教鞭是传统＂黑板—粉笔＂教学方式强有力的辅助工具。当前在许多课程中,传统＂黑板—粉笔＂教学方式已逐渐被多媒体教学方式所取代,于是电子教鞭应运而生。设计出了一个功能强大且实用、不依赖于任何多媒体教学软件的电子教鞭系统,同时为满足对多媒体教学课件进行版权保护的需求,在电子教鞭系统中加入了基于数字水印的版权保护功能。电子教鞭系...
教师在职业生涯中不可避免地要制作多媒体课件,Authorware是一款功能强大的图标导向式多媒体制作工具。介绍利用Authorware制作课件所积累的技巧,以提高课件制作水平。
传统的自准直法由于人眼的局限性,难以准确判断清晰像位置,测量精度不高。采用目镜组做像屏,用与分划板共面的十字架图案做物屏,采取消视差的方法判断像的位置,改进了传统的自准直法测量透镜焦距的实验方法,实验装置简单,结果准确,无需光源。
慧鱼模型作为一种开放性、具有一定技术含量的专业实验模型,为大学生参与创新实践提供了坚实的平台。论述了慧鱼模型在课堂教学、实践教学和课外科技创新活动中的应用及其对机电类大学生能力培养的作用。慧鱼模型有利于促进高校的创新教育,有利于培养大学生的创新能力、动手实践能力和团队合作意识。慧鱼模型在大学生专业素质的培养方面有一定局...
从设备管理制度与效率的视角,通过实证考察、文献调研、效率评价等方法,分析我国高校大型实验教学设备管理现状,结合我校设备管理与利用实况,探讨构建高校实验教学大型设备共享平台的必要性与可行性。有针对性地提出了解决当前高校设备闲置与紧缺并存问题的可行性策略。
伴随着我国经济实力的增强,高校在科研领域的作用日益显现,大量投资转向高校,高校科研实力大大增强,大型仪器设备明显增多。如何有效管理好大型仪器设备是我们多年来一直在探索的一个重要问题。对大型设备使用进行绩效评价,引入激励机制,使其在高校科研工作中发挥更重要的作用。
试论廉洁文化建设的主要步骤,即以道德教育提供软环境,以制度建设提供硬环境,崇尚实践,鼓励合作,长期作战,与时俱进,以发挥廉洁文化对廉政风险防范的价值导向作用。
建设大学生设备维护维修与研发中心,创建一个实践平台,丰富学生的第二课堂,为培养新一代实践型大学生开创一条新途径。以福州大学至诚学院大学生设备维护维修与研发中心建设为例,探讨工科学生提高动手能力的新途径和方法。
实验与实训教学是高师培养师范生实践能力的重要途径,而实验与实训室是实验与实训教学的载体和组织形式,对其进行科学建设和管理意义重大。在分析教师教育实验与实训室建设现状和存在问题的基础上,结合南京晓庄学院＂教师教育实验与实训教学示范中心＂的建设,对如何更好地构建教师教育实验与实训中心进行了探讨。
从道路工程技术人才培养目标出发,根据测量及道路勘测设计课程的具体情况,介绍了建立勘测实习基地的设想、目标要求及建设方案,为进一步深化地方院校土木工程专业教学实习改革提供借鉴。
医学高校实验室中透射电子显微镜属于高精设备,微机是该设备的控制系统,在使用中一旦微机系统出现故障会影响教学、科研及临床医疗工作。对医学高校实验室透射电子显微镜微机系统从维护方案的策划到实施进行了详细阐述。
在论述实理一体化培养创新人才作用的基础上,介绍了实理一体化教学的组织方式、指导理念与思想,提出了培养创新人才的策略及目前必须加以重视和解决的问题。
分析了内燃机学实验教学的基本现状及存在问题,提出实验教学改革的若干思路和方法。实践证明,所进行的实验教学改革极大调动了学生的积极性,促进学生由被动完成实验变为主动学习,同时培养了学生独立解决问题的实践能力和创新精神,实验教学效果明显提高。
大学创新文化建设是以培养创新人才为目的,以开展教育创新、深化教育改革为主要手段,努力提高学生的创新素质、培养创新人格的教育活动。在创新理念的支持下,积极开展实验教学创新活动,大力推行实验教学分层次培养模式,同时构建实验室信息化管理体系,把文化创新贯穿于整个教学过程,以高质量的创新人才与高水平的创新成果贡献社会。
2012年9月21日至24日，由全国信息技术标准化委员会教育技术分技术委员会暨教育部教育信息化技术标准委员会、中国教育技术协会技术标准委员会和清华大学《现代教育技术》杂志社联合主办，陕西师范大学承办的“第三届全国数字校园建设与创新发展高峰论坛”在陕西师范大学召开。本届论坛的主题为“物联网、云计算与智慧校园”。
针对机械类专业,以提高学生工程素质为核心目标,提出了单片机原理与接口技术课程的教学改革方案,包括基础与实例相结合的应用型教学模式改革、考核方法改革及单片机一体化实训平台的建立。该教改方案有效提高了学生的工程实践能力和职业综合素质的培养。
电工基础实验预习系统由实验项目介绍和实验模拟训练两部分组成,模拟训练部分是该系统的核心。以电工基础实验中＂日光灯电路功率因数的提高＂实验为例,详细介绍系统每一部分的设计理念和实现方法。
断裂力学是固体力学的一个重要分支,是以弹塑性理论为基础的一门专业技术课,课程内容涉及的知识面广,理论较难理解。为了更好地做好断裂力学教学工作,根据断裂力学课程的特点,对教学方法进行了研究和总结,力求能激发学生的学习热情,提高课堂教学效果,培养学生的创新意识和能力。
电路分析基础在电气信息类专业计划中是一门承上启下的课程,教学效果直接影响学生整个专业的学习。针对电路分析基础课程的教学特点,提出分类建立案例库,将与课程相关的典型案例有规律有系统地引入课堂,使学生建立课程结构体系和专业结构体系,扩大学生的专业视野,提高专业素养,可以有效提高教学效果。
电工与电子技术是为工科高校非电专业开设的专业基础课。为了响应国家素质教育的号召,优化教学模式,促进学生的全面发展。课程建设立足＂5个优秀＂,即优秀的师资队伍、优秀的教学内容和教材、优秀的教学方法、优秀的教学手段、优秀的实验教学体系,在实践中取得了良好的效果。
传感器实验是传感器课程的重要教学内容之一,但是传统的实验手段单一、实验设备落后、实验效果差。基于此,将先进的虚拟仪器引入传感器实验教学中,实践表明,实验过程被简化,学生的兴趣和实践能力得到培养,动手能力和创新意识也得到增强,课堂教学效率提高。
万用表是电工和无线电制作的必备工具,是电子信息类本科教学中要求掌握的基本仪器之一。针对部分学生对万用表扩展功能使用不规范等问题,总结了一些教学经验和方法。
信号与系统是通信工程专业重要的专业基础课,该课程因公式多、概念抽象而难学。在教学实践中,需要根据独立学院通信专业的培养目标和学生的实际学习能力,针对信号与系统课程的教学内容安排、教学方法和实践教学等进行改革探索。实践表明,进行教学改革可以激发学生的学习兴趣,有利于培养学生的综合能力,提高教学效果。
MathWorks日前宣布,已与宁波诺丁汉大学签订软件许可协议,为该校理工学院师生提供MATLAB（科学计算的标准平台）和Simulink（仿真与基于模型设计的标准平台）软件,用于学生实践能力和科技创新能力培养。
工程流体力学是热能与动力工程专业的专业基础课。针对学院本科教学现状,在对工程流体力学课程教学中存在的主要问题进行深入分析和研究的基础上,提出了工程流体力学课程改革的新思路。
高频电子线路是通信专业非常重要的一门专业基础课,其特点是知识涉及范围广、理论性强、电路复杂,给学生的学习带来一定难度。针对上述特点进行教学方法研究以及实践环节的改进,实践证实教学改革措施效果良好,对全面提高教学质量起到很好的促进作用。
为提高机械类专业微机原理与应用课程的教学质量,在深入剖析该课程特点及现状的基础上,从教学内容、教学方法与手段,以及实践环节等方面提出一系列改进措施。教学实践表明,这些措施能在很大程度上激发学生的学习兴趣、挖掘其学习潜力,达到了提高教学质量的目的。
廖永忠,西南交通大学图书馆副馆长。1990年毕业于长春理工大学（原长春光学精密机械学院）光学材料专业后,在西南交大图书馆流通部、文献建设部、阅览部、信息服务部、电子阅览室、办公室等多个部门任职,现主要分管办公室及系统技术与数字资源建设工作。
FreeNAS是一套开源免费的NAS服务器,具有技术成本低廉,易于安装和维护,存储利用率高,可以在不同系统平台实现数据完全共享的优点。将FreeNAS与图书馆业务集成应用,可以实现操作系统挂接磁盘、馆藏数据异地备份、馆员文件共享、路由器配置备份等重要功能。
随着企业以技术为核心的综合实力的竞争越来越激烈,专利分析也越来越受到各个企业的重视。探讨了专利分析工具Thomson DataAnalyzer（TDA）的功能,并针对牙膏生产技术展开专利分析。实践证明,TDA凭借聚类等优势,在专利分析方面作用明显。
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