北京市丰台区丰台第一幼儿园是一所历经五十余年风雨，具有“一园五址”办学规模的市级示范幼儿园。她秉承着“把爱洒向每一个孩子，热爱孩子像妈妈”的办园传统，践行着“爱的教育”“养成教育”理念，以“红杉树精神”为引领，内凝合力，外树形象，团结、奉献、求实、创新，形成“人和园美”的园所文化，先后被授予“北京市教育科学研究先进幼...
一、研究现状和背景分析1．数字化学习方式是信息时展的趋势21世纪是信息的时代，以计算机技术和网络通讯技术为主要标志的信息技术，作为现代新科技革命的基础和核心，已经渗透到社会的各个领域。以信息技术为代表的科学技术的飞快发展，对人类的生产方式、生活方式、思维方式以及学习方式等都产生了重大的影响。信息技术的突飞猛进，使一个全...
现代信息技术是现代教育科学发展的重要成果，现代信息技术参与教育过程，改变了教育过程的模式，改变了教学过程的组织序列，改变了分析和处理教育教学问题的思路。经过近20年的发展，我国教育的现代信息化程度有了极大的提高，现代信息技术进入大、中、小学及幼儿园，成为教师教和学生学的重要工具。现代信息技术在幼儿园游戏及教学中的运用是...
信息资源的丰富性和共享性，数字化学习环境初步形成，致使人们的学习方式也随之发生重要的转变。学习者在数字化的学习环境中，利用数字化学习资源，从单一、被动的学习方式，向以数字化、多样化的学习方式转变。在数字化学习环境中，学习者的学习不是依赖于教师的讲授和课本，而是利用数字化平台和数字化资源，教师、学习者之间开展协商讨论、...
一、活动背景本班幼儿处于大班初期，在学习早期阅读绘本时，常常被其中有趣的儿歌深深吸引。孩子们在初步接触绕口令，学说绕口令的过程中，对绕口令产生了兴趣，喜欢说绕口令。而且通过接触绕口令，他们已经了解了绕口令中的词句有的发音接近，有的音调相仿，特别容易念错的特点。但是平时幼儿学习绕口令时都是通过成人教授或看光盘直接学习，
目前全球已步入信息科技时代，计算机是现代生活的必需品，而输入法更成了现代人必须掌握的技能。幼儿天真活泼，对新生事物有强烈的好奇心和旺盛的求知欲，对于身边的多种媒体（声、光、电、图、音、像等）的刺激反应强烈。幼儿纵横汉字输入法作为一种信息化学习工具，为不同层次、不同类别、不同范畴、不同领域的学习群体，创造了一种易学乐学...
研究表明，交互式电子白板的互动特征，能促使师幼教与学的角色和行为都发生积极的变化。运用电子白板技术制作的课件，为师幼在教学过程中的互动和参与提供了极大的方便。教师如果能充分发挥电子白板辅助教学的优势，将有利于提高幼儿对学习的兴趣，有利于提高幼儿的学习能力，有利于实现教学方式的变革。电子白板强大的交互性功能为师幼互动、...
中班幼儿活动水平相比小班而言有了明显提高，活动中目的性有所增强，体现了自主性和主动性，幼儿有着强烈的交往和表现欲望，有着丰富而积极的想象力，是典型的具体形象思维特点。但是孩子在观察事物时不注重方法，思维易分散，在看书或观察其他事物时不太注意细节，也没有什么条理，故而培养幼儿良好的观察习惯是形成幼儿智力的重要因素之一。
在语言活动中，教师提问的质量直接影响着幼儿对作品的理解和思考。因此，教师在活动中的提问是否直指问题的关键所在，是否直接引发幼儿的思考，对语言活动的有效性起着至关重要的作用。在数字化时代，现代信息技术对幼儿园教学也产生了巨大影响。在语言活动中，如何科学地运用现代信息技术解决活动的重点、难点，提高教师提问的有效性，
现代信息技术是以数字化为新动力的多种媒体组合技术、计算机多媒体技术与计算机网络技术的设计、开发与综合应用，它所提供的生动、鲜明的视听形象，是幼儿进行创造活动的依据。信息技术应用到教育教学过程中，引起了学习环境、学习资源、学习方式都向数字化方向发展，形成数字化的学习环境、数字化的学习资源和数字化的学习方式。通过现代信息...
迅猛发展的信息技术逐渐走进了幼儿教育领域，对传统的教学方法和手段带来一定的冲击。幼儿园教育即生活教育，探索信息技术对幼儿园生活教育各方面的影响尤为重要。对新入园的幼儿来说，进餐是。项最基本的生活教育，信息技术手段在自主愉悦进餐与习惯被服侍进餐之间架起一座桥梁，通往幼儿的内心，让幼儿由情感层面到操作层面喜欢上进餐。
现代信息技术广泛应用于教育领域是现代社会经济发展的必然趋势，它从手段、观念、教学方法t都引起教学的深层次变革。课堂上，多媒体辅助教学，能充分激发幼儿的学习兴趣，有效提高课堂教学效率，促进课堂教学的完善，有利于探索和创建新型教学模式，更加有效地推动探究式学习和互动式教学，充分激发幼儿的学习兴趣，增强师生互动，提高课堂教...
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：要引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。关爱和研究动物是贴近幼儿生活的科学教育。暑假中，班中的家长带着孩子去野牛动物园玩，孩子们来后纷纷讨论着各自的见闻，不亦乐乎。这是很好的教育契机，由此生成此次科学活动“找到我的家”。
一、设计意图为了促进孩子们良好情感的形成，利用妈妈亲近温暖的形象，以“情感”为线索，设计了这节中班音乐活动“我爱妈咪”。现在的孩子收获爱特别多，付出爱特别少，所以他们应该学会对家人感恩，学会表达爱。所以选择了一首温馨的歌曲，让他们爱自己的妈妈，爱自己的家人。
5～6岁幼儿思维的主要特点是以具体形象思维为主，但抽象逻辑思维开始萌芽。数学活动是发展幼儿思维能力的一个重要而有效的途径，可以发展幼儿的分析、推理能力。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提到：“在日常生活中，鼓励幼儿通过连续观察、探究事物变化的简单原因和规律，尝试学习简单的推理，发展思维能力。”在幼儿园的生活中，笔者经常...
“四只小蚂蚁”音乐活动的教学设计，从孩子的兴趣爱好出发，针对孩子好动、好玩、好奇的学习特点，运用电子白板多种功能解决了活动中的重难点，给孩子丰富直观的听觉、视觉效果，突出了音乐课的趣味性、生动性，也有效地吸引了孩子的有意注意。这种教学方式符合幼儿的心理特点，并能够与教学内容、教学目标有机地结合在一起，创设了一种自由、...
一、分析我们生活在一个五彩斑斓的世界，孩子们在绘画的时候常常喜欢把各种颜色都涂在画纸上。在他们把颜色不小心涂在一起的时候，发现了颜色的不同变化，对此产生了好奇。而这个活动正来源于此。
我们常说要把一日生活作为对幼儿的教育活动，从点滴出发，使幼儿的德智体美全面发展。孩子们对一日生活的发现及兴趣点，是教育的最好契机，以此入手投其所好，幼儿更易于接受。
随着教育现代化的逐步推进，多媒体教学设备（主要指投影机、视频展示台、电视机、计算机、交互式电子白板、投影屏幕）己广泛应用于中小学校课堂教学，使教师从繁重的板书中解放出来，还改变了一成不变的传统教学模式，使上课变得更轻松有趣。但这些多媒体设备如果使用不当，则可能对学生的眼睛造成伤害，影响他们的健康，引起家长的担忧。因此...
学校教育装备的添置经费来源可分为财政经费和自筹经费，无论经费来源如何，作为学校的装备管理人员为了添置装备要和校外人员打交道，包括教育装备的供货商、项目承建商等，这些商家大部分为人处世还不错，但也有一部分人为了经济利益而不择手段地“坑害”学校。笔者将自身的经历做了一些记录。
第二届江苏省初中物理实验技能大赛展评于2013年5月29日在南京举办，共有来自全省13个市的39名选手参加。活动中有这样一道抢答题：请利用一个空胶卷盒和一块气球皮，制作一个简易的单向阀门并演示（答题时间1min）。无锡代表队一位教师上台操作，他把气球颠来倒去地放在胶卷盒上，
研究型教师一般指的是具有较强的教学研究意识和教育科研能力的中小学教师。基础教育课程改革以来，广大的中小学教师无不渴望自己能成为一名研究型教师，但要实现这一目标必须具备良好的论文写作能力，因为教育教学论文是教师的教学心得和研究结晶，是教师创造性劳动成果的表达形式和交流平台，而且写作本身也是一种研究。
一、研究背景广州市小学信息技术学科新课程于2004年全面铺开，各区在落实新课程实施的进程中，主要凸显了三方面的问题：第一，教材与课程发展的适应性问题。教师、学生与课程问的关系不断地相互磨合，课程本身也随着社会的发展不断演化，而广州市小学信息技术教材无论是容量还是体例样式上没有发生质的变化。
教育部在《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”
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