介绍了财政专项资金绩效考评的必要性及针对具体建设项目构建的绩效考评指标体系，并阐述了该绩效考评指标体系的运行效果。
通过分析《中华人民共和国政府采购法实施条例》在明确政府采购适用范围、提高政府采购效率、政府采购过程透明化、重视政府采购效益方面的新变化，探讨高校采购业务在实践中存在的问题。
高校实验室担负着培养人才，创新科技，服务社会的使命。大型仪器设备的开放共享和维修保养是确保教学和科研工作顺利进行的关键。本文结合飞行时间质谱仪的实际管理和使用情况，探讨了其开放共享的管理策略和科学化的维修保养方法，不仅提高了飞行时间质谱仪的使用效率，而且通过周密严谨的日常管理工作，延长了该仪器的生命周期，挖掘了其在教...
医学影像存档与通信系统（Picture Archiving and Communication Systems，PACS）将影像数字化，存储了大量的影像信息，近来已被多家大型医院引进。以下就如何利用PACS系统提高科研型核医学专业研究生的临床影像诊断能力进行分析。
阐述了构建视频服务系统的必要性，针对视频服务系统的设计要求，对如何利用校园网构建视频服务系统及其应用进行了分析和探讨。
网络教学现已成为现代教育的一个发展方向，已成为传统课堂教学的有益的补充。对于传统的实验教学，为了进一步的提升教学内涵，我们建设了一个专门针对实验教学的网络教学平台，并选取不同的学生进行对比教学，通过调查问卷分析引入网络教学平台对师生的影响以及其对教学效果的提升作用。
阐述了以高校校园一卡通系统数据平台为基础的门禁和通道管理系统建设。重点对门禁系统、通道系统以及访客系统的系统设计、系统结构、系统功能进行了介绍。该门禁和通道管理系统提升了校园的信息化和安保水平。
人文社科综合实验教学中心能够有效提升文科类专业学生的实践能力和创新能力，也是当前国内众多高校试图大力建设的实验中心之一。根据广东海洋大学文科实验教学示范中心的建设与实践，对管理规章制度建立、实验教学师资与管理队伍建设、经费落实与重点建设、新教学理念与教学体系构建、创新人才培养体系开展五方面进行了较为深入和详细的探讨。
普通高校开放实验室建设经历了几个时期，不同时期都有不同的工作重点和任务。在面临第二次普通高校本科教学工作水平评估的新形势下，开放实验室在教学中发挥的作用也在悄然发生变化。物理实验室是开放实验室的重要组成部分，在对大学生综合素质培养方面发挥了更积极的作用。
随着计算机与网络技术的普及，高校非计算机专业的CAI实验室是否还应保留，成为大学实践教学环节和国有资产管理研究的重要问题。以我校环境与能源工程学院的基础化学实验中心的CAI实验室为例，阐述了在计算机网络技术普及的时代，CAI实验室在实践教学、高年级本科与研究生科学研究、实验室安全、数据交换的管理工作中起着重要作用，已成为培训...
生产实习是制药工程专业实践教学的重要环节，对大学生巩固所学知识、培养专业兴趣、提高创新能力发挥着重要作用。以浙江工业大学为例，结合自身经验，分析了当前形势下我国制药工程专业生产实习中存在的问题，提出了相应的解决办法，以深化制药工程专业实践的教学改革，提高生产实习教学质量，增强大学生的制药工程创新实践能力。
全方位多层次开展生化制药技术专业调研，依据区域产业发展需要确定专业人才培养目标，教学项目与岗位对应工种的职业标准相结合，构建个性化、系统化的基于生化制药工作岗位的“通用职业能力平台＋专业能力模块”课程体系。
探究式教学模式是指学生在教师的启发诱导下，对知识进行主动探索和研究，自行发现并掌握相应的原理和结论的一种教学方法。为适应高职高专人才培养的需求，我们在生物制药工艺学实验教学中开设创新性实验、综合设计性实验、开放性实验以及仿真实验项目，充分应用探究式教学模式，并通过知识技能测试和问卷调查评价教学效果，结果显示探究式教学...
以沈阳建筑大学给水排水工程专业实习环节为例，结合学校实际情况提出了实习环节的措施与实践方案，对于培养应用型给水排水专业人才具有一定的积极意义。
针对小波分析课程内容多且难度大的特点，结合Matlab软件强大的工具箱和GUI功能，以数据压缩为实例，将小波理论分析、代码编辑和用户界面进行了有机融合，实现了理论与实践的完整统一，使学生通过图形化直观认知、快速编程验证及理论分析工程实际问题来实现该课程的轻松学习。
结合我校自动控制原理课程教学特点，对如何构建课堂教学、课下自学、实践环节、自测自练、学以致用“五位一体”的教学体系进行了研究。基于传统课堂教学，利用现代化信息技术，采用多种教学模式和教学手段，构建了“教—学—练—测—用”五位一体的新型模块化教学体系。实践表明，该教学体系能够充分发挥教师主导作用和学生主体作用，对培养学...
结合启发式教学的内涵和能源地质学的教学现状，在课时较短情况下，对如何进行有效的启发式教学进行了分析讨论。针对能源地质学的课程，从思维能力启发、直观启发、讨论启发等方面入手，有效地提高了教学效果。
针对农业高校的中药鉴定学实验课时少、任务重的现状，开展了实验教学理念、教学内容改革与考核方式的探索，形成了“以学生为本，以能力培养为核心，注重知识传授、能力提升、素质提高、全面发展”的教学理念和“个人基本技能训练与小组综合训练并重”的教学模式，初步建立起适宜于我校的中药鉴定学实验课程的教学内容与考核体系，为农业类高校...
随着我国高等教育的发展，高校规模不断扩大，招生也逐渐增多。因此，教学改革是众多高校近年来面临的一个重要问题。本文基于对虚拟仿真技术的描述，展示了虚拟仿真技术与网络工程实验结合给实验教学带来的优越性。针对实验教学所用到的具体平台，本文强调了当前网络工程实验课程改革的必要性。
根据电子技术课程特点，针对专业的不同和学生学习风格的迥异，将多种教学方法和手段应用到教学中，激发学生的学习兴趣。令学生能够扬长克短，发挥长处优势，改善薄弱环节，全面而深刻的掌握并运用知识。
在分析了高校教师实验教学质量评价特点的基础上，构建了一种基于模糊理论与神经网络的高校教师实验教学质量评价体系。该模型将教学评价指标概念量化成确定的数据作为网络的输入，模糊综合评价结果作为输出。该方法既克服了评价主体在评价过程中的主观因素，又得到了满意的评价结果，具有广泛的适用性。
分析了目前高校DSP实践教学中存在的问题，包括学生系统整体设计能力不强，不能编写基本功能程序，不能够独立解决实际问题等，探究了产生这些问题的原因，并提出了解决方案，包括对开发平台、实验项目和课程设计等方面进行改革。通过教学实践，证明了所采取的解决方案具有良好的教学效果，能够显著提高学生运用DSP开发实际系统的能力。
目前的单片机原理及应用课程设计中，各项安排过于陈旧。本文提出采用自制实验开发板作为实验设备，优化课程设计步骤与时间安排，注重课程设计验收，并改进考核方式。教学反馈结果显示，极大改善了教学效果。
机械制造工艺学课程设计是培养工程应用型人才的重要的实践教学环节。分析了近年来课程设计教学中所出现的问题原因，从学生思想、课程选题、设计手段、指导方法和成绩评定等多方面入手，有针对性地提出了具体解决措施。通过这些教学改革举措，有效地提高了机械制造工艺学课程设计教学质量。
实验教学作为提高工科学生实践能力很重要的一环，对于提高学生的动手操作能力、理论联系实际能力以及独立解决问题的能力至关重要。本文就目前高校的工科实验教学普遍存在的一些问题进行了初步探讨，并对如何改进实验教学、提高实验室运行效率从四个方面提出相关对策。
依托湖南工业大学“选派专任教师赴企事业单位进行实践锻炼”为背景，结合自身到地产行业设计院、施工企业等单位挂职锻炼的实践经验，探讨了普通院校专任教师赴企业实践锻炼的意义、现状及其管理机制的完善。
针对机械原理课程体系中存在的问题，以“卓越计划”培养为导向，从理论教学、实验操作、课程设计以及课外科技实践等环节出发，对机械原理课程体系中各环节如何融合促进进而培养学生的创新和工程实践能力等问题，进行改革与创新，为“卓越计划”的实施贡献力量。
高校图书馆为所在区域提供信息情报服务是图书馆开展社会化服务的重要方面，构建公共信息服务平台是图书馆信息服务的有效模式。本文以北京电子科技职业学院图书馆为校内师生和北京经济技术开发区构建特色信息服务平台为例，介绍了图书馆信息服务平台的构建方法及其信息服务功能。
进入21世纪，信息时代的步伐越来越快。高职教育也不甘落后，在很短的时间内迅速地发展起来。在信息技术飞速发展的今天，利用信息技术为高职学生搭建好“高职技能教学平台”，变革高职学生的学习方式。使他们在平台上既能学到专业技术知识，同时也能使他们的信息素养和职业素质得到提高，是我们高职教师追求的目标。把学生为培养成为适应信息时...
我国城市轨道交通发展迅速，运营管理专业的作用越来越重要，各职业院校为该专业建立了较为成熟的理论教学标准，但是实训装备体系缺乏统一标准。对14家城市轨道交通运营企业和全国79所职业院校进行了调研，结果表明，运营管理类岗位几乎都涉及设备设施的使用，但是仅有21所院校有合格的运营管理专业实训条件，其他的院校或者完全没有实训条件或...
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