活的方方面面。教育云,尤其是服务于基础教育的教育云逐渐成为教育界和IT界的热门话题,成为通向“智慧教育”的一扇重要的门。云技术在基础教育中的应用仍处于一个起步阶段,虽然不少地方和机构纷纷计划建设...

  • 测量仪器的使用与管理

    测量仪器对测量工作人员来说,就像战士手中的武器,必须像爱护眼睛一样爱护它。爱护测量仪器是每名测绘工作人员的基本职业道德。测量工作大部分时间都是在野外或室外进行,经常要在各种不同气候条件下使用和搬运仪器,正确使用和科学保养测量仪器尤为重要。

  • 在手持技术环境下对学生主体作用的教学探索

    一、关于TI图形计算器 1.功能与作用 TI图形计算器是一种小型的数学专用电脑,是先进的数学学习工具,欧美等发达国家的高中、大学的学生,大多数都在使用它学习数学。

  • 传感器在物理课堂中的应斥——《电容器》教学案例

    物理是一门实验科学,但由于条件所限,一些实验在课堂上几乎不可能完成,比如通过测量大量数据、描绘图像,并由图像得出函数关系,从而得出物理规律。这样做,一方面耗时费力,影响正常的教学进度;另一方面,这些工作手工完成,往往很难得到令人满意的实验效果。所以普遍的做法是把实验结果直接告诉学生。得出的结论和规律是强加给学生的,很...

  • 例谈数字化设备在生物实验教学中的作用

    新课改理念的教学模式需要教师的探索,新教学设备的使用需要教师的研究,尤其是数字化设备与学科教学的整合,使我们清楚地认识到新技术的使用不是摆花架子,它能丰富传统的实验教学内容,优化教学环节,解决教学难点。通过几年来的探索,我们在数字化设备与生物实验课堂教学整合方面取得了些许成果。下面结合具体实例,谈一下它在生物实验教学...

  • LearnSite+DiscuzNT助力中小学信息技术教学

    《国家基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生的互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”以SQL2005数据库为基础,课堂内外使...

  • Excel自定义函数处理身份证号码

    Excel的功能相当强大,在实际工作中的应用也非常广泛,但是有些问题用Excel本身提供的功能并不能完全解决。

  • 应用网络备课平台的体会

    一、备课平台的集成性能够改革传统备课不足,切实提高备课质量;二、备课平台的虚拟性能够促使教师集思广益;三、备课平台的创新性能够加强信息技术与课程教学的有机整合.

  • 运用电子白板进行“植物细胞结构和功能”教学的设计与反思

  • 电子白板在政治教学应用中的思考

    课堂教学已进入全新的数字化时代,新一轮的课堂教学改革整合了传统教学与诸多媒体的优势。交互式电子白板在轰轰烈烈的课改中,正在逐步深入我们的课堂,给我们的课堂教学带来了一种全新的变化。在感受这种变化的同时,也不由得让我们对电子白板在政治课教学中的应用进行一番思考。

  • 电子白板在小学语文教学中的巧应用

    在科学技术迅猛发展的今天,传统的课堂教学方式已不再适应当今信息社会的要求。在传统的教学中,教师使用粉笔、黑板、挂图,进行分析讲解的授课办法具有一定的局限性。如今,我们的教育正慢慢从应试教育向素质教育转轨,课堂教学也在不断改革中求发展。电子白板的出现,使我们的教学变得更加轻松,师生间的关系更加融洽。

  • 自制教具在高中化学教学中的作用及实例

    自制教具是教师、学生利用简便易行的办法,就地取材,自己动手制作,用于学科教学的教具或学具,是教学仪器与实验器具的必要补充,也是新成品教具的雏形,在整个实验教学仪器和学具中占有很重要的地位。

  • 高中物理自制教具的有效利用与对学生能力培养的研究

    物理是一门实验学科,由于物理实验教学生动、直观、有趣、具有探究性等优势,因此在培养学生的创新能力、动手操作能力、激发学生学习的兴趣等方面有着优越的条件。演示实验在教学中被广泛应用。教材的实验设计及操作方法虽然经过反复验证,但实际操作中仍可以进行改进。实验改进本身就是在想象的基础上进行的一种创新。通过改进实验,常常可以...

  • 自制铅球抵趾板

    田径比赛规则规定,铅球比赛场地由投掷圈、限制线、抵趾板和落地区组成。但在基层学校的铅球训练和比赛中,因受学校条件和场地条件的限制,很少使用铅球抵趾板。在办学条件较差的农村偏远地区,铅球抵趾板在学校更是鲜见。这种状况,使我们基层学校的铅球比赛和训练蒙上了一层“乡土”色彩。

  • 中学化学实验室建设之我见

    化学是一门实践学科,实验室是化学学科重要的教学资源,化学实验教学能否顺利高效进行,化学实验室的建设、发展与应用就是其物质基础和基本保证。 实验室的建设离不开硬件软件的建设,硬件即教室的建设、实验家具的配置、实验仪器药品的配置;软件即实验室管理人员的组成、实验室相关规章制度的完善和执行。

  • 让阳光普照心田让生命之花灿烂绽放——临淄区朱台中学心理咨询室建设研究

    一、心理咨询室成立的背景和目的 我校是一所四年制农村初中学校。社会的进步与发展给农村生活带来了日新月异的变化。农民生活方式、生活质量已呈现出多元化变化。初中生作为身心高速发展的一个群体,体验到的不仅是社会发展的便利和成长的喜悦,更有对社会的不适和成长的烦恼。

  • 摁下生态教育活动的“快门”

    观察力是科学探究过程中的一种基本能力,捷克著名教育家夸美纽斯说:“一个人的智慧应从观察天上和地下的实在的东西中来,同时观察越多,获得的知识越牢固。”动植物是在不断生长变化的,这为培养幼儿的注意力、观察力提供了便利条件。这个自然的世界是我们学习的大课堂,眼睛是我们发现世界奥秘的窗口,而信息化技术又为我们提供了有力的技术...

  • 《中国现代教育装备》杂志社“电子书包”栏目征稿启事

    2012年3月,教育部颁布了《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》,明确提出:“以教育信息化带动教育现代化,破解制约我国教育发展的难题,促进教育的创新与变革,是加快从教育大国向教育强国迈进的重大战略抉择。”终端设备的研发、使用及配套服务是教育信息化的新亮点,

  • 建立网络平台 促进家园共育

    一、及时发现问题,利用网络解决问题开学初,发现班里大部分的家长较为忙碌,没有太多的时间来接送孩子,接送孩子的任务往往让长辈代劳,家长不能与我们面对面地沟通,对孩子在园的具体情况很不了解。

  • 语文课堂“三剑客”——“三课型”多媒体语文课的实验与研究

    在语文教学中,笔者以多媒体课堂为突破口,通过对声音、文字、图像、视频、计算机网络等多种媒体的综合运用,拓展学生的视野,增强学生的语文学习兴趣,全面提高学生的阅读理解能力和写作水平,引导学生发现美、欣赏美,发展学生的个性思维,培养他们的创新精神和实践能力。

  • 利用VBA设计课堂练习题

    由于利用多媒体课件教学有诸多优越性,所以在提高教学质量方面,多媒体课件不失为一种很好的辅助工具。制作多媒体课件的软件也很多,如Flash,Authorware,PPT等,在实际使用时要根据教学需求和对这些软件的熟悉程度加以选用。PPT的易用性和强大功能得到了广大教师的青睐,如果结合使用VBA,PPT的灵活性、功能性、交互性、可扩展性等都会大大...

  • 小型网络填报系统的实现

    笔者所在部门每年都要做下属各基层中小学学校校园信息化情况的数据调查和统计工作。每一年到需要调查统计的时候,笔者所在部门都会出现三四个人为此项工作忙上一星期左右的情况。

  • “测定电池的电动势和内阻”的实验设计

    测定电池的电动势和内阻是电学实验中最重要的实验之一。高考说明中对这个实验的要求有所提高,即由原来“用电压表、电流表测量电源电动势和内阻”改为“测定电池的电动势和内阻”,实际上是要求学生会用多种方法测量,对这个实验的要求提高了。

  • 用于燃料电池的质子交换膜知识引入高中化学

    质子交换膜燃料电池以固体电解质膜做电解质,具有能量转换率高、启动温度低、无电解质泄露等特点,被公认为最有希望成为航天、军事、电动汽车和区域性电站的首选电源。这种燃料电池的主要构成包括阳极、阴极和质子交换膜以及双极板(如图1所示)。阳极和阴极是典型的气体扩散电极,上面载有催化剂(一般采用以炭黑为载体的铂催化剂)。燃料(...

  • 合理应用媒体教学 提高课堂教学效率

    农村初中学生,受地域环境的影响,历史知识掌握相对较少,初中历史教科书,语言简洁,叙述简单,可是上下五千年、包罗万象的历史知识,客观上给学生学习历史带来了一定难度。教师的语言是有限的,要想把发生在很久以前,纷繁复杂、内容丰富的各种历史现象、历史事件和诸多的历史人物,都栩栩如生地展现在学生面前,是一件很不容易的事情。

  • 利用计算机辅助教学 提高教学效果

    传统教育手段单调,主要依靠有经验的教师,将书本知识和各种材料传授给学生,形成的是一种教师讲学生听的教学形式,这是一种精致的、单调的教学模式,且学生的学习是被动的,学生积极性不可能被充分调动起来。计算机引入教学领域,改变了这种单调的教学形式,它可以根据各种不同的需要,创造丰富多彩的教学形式,最大限度地调动学生学习的积极...

  • 运用现代信息技术 培养学生创造性思维

    培养学生的创新精神是当今教育教学改革的主旋律。而创新精神的核心是创造性思维。因此如何培养学生创造性思维是摆在我们每位教师面前需要研究的重要课题。现代信息技术在教育教学中的应用,是教学手段的一次历史性变革,它对培养学生创造性思维有着得天独厚的优势,它具有图文、声像并茂的特点,能给课堂教学增添无穷的魅力,可以使学生始终保...

  • 多媒体技术在化学课堂教学中的运用策略

    随着科学技术手段的快速发展,多种现代教育资源尤其是多媒体设备不断应用到课堂教学中,在一定程度上解决了传统教学中存在的难题,合理突破教学难点,优化教学环节设计,使化学课堂教学更加趣味生动。但在设备运用过程中,我们发现多媒体与高中化学课堂教学的整合也存在弊端,对课堂教学产生一定的消极作用。笔者以高中化学教学为例,探讨多媒...

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