<正>2013年可以说是教育装备行业开始进入全面而理性发展的一年。说到全面发展,是因为人们从仅仅关注基础教育信息化发展的角度上逐渐拓宽了视野,对实验教学、学校后勤、校服校车、绿色校园等教育装备建设投入了更多的力量。谈到理性发展,是因为人们对教育装备的投入,更加关心其适用性、有效性的研究,而逐渐脱离盲目的生产、盲目的采购、...
<正>作为全球知名的IT企业,华硕始终视产品品质为安身立命之本,在每一个流程中时时强调品质管理与细节。经过上千项测试环节历练的产品品质,以及在品质管理和服务上的努力用心,展现出华硕磐石品质之根源,力求为所有用户提供世界级的产品和服务。华硕台式电脑M33AAG就是经过华硕严苛的品质测试,精心打造的一款台式电脑产品。卓越的外观设计...
<正>商用电视、商用大屏显示器作为终端显示设备,正以大尺寸的可视面积、出色的色彩还原能力,更重要的是凭借易用、易部署、维护成本低等重要特性,在多媒体智能教学领域表现出色,被越来越多地装配在各类多媒体教室中,成为不可或缺的教学辅助设备。郑州一中引入多台LG无边硬屏智能3D商用电视河南省郑州市第一中学创建于1949年,曾4次获得"中...
南京作为科教名城,历来文教昌明,尤其是近年来基础教育大发展,取得了不俗的成绩。2013年12月,本刊记者走进南京,开启了特色校探访之旅。第一站,记者来到省级重点校——南京市第十三中学,该校作为新中国成立后党和人民政府在南京兴建的第一所完全中学,在元帅等老一辈革命家的关心呵护下萌芽发展,在历任校长和教师的辛勤耕耘中茁壮成长,在信息化大...
<正>近几年,立足学校发展、立足教学改革和教师专业发展、立足学生学习方式变革和学习质量提升,以学科建设为目标的教育技术装备理念与方法,越来越显示出其科学、有效的一面。笔者利用开学前走访、督导创建装备示范校前期工作等去基层学校的机会,重点调研了南京市鼓楼区的回龙桥小学、马台街小学、青云巷小学等学校的技术装备管理与应用的...
<正>按照《成都市人民政府办公厅关于印发〈成都市城乡中小学标准化建设提升工程实施方案〉的通知》要求,成都市将在三年内(2012~2014年)完成中小学教育技术装备标准化建设提升工作,蒲江县预计投入装备资金9 933万元。随着中小学教育技术装备提升工程的逐步实施,大量设备、器材陆续进入校园,急需加强学校教育技术管理和应用工作,全面实施...
<正>教育信息化程度是衡量教育现代化的一个重要标志,所以教育现代化不能缺少教育信息化。国务院副总理刘延东曾在全国教育信息化工作电视电话会议上强调:"要深刻把握新形势新要求,将教育信息化作为国家信息化的战略重点优先部署,切实加快教育信息化进程。"[1]进入新世纪以来,随着党和国家对教育信息化的重视,各地教育行政部门和学校将教...
<正>专题学习网站是一种网络学习的工具,Moodle是应用广泛的开源网络学习管理系统,笔者通过利用Moodle开发专题学习网站的研究,分析其可行性及探索其课程开发的方法、步骤,为利用Moodle制作信息技术教学电子学案的相关研究提供参考。一、问题的提出信息技术课程资源包括教师预设提供给学生学习使用的教学资源以及学生学习生成的作品资源。...
<正>在传统的多媒体教学环境下,师生间的互动大都是基于语言或者文字图片展示的活动,不能很好地调动起学生参与的积极性,因而影响了课堂教学质量。而现在课堂即时反馈系统的普及,正好能够弥补传统多媒体教学的不足。通过课堂即时反馈系统教学,可以开展多种形式的师生互动,通过师生的积极互动能够有效地实现学生对知识的认知过程。但如何才...
<正>人类社会进入21世纪,信息技术已渗透到经济发展和社会生活的各个方面,人们的生产方式、生活方式以及学习方式正在发生深刻的变化。在教育教学领域,随着电脑和网络相关技术的迅速发展,教学辅助平台对于一线教师的教学工作也变得越来越重要。但是,由于受到成本过大、维护困难、平台的数据处理能力有限等诸多因素的影响,当前教育资源难以...
<正>本刊讯2014年1月20日,北京市教育科学研究院早期教育研究所(以下简称"早教所")组织召开了由北京各区县31家重点幼儿园参加的2014年北京学前教育装备论坛前期动员会。会议由早教所教研员汪荃主持。早教所所长苏婧、中国现代教育装备杂志社常务副社长丛林等领导参加会议。
<正>语文新课标中明确规定了不同学段学生课外阅读总量的要求,对于小学生而言,从一、二年级的不少于5万字,到五、六年级的不少于100万字,可见仅靠课本上数量有限的文章,是无法满足学生阅读需求的,更不用说培养出视野开阔、知识丰富、具有创新能力的人才。课外阅读作为语文课堂教学的延伸和补充,是语文教学的有机组成部分,尤为重要。在信息...
<正>本刊讯在学校体育场地设施与器材装备工作部的大力支持和联络下,2014年1月7日,中国现代教育装备杂志社与北京市体科健体育科技有限公司成功举行了签约仪式,相约共建栏目,共促"户外教育"项目的研究与发展。中国现代教育装备杂志社副社长兼执行主编张鹏和北京市体科健体育科技有限公司总经理洪子和分别代表两家单位签约。
<正>一、南海区高中图书馆服务现状与存在的问题1.南海区高中图书馆服务的主要内容笔者在2012年4月初向佛山市南海区17所高中学校发出了南海区高中图书馆服务情况调查表,收回15份。具体情况如下:各校的文献借阅服务基本包含了外借、续借、催还服务,预约服务只有6所学校没有实施。阅读推广服务主要以新书通报、推荐书目、读书活动为主,有一...
<正>目前,越来越多的学校在完成校舍改造升级之后开始思考校园文化建设的问题。如何挖掘文化的功能,发挥文化在学校发展中的作用,成为校长们需要探索和思考的问题。近几年来,湖北省十堰市东风第九中学一直致力于校园文化建设,在教育主管部门和专家学者的指导下,全体教职工以文化的视角全盘谋划学校的发展,取得了较好的效果。在校园文化建...
<正>学校的长廊,尤其是各楼之间的连廊,原本是一条供师生遮阴避雨的走道,却因为有了以走廊墙壁为主要载体的文化布置,成了学校"环境育人"的阵地。校园文化长廊的布置,可谓仁者见仁,智者见智。但在学校主干道的文化长廊设计方面,应遵循一定的策划规律。沈曙虹先生作为我国当代学校文化建设运动的发起人之一,在学校文化长期策划研究的基础上...
<正>教具是重要的教育资源,《中国大百科全书》对教具的定义是:"教学中为学生提供感知材料的实物、模型、图表等,是使学生能直观形象地理解教学内容所使用的各类教学用具。"清华大学老校长蒋南翔就曾经说过:"教材、教师、教具是教育的三大基石。"对于物理学科而言,实验仪器是最重要的课程资源,自制教具又是开发物理实验资源的重要途径和抓...
<正>"光的传播路线验证器"涉及教科版小学科学五年级上册"光"的教学内容,学生在进行猜测光的传播路线的基础上,利用本教具进行实验和验证,最后得出光是以直线形式传播的结论。本教具材料容易准备,制作简单,使用方便,实验效果佳。一、制作材料和工具废旧塑料水管、塑料水管接头2个(三通接口1个、两通弯接口1个)、焊接器、刀具、钢尺、电源...
<正>使用朗威DISLab的pH传感器改进"生物体维持pH稳态的机制"实验,能够克服原来实验数据不精确、实验过程烦琐耗时等缺点,具有实时显示数据曲线、快速得出实验结论等优点。一、实验原理体液由细胞内液和细胞外液组成,虽然我们的细胞代谢会产生许多酸性、碱性物质,例如细胞呼吸产生碳酸等,但是体液的化学成分和理化特征是相对稳定的,这是机...
<正>催化剂与催化作用是初中化学的重要知识,现行义务教育化学教科书的实验设计中已经有使用二氧化锰催化过氧化氢分解代替二氧化锰催化氯酸钾分解的大趋势。各种版本的设计略有不同,但都存在一定的不足。一、教材实验设计二氧化锰对过氧化氢分解的催化作用,现在不同版本的初中化学教科书设计时有所区别。2012年人教版初中化学教科书[1]是...
<正>为缓解能源危机和环境压力,需要大力开发利用风能、太阳能等可再生能源。然而,风能和太阳能受地区、季节、气候影响大,其发电具有不连续性和不稳定性,因此需要使用储能装置,在电量富余时将电能储存起来,在电量匮乏时并网发电,这样才能真正实现稳定、连续的电能输出。根据效率、成本、灵活性的综合评价,在各种储能系统中,电化学储能系...
<正>随着时代的发展,多媒体教学已逐渐普及,成为一种重要的教学手段。它带给我们视觉上的冲击,教学内容上的丰富,教学程序上的解放。然而事物的双面性也让多媒体教学在现实操作中面临着巨大的挑战。一、美术作品的欣赏不能脱离语言的引导美术是一门视觉艺术,多媒体的使用一改以往单一的课本图片加教师讲授示范的传统美术教学方式,丰富的图...
<正>现代信息技术教育是一种"以学生为主体""以信息技术为核心"实施有效教学的育人活动,是以人才培养为战略目标的科学发展的教育实践。要实现有效的教学活动,达到人才培养的战略目标,就要从主体的教育对象着眼,从教学实际出发,坚持"三个面向"的育人导向和教学思想,实施好现代信息技术"3341教育"。一、"3341教育"的内涵"3341教育"是以"依...
<正>语文教学需要教师努力创设生动活泼的学习环境,深入了解学生的学习情形,从学生的角度来考虑问题、设计问题,引导学生积极主动参与到语文学习中,感受文字之美,体味意境之美,进而达到学以致用、学用结合的和谐境界。而巧用多媒体,就会使课堂始终处于灵动状态,拓宽教育视野,长久吸引学生的注意力,让课堂充满生机与活力。
<正>时代的大背景下,教学辅助手段不断发展。其中,计算机辅助教学在课堂上的表现尤为出众。在教学实践中,教师与学生通过计算机辅助教学达到了寓教于乐的目的。学生的学习兴趣不断得到激发,教学过程中的热点与闪光点得以全面展示。特别是对于教学质量的提升方面,多媒体教学有效地涵盖了大量知识点,并通过生动的方式穿插进课堂,达到了素质...
<正>随着新课程改革步伐的不断加快,小学数学教学模式的研究已经成为数学教师课题研究的重要内容。尤其是新课标提出了要培养学生自主合作学习的能力,提高学生自主发展的高度,使学生的发展空间更大更广。因此,我们在电子白板的辅助下,精心设计教学方案,让学生进行自主学习,从中发现问题,进而有效解决数学问题。在发现、探究、解决问题的过...
<正>一直以来,我们的小学语文教学存在着诸多"高负轻质"的顽症:一是识字教学"满堂灌",机械训练,反复写,死记硬背,没有生命力;二是阅读教学"问题转",知识总动员,零零散散,松松垮垮,背离探究精神,丧失生成力;三是写作评价"老大难",学习主体错位,自说自话,左右言他,评价活动匮乏,缺少生成力。要破解以上问题,我们就要在新背景、新思维、新理...
<正>"一题多解"是高中物理教学中常用的一种模式,教师引导学生思考同一道题目不同的解答方法,能够帮助学生更好地认识应用物理规律的等效性,达到提高学生创新和发散思维能力的目的。而在一题多解的过程中,学生能将不同的知识联系起来,并通过比较各种解决方法的优劣,深化对知识的理解。关于这一主题,来自教学一线的研究较多。但是,笔者在教...
<正>微课是以视频为主要载体,记录教师对某个重难点或教学环节而进行的教学活动过程,是一种在传统课堂基础上继承和发展起来的新型教学形式,它对我国现有教学改革具有较大的推动作用[1]。微课的起源较早,但教育领域关注的时间并不长,研究较少。2013年7月,笔者在中国知识网检索,在关键词中输入"微课""微课程",收录的论文情况如图1所示。
<正>《简易机器人制作》是基于计算机技术的学习平台、将机械传动与单片机的应用有机结合的模块,具有与学生的生活实际紧密联系、反映先进技术和先进文化、注重学生创造潜能的开发、突出实践特色等特征。而通用技术课程是以提高学生的技术素养,促进学生全面而富有个性的发展为基本目标。那么如何在《简易机器人制作》教学中激发学生的创新...
购物车(0)