随着人们物质及精神文明的提高,对优质教育资源的渴求也越来越大,但优质教育资源因为其相对值的属性决定了它的有限性和稀缺性,党的十八大三中全会后,《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下简称＂决定＂）中给出了解决这一问题的方法,即＂构建用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,逐步缩小区域、城乡、校际差距＂。
信息社会,人们日常工作逐渐走向无纸化,网盘、即时交流工具（如QQ、MSN、微信）、邮箱等技术手段让人体会到即时沟通的方便快捷和乐趣。问卷调查是掌握实际情况、收集信息的有效手段,笔者的工作经常涉及资料收集、数据统计及结果分析,收发邮件、手工合并电子表格、统计分析结果不仅是日常事务,也是现代教育技术装备管理及学校管理中需要由下至上...
我校紧跟时展的步伐,根据上级的安排部署,积极开展现代电教设备的管理使用工作,做到精细保管,合理使用,最大限度为教育教学服务,促进学校现代教育技术工作发展。同时在使用过程中也出现了一些困惑,希望能得到专家及同仁的指正。
物理学是一门以实验为基础的自然科学,高中物理新课程标准对物理学科探究及实验能力有很高的要求,强调让学生体验科学探究过程,了解科学研究方法;增强创新意识和实践能力,发展探索自然、理解自然的兴趣与热情;认识物理学对科技进步以及文化、经济和社会发展的影响,应促进学生自主学习,让学生积极参与,乐于探究,勇于实验,勤于思考。
一、实验室设备的更新对实验教学的发展起到推动作用 我校自建校五十多年来,理科实验室的建设经过几次飞跃,刚建校时,理化生实验室各一个,有少量的仪器,那时候的实验教学只有在公开课或重点课时才使用,实验教学是教学的点缀。20世纪70年代,随着教育改革的不断发展,中小学教育技术装备得到重视,国家对中小学基础设施建设加大力度投资,对理科实验...
随着数字化校园建设的逐步推进,校园工作的各个方面都与网络紧密联系起来。网络在为校园日常办公提供便利、为日常教学提供丰富多彩的教学资源和教学形式之外,也出现了P2P大量占用资源、ARP恶意攻击网关、病毒入侵、不健康网站弹出、不良信息充斥网络等问题。
一、课题研究背景 1.改变教育评价观念的必要性 （1）国家相关政策法规及新课程标准的要求 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》《基础教育课程改革纲要》《教育部关于积极推进中小学评价与考试改革的通知》《普通高中课程方案》等国务院及教育部有关文件,对教育评价提出了明确要求,要建立与新课程相配套的评价理念和评价方式。
笔者多年从事中小学图书馆装备管理工作,近年来,多次参加省、市级教育督导评估,特别是2013年,利用3个月的时间对全市中小学图书馆工作进行了摸底调研,现针对我市中小学图书馆的建设与管理中存在的问题及解决策略提出自己的看法和建议。
＂书香校园＂是具有创造浓郁的阅读氛围、丰富的阅读资源、多彩的读书活动的校园。2005年前后,全国教育科学＂十五＂规划重点课题《新教育理论的事件及推广研究》课题组召开了第一届＂营造书香校园＂研讨会,苏州大学教授、新教育实验发起人朱永新就提出了＂建设书香校园、创学习型学校＂的倡议。 近十年时间过去了,书香校园建设推进得怎样了？书...
让书香浸润童年,让阅读为孩子们的终身发展奠基,这是我们每一个教育人共同的目标。学校应积极践行＂悦读＂教育思想,不断完善校园＂悦读＂体制机制,创设＂悦读＂文化氛围,开展丰富多彩的＂悦学＂活动,引导孩子从书籍中汲取养分,在活动中培养技能,在＂悦读＂中享受乐趣。
用甚低频（VLF）信号开展对空间天气的研究是一个比较新的领域。基站发射甚低频（VLF）信号,参加监测的站点用VLF监测仪接收、记录由电离层反射的（VLF）信号的强度变化情况,进行相关研究。该研究需要国际合作和长期的观测和数据积累。现就我校组织学生参加国际空间天气研究项目的做法和取得的部分成果进行介绍。
高中物理机械波一章中,波的形成和传播既是重点又是难点,教学时做好课堂演示非常重要。而实验室的手摇式演示器虽然可以演示波的形成和传播,但有一个致命的不足,即手摇停下时波就不再传播,这会给学生造成＂振源停止振动,波就不再传播＂的误解。有鉴于此,我们利用废旧吸管自制了＂横波、纵波演示器＂,既可明显演示出实验现象,又能够克服手摇式演...
为测定医用双氧水中过氧化氢的浓度,笔者设计了几套实验方案;并通过逐步优化,培养学生的思维能力和操作技能,继而提升实验教学的有效性。过氧化氢溶液俗称双氧水,是初中化学常用的试剂,也是常用的医用消毒剂;也是一种不稳定的物质,随着放置时间的延长会逐渐分解,导致浓度下降。
随着社会的不断发展,现代教育技术正快速渗透到教育教学领域,现代教育技术的发展带来教育教学的变革,促进教育不断向前发展。现代教育技术是利用软件网络以及计算机、投影仪等硬件结合应用到教育教学中的技术。
恰当运用多媒体教学资源辅助教学,不仅能激发学生学习兴趣,体会学习语文的快乐,而且还能创设学习的情境,帮助学生对文本的理解,从而在教学中突出重点,突破难点;同时可以扩大课堂教学容量,为有限的课堂空间提供更多的教学资源,最终实现提高语文课堂教学效率的目的。
义务教育语文课程标准教学建议指出：＂学生是学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设有利于自主、合作、探究学习的环境。＂教师应提高自身综合素养,积极开发课程资源,引导学生在实践中学习。而信息技术有助于教师在教学过程中很好地渗透这一要求。
＂学困生＂概念在教育界有两种理解：一种是指由于中枢神经系统功能的失调而产生学习障碍的学生,另一种是指智力与感官正常,但由于学习方法或学习习惯不当,导致学习效果低下的学生。我们通常所指的＂学困生＂属第二种情况。＂学困生＂是广大教师＂难以言说的痛＂,是教育界的普遍现象,甚至成为实现教育教学平等和进步的瓶颈。
如今,越来越多的现代化教学设备和教学手段随着科学技术地发展,渐渐融入教师的课堂教学中。以前＂一支粉笔、一本教科书＂的教学模式一去不复返。在众多现代化教学设备中计算机是最常见,也是最常用的,一些课堂教学活动离不开计算机的辅助。计算机辅助教学是通过一系列软件实现的。在传统计算机辅助教学过程中,学校往往采用代码封闭的软件,软件使...
三年级学生正处在习作起步阶段,根据学生的年龄特征,传统习作教学中,教师单纯地用抽象的语言来指导习作的方式显得单调、枯燥。久而久之,难免让学生对习作产生畏难情绪,影响习作的积极性,甚至丧失习作的自信心。 几年来,各中小学信息技术硬件条件有了很大改善。在各学科教学中,使用多媒体技术对课堂教学进行整合、优化已成必然趋势。
高中化学以培养学生科学素养为宗旨,倡导学生亲自实验,以探究为主进行学习。化学实验属于探究的一种重要方式,其间可分为知识型的探究和问题式探究,教师应重视实验和自主探究的方式,鼓励创新促进可持续性发展。
著名特级教师于漪说：＂课的第一锤要敲在学生的心灵上……或者像磁石一样,把学生牢牢地吸引住。借助多媒体＂敲第一锤＂容易将学生带入积极的思维状态。多媒体教学作为一种现代化的教学辅助手段,在教学中的优势不言而喻。小学阶段的学生,更多地依靠直观形象的感受。
按照顶层设计培养目标、＂三性课堂＂要求,我们的课堂要以学生为本,以学生的发展为本,教育质量要以学生的成长成才作为衡量的标准。为了推进多元学习和构建高效课堂,教师必须充分利用现有的教学条件,创设适合学生的学习情境,设计制定＂认真听讲、积极思考、动手实践、合作交流和自主探究＂等学习方式。信息技术学科如何落实学科性、教育性、创新...
新课程倡导自主、合作、探究的学习方式,其中以小组为代表的合作学习被教师广泛采用。从参与,组织互动,到竞争合作,常常有思维碰撞火花闪现的课堂,能切实给人以享受和启迪。但是在小学数学教学中,学生往往由于年龄小,不会合作;独生子女多,以自我为中心,不愿合作等原因,使合作学习流于形式,课堂上低效甚至无效合作现象大量存在。
初中实施新课程改革以来,广大教师不断采用新的教育教学模式指导自己教学实践。发挥学生自主合作能力的课堂讨论,塑造出学生比较喜欢的新教学模式,开发学生的思维,调动学生的学习积极性,活跃了课堂气氛,更重要的是让学生参与了观点得出的过程,使结论更加准确全面。
万丈高楼平地起。作为启迪幼儿语言思维和创造思维的幼儿识字教学,还不同程度的存在以下两个问题： 一是识字过＂闪＂。很多幼儿教师还是习惯于把＂闪字＂＂闪图＂作为主要教学方法,只关注识字瞬间,＂来也匆匆,去也匆匆＂,重复琐碎,极大地挫伤了幼儿识字的积极性。二是识字过＂散＂。一些幼儿识字教学,特别是偏远地域的幼儿识字教学,还是停滞在...
随着时代的进步和发展,先进的教育理念和教学手段已经向传统的教育教学发出了史无前例的挑战。信息技术的发展给教育注入了全新的理念。网络教育已广泛地被人们接受,而计算机辅助教学（CAI）也广泛地被使用。许多软件开发商如雨后春笋般地推出各式各样的CAI软件,网络上也有丰富的课件资源,这些软件固然有很多的优点,但它并没有广泛的适用性,不能...
师生互动是课堂教学关注的重点，教育装备生产企业都在探寻教育产品互动性研发之道，当下主流的触控一体机、交互性电子白板、互动式投影机皆以互动性为卖点，广泛地应用于教育领域。针对互动投影如何创建课堂教学模式的话题，技术大讲堂的编者采访了爱普生投影机产品营销部相关负责人。
平台概述 随着教育信息化的推进，课程录制的普及，每所学校都有大量的传统视频课件资源。但资源的有效利用与组织，成了亟待解决的问题。
2015年1月15日，商用显示十年十大品牌盛典暨第六届商用显示系统高峰论坛在北京隆重举行。本次论坛由中国商用显示系统产业联盟（CBDA）和奥维咨询（AVC）共同主办。会议以“总结过去，把握现在，共创未来”为主题，邀请相关政府负责人、商显行业知名企业高管、权威专家以及众多业内精英出席，聚集了芯片、面板、整机、软件系统商、渠道商、行业...
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