2012年的“7·21”特大暴雨灾害，对北京市教育系统造成了不小的冲击，牵动着社会各界的心。值此新学期开学之际，我刊（www．cmee-online．com）专访了北京市房山区教育技术装备站刘申站长，将此次暴雨灾害中房山区中小学教育教学设施设备所遭受的损失、灾后恢复重建状况加以介绍。另有一篇关于房山区教育系统抗灾自救的综述，通过对众多人物的...
2012年7月21日，一场特大暴雨袭击京城，在房山区引发大规模山洪、泥石流、山体滑坡等自然灾害。房山区的229所学校中，共有121所受灾，出现了围墙倒塌、操场损坏、房屋漏雨或被淹、设备被淹等情况，造成直接经济损失约9000万元。面对灾难，房山区广大教育工作者坚守岗位，连续奋战，用自己的行动谱写了一曲对教育事业的忠诚之歌、挚爱之歌、奉...
作为辅助教学手段的多媒体教学，以声画并茂、化静为动的特点被广泛使用。“班班通”工程实施后，农村学校获取优质资源的途径是什么？靠购买靠制作不是长久之计，而且经费也不允许。如何借助现有资源，实现教学效益最大化，这才是最切实可行的。义务教育阶段实施的农村薄弱学校项目改造计划，由于项目实施对象为农村学校，为了有效发挥工程的投...
随着科技的发展，校园里上下课时那经典的铃声逐渐被优美动听的名曲取代了，这就是校园广播在日常教学中最基本的应用。校园广播在日常教学中承担的任务，除了打铃，还有播放眼保健操、课余时间的背景音乐、通知等。但随着现代教育技术的发展与现代化校务管理需求的提高，特别是近年来学校信息化建设步伐加快，计算机、互联网、多媒体等一批高新...
《小学科学课程标准》明确要求：“教师应向学生提供充分的科学探究机会，让学生通过手脑并用的探究活动，形成尊重事实、善于质疑的科学态度，体验学习科学的方法，发展科学探究所需要的能力。”在对小学的多次听课检查中发现，学生实验能力确实有些欠缺，于是深感加强农村小学实验教学刻不容缓。下面就南昌市湾里区农村小学科学实验教学，谈谈...
一、互动教学即时反馈系统 互动反馈系统（Interactive Response System，简称IRS）是一种以多媒体、计算机网络等现代信息技术为基础的网络平台。互动反馈系统使学生人手一个设备，具有测查、统计和记录功能，实现即时反馈和互动。目前，市场上流行的各种互动反馈系统产品都使用无线通讯技术，遥控器由早期的红外线（IR）逐步进化到采用无线射...
在信息技术课堂教学活动中，教师会有这样的担心：学生在练习过程中，会不会因误删文件而造成计算机系统的异常运行？学生访问教师准备的Web资料时，会不会又分心去访问与教学内容无关的网站？学生练习收发电子邮件时，会不会把大量时间花费在账户注册上从而减少练习的时间？教师和学生能否在校园网内使用类似于QQ的沟通平台进行交流？这些课堂...
随着新一轮课程改革的到来，素质教育越来越受到人们的重视，大力提倡自主学习和创新教育、教材建设的多样化和地方化等一系列改革措施使课程改革呈现一派生机，也给自制教具研究工作带来了新的机遇和挑战。同时，新课程标准要求大力推进探究性实验教学，也促使如何研制符合新课程、新教材特点的自制教具，以更好地为课堂教学服务成为一个重要议...
一、创新实验仪器目的 化学是一门以实验为基础的科学，许多化学基本概念和化学原理都是通过化学实验得来的。“有比较才有鉴别”，在众多的实验方法中，对比实验可将形象、对比融为一体，不仅能使学生有效地获取知识，还有助于培养他们的多种能力，所以在教学中应尽量采用这种方法，并且从实验装置、操作过程、优化认知过程等方面发挥对比实验...
一、与实验室建设相关的统计 从全国范围来看，教育系统涉及实验室建设的统计自上而下有3个，分别是事业统计、基建统计和教育技术装备综合统计，其统计指标的设置分别是为相关统计服务的，各有侧重。就统计指标数量而言，与实验室建设相关的统计以教育技术装备统计涵盖最全，主要指标围绕实验室建设的几个方面展开。在其他两种统计中，事业统计...
随着新课程改革的深入开展，各种教学改革观点犹如雨后春笋层出不穷，这些观点各有特点，各有其所针对的学生群体。但万变不离其宗，这些观点都是通过课堂教学的实施达成教学目标，并以各种手段提高教学有效性。但是面对不同的学生如何确认本节课的授课是否有效？本课程目标是否完全实现？未完成的部分在哪里？这些是在传统的教学环境下无法现场...
一、什么是ERP 1．ERP概述 20世纪90年代初，美国的加特纳公司首先提出了企业资源计划（Enterprise Resources Planning，ERP）。ERP既是一种新型的管理思想和模式，又是一套先进的计算机管理系统，它致力于企业管理的各个环节，将企业的“三大流”：物流、资金流、信息流，进行全面一体化管理。它不仅可用于企业管理，在一些非生产、公益事业的...
语文是最有活力，最具人文魅力，最有艺术价值，最能提升学生思维品质的学科。所以语文教师，尤其是小学语文教师肩负着播撒人文精神种子的使命。钱理群教授曾说：“语文教学落实到人文教学上，就是给人打一个精神的底子。”在小学语文教学中，阅读教学处于举足轻重的地位，新课标对阅读的要求也在日渐提升，然而书本的阅读量已经完全不能满足学...
《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部儒家经典大作，思想内容博大精深，它所蕴涵的道德观念、价值取向、学习教育、为人处世以及经营管理理念等成为后人修身养性、处事做人的准则。宋人赵普的“半部《论语》治天下”，高度概括了它的管理学价值，成为企业经营部门和服务管理部门的指导用书。时展日新月异，图书馆也应与时俱进，树立全新的管理...
二期课程改革以来，上海市中小学按照体育课改及开展阳光体育运动的要求，大力加强体育设施设备的建设。为掌握上海市中小学体育器材的配置和管理的现状，我们以问卷调查及实地走访的形式，对中小学校体育器材配置现状及其使用情况进行了深入调研，并针对发现的问题提出相关改进措施，为进一步推进体育器材的配置及质量管理工作提供参考。
目前，国家对中小学生体育活动的重视程度越来越高，在中小学新的课程标准中，较大幅度地增加了体育课时，小学一、二年级从原来的每周3节体育课增加到4节，小学三年级到初中三年级由原来的每周2节体育课增加N3节，高中阶段确立的11个学分，是高中阶段学分最多的学科。要求学生每天参加1小时体育活动，将课间操时间延长到25～30分钟。学生体质健...
随着经济的快速发展，我国资源和环境问题日益突出。解决环境问题除了依靠科学技术，更重要的是提高人们的环境意识，个人环境意识关系到环保措施落实、政策制定和公众监督等。因此，搞清楚人们的环境意识，有针对性地开展环境教育非常迫切和重要。关于公众环境意识调查很多，但调查区域、调查对象、调查内容和调查方法各不相同，存在较大差异[1...
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”这充分表明幼儿园安全工作是幼儿园整体工作的重要组成部分。做好幼儿园安全管理的前提就是要树立主动防范的观念。通过引入危机管理意识，坚持防微杜渐原则，将一切有可能发展成危机事故的情况消灭在潜伏期，降低危机事件发生的几率。笔者从危...
如何提高实训教学效果，帮助学校树立实训专业品牌，让学生毕业后成为一名优秀的员工，是一线教师多年来一直不断思考的问题。实训精品课程的建设提供了一条切实可行的方法，但是精品课程改革既易又难，易的是精品课程建设只要求我们在以前的基础上换个角度，就有可能取得很好的效果；难的是精品课程建设不是一两个人、一朝一夕可以完成的，需要...
学者鲁宾认为媒介素养主要有3个层面，即能力模式、知识模式和理解模式。就能力模式而言，指公民所具有的获取、分析、评价和传输各种形式信息的能力，侧重的是对信息的认知过程。依据鲁宾的观点，媒介素养这一概念可以概括为：人们获取、分析、评价和传播各种媒介信息的能力以及使用各种媒介信息服务个人的工作和生活的能力。在第二届中国媒介...
一、调查目的与方法 普通高中通用技术是与义务教育阶段的劳动与技术相衔接，以提高学生技术素养、促进学生全面而又富有个性发展为宗旨，以设计学习和实践学习为主要特征的基础教育课程，是国家规定的高中学生必修课程。从2008年开始，淮安市按照江苏省教育厅下发的《普通高中通用技术课程改革实施指导意见》，加强领导，加大投入，全面实施该...
“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”随着多媒体技术的普及，国家对农村中小学教育的投入逐步增加，除农村中小学现代远程教育工程外，“班班通”也陆续在广大农村中小学安家落户，这无疑给农村学校增添了现代气息，也注入了新的活力。那么怎样才能提高“班班通”的应用效率，发挥“班班通”的设施优势，更好地为教育教学服务呢？笔者认为，应...
在“烧不坏的手帕”这个小实验里，虽然没有重要的化学考点，但这个实验像是一盘很好的小菜，学生在享受知识大餐觉得油腻而食不下咽时，来点这样的小菜，着实能帮助学生改善胃口、提高食欲，提高他们的学习兴趣，提高学习的动力。
有一种可用于粘结剂生产的线型聚合物材料，结构如图1右上部所示，常称“聚三唑树脂”。这种材料是EhDavid等首次采用一种新型反应——点击反应来合成的。
“以实验为基础，是化学学科的基本特征之一。”作为一名一线化学教师，深知实验在化学教学中给学生带来的深远意义。一个富有创意的实验，可以引起学生对实验本质的探究兴趣和对科学的憧憬，进而在内心深处埋下探究科学的种子。多年来，笔者在化学教学及实验过程中，对一些实验进行改进及创新整合，使其更利于操作和探究。
《初中语文新课程标准》提出：语文课堂教学要使学生形成良好的思想道德素质与科学文化素质，形成健康的情趣品位。多媒体手段融音视频为一体，通过动画演示把诗文转换为动态的形式，使学生能够在生动可感的情境下学习知识、体验情感，使学生的情感体验能力、发现并鉴赏美的能力得到较好的培养和提高，达到高效地培养学生审美意识的目的。
在高中田径必修课里，背越式跳高是跳跃项目中难度最高的教学内容。通过几年的教学实践，笔者发现采用传统教学方式效果不理想。原因主要有：学生对技术动作结构、原理掌握不准，造成联系效果不佳；学生对田径项目兴趣不高；学生（特别是女生）身体素质较差。针对教学需求，笔者对背越式跳高项目采用先理论再实践的方式授课，效果比传统的先讲解...
课程改革的目标是为国家培养高素质的人才，其关键环节就是新课程的实施。当前中国近14亿人口中，有6亿多还生活在农村，所以农村初中新课程的实施关系到课程改革的成败。从2001年9月启动新课程改革以来，新课程的实施已十年之久，作为一名农村初中化学教师，笔者亲身体会到新课程改革给课堂、教师和学生带来的可喜变化。尽管农村初中实施化学新...
驾驭好课堂是教学成功的关键，要想取得良好的教学效果，教师一定要学会驾驭课堂。然而信息技术是一门新兴学科，没有传统学科那么多成熟的教学经验和模式可以借鉴，学科发展的不成熟性和教学环境的特殊性，使得信息技术教师在课堂上面临着更多的困难。因此，如何应对困难成了我们必须思考的一个问题。
兴趣是指一个人力求认识某种事物或从事某种活动的带有情感色彩的意识倾向性。兴趣有助于激发学生的探索欲望，是推动学生学习的内生性动力。兴趣浓厚的时候，学生的认知处于最积极、最活跃的状态，此时注意力集中并能积极地去学习、研究和探讨。俗话说“兴趣就是最好的老师”“兴趣是成功的一半”，心理学研究表明：心情愉悦、乐观积极向上的心...
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