当下，在中学理化生学科与小学科学学科的教学实施中，在黑板上做实验、背实验、试卷上考实验的情况非常普遍，而到实验室中做实验。严格遵循学科规律、突显教学本质，放手学生动手实践，却是凤毛麟角。有识之士均异口同声地对中小学不做实验的现状口诛笔伐。许多省、市也采取了积极的措施，将实验列入中考、进入总分，开展高中学业水平测试实验...
重点分析了中小学实验教学相关能力中的创造能力类,其中涉及知识迁移能力、设计能力、方法创造能力以及思想实验能力.这4种能力是创新能力这一复合型能力的主干与中坚.
“十二五”期间,在江苏省教育厅和淮安市教育局的正确领导下,以“保障教学、服务教学、促进教学”为核心价值观,以推进教育装备现代化和提升实验教学水平为中心,淮安市装备中心统筹规划,创新实干,圆满完成了教育装备“十二五”规划各项目标任务,取得了较好成绩。 一、科学谋划：教育装备建设水平显着提升 1．指导县（区）工作 严格对照标准，支...
在“高位均衡发展”教育理念的指导之下，南昌市西湖区教育科技体育局通过“江西省现代教育技术示范学校”“‘班班通’一体机进教室”“教师人手一机”等项目的全面落实，使区内各类学校办学条件均得到了根本性提高。截至2014年底，全区学校多媒体交互一体机达到721套，所有学校教学班级均已装备，教师用计算机达到2184台，师机比达到1：1，学...
苏南地区的教育信息化程度普遍较高。然而信息技术课程作为中小学新兴学科,通过多年的开设,虽然得到了极大的发展,但是没有呈现出所预期的蓬勃发展的态势,尤其在农村高中的信息技术教学中暴露出不少问题,这些问题都较大阻碍了该学科的进一步发展。 一、苏南农村高中信息技术学科的现状透视 本区域内的中小学都已经开设了信息技术课程，学生步入...
实验室是普通高中特色发展、品质发展的重要组成部分；是普通高中人才培养模式变革，特别是创新人才培养的新载体。随着学科实验室的建设得到了资金支持与政策扶持，地理学科实验室也收获了长足的发展，涌现出了不少具有校际特色的“典型实验室”。我刊推出了本专题，通过走访首师大附中永定分校地球科学开放式重点实验室，并组织江苏、辽宁等地...
在地理数字化教室中,四周窗户上全是平面挂图,讲台前是多媒体平面投影图、教室后面墙面上是配有声光电的中国和世界立体地形图,在教室中间是“数字星球”球面地图,学生四周被各种地图所包围,仿佛进入了“地图的海洋”。 一、各种形式的地图各自展示：异彩纷呈、百花齐放 1．《多媒体平面投影图》 平面地图体现地理事物的位置和特点，静止、稳定...
数字星球系统作为当代最先进的地理教学资源之一，在初中地理教学中具有不可替代的作用。它通过先进的三维图像处理平台。将图片、视频、动画等多媒体资源转变为球面图像，服务于学生空间思维的发展，有益于激发学生的学习兴趣，促进学习方式的变革。但是，该系统也有局限性：缺乏师生多维度沟通的渠道。因此，通过互联网拓展数字星球应用的深度...
21世纪是信息逐渐成为生活主宰的世纪.生活在这个日新月异的时代,教学信息的日益更新,教学手段的层出不穷,让人们时刻感受着这个时代的活力,也让人们时刻体会着——“不成长,你就落后了”这种紧迫感.而作为地理学科,这样一个对空间理解力有着很多要求的自然学科,数字地理教室的诞生,不可不说是所有中学阶段地理教师和学生的福音.
“教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力诱导出来，将生命感、价值感唤醒。”随着时代的发展，学生眼界的开阔，原有的教育技术和手段已经很难调动学生学习地理的积极性。随着我校基于数字星球系统数字化地理专用教室的使用，学生学习地理的热情被点燃，教师“以生为本”的教学灵感被激发，一场教育技术数字化的革命，正在如火...
一、学校概况 北京市中关村中学始建于1982年，经过30年的艰苦努力，发展为现有95个教学班、近4000名师生，在全国、市区有较大影响力的完全中学，北京市示范性普通高中校。 学校形成了自己的办学优势和特色，办学思路清晰，目标明确，初步建成了一支师德高尚、业务精湛、教育与管理思想先进、富于创新精神的优秀干部、教师队伍，构建了规范、开...
北京石油学院附属中学是一所包含初中、高中的完全中学.学校与北京林业大学、北京语言文化大学、北京科技大学、北京大学医学部、北京航空航天大学以及石油勘探开发科学研究院、石油化工科学研究院等诸多高等院校和科研单位相邻,具有良好的人文地理优势,为办学提供了良好的社区环境和丰富的科学文化资源.
北京市立新学校的前身是由著名教育家熊希龄先生于1920年创办的香山慈幼院,以设施完善、治学严谨、师资队伍精干、学生成绩优良蜚声海内外。新中国成立后,香山慈幼院逐渐发展成为一所集中学、小学、幼儿园于一体的公立学校。 学校拥有设施一流的教学楼、图书馆、阅览室、实验室及专业教室；温馨舒适的住宿部；全塑胶足球场、400米环形跑道；室内...
国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年）》,将“完善基础教育阶段的科学教育,提高学校科学教育质量,使中小学生掌握必要和基本的科学知识与技能,体验科学探究活动的过程与方法,培养良好的科学态度、情感与价值观,发展初步的科学探究能力,增强创新意识和实践能力”作为“未成年人科学素质行动”任务.面对提升中小学生科学素...
一、建设理念与政策 北京市东城区和平里第一小学始建于1955年，占地面积5800平方米，环境优雅，交通便利；现有28个教学班，90多名教职员工，近千名学生。是东城区一所优质校，学校曾连续三年被评为北京市教科研先进校、课程改革实验先进单位，并获得东城区科技示范校，市级健康促进校，全国红旗大队等称号。 我校秉承“和立校、动育人”的办学...
北京市海淀区向东小学,地处海淀区与西城区接壤的西直门外,比邻北京动物园、北京海洋馆。学校办学特色鲜明,海洋教育在海淀区、北京市乃至全国都具有一定的影响力。“尊重生命,共筑和谐”是学校海洋教育的核心理念。 2004年，我校和北京海洋馆建立了合作教育关系，海洋馆市场部将海洋科普教育送进校园，组织讲座，培训海洋生物小组，举办海洋生...
随着科学技术的发展和教育改革的推进,信息技术在初中数学课堂教学中已得到普遍应用,并取得了理想的效果,然而在初中数学作业教学的环节中,信息技术尚未得到广泛应用。本文对如何应用信息技术优化初中数学作业教学的环节进行了初步研究,以期为提高作业环节的教学效果提供一些有效思路。 一、初中数学作业教学环节的重要性及其现状 1．初中数学作...
随着科学技术的发展,信息技术已经走进各行各业之中,在教育领域也得到了普遍应用,为教育教学改革注入了强大动力,信息技术与学科教学相结合逐渐成为课堂教学的大趋势。笔者结合实际教学经验,介绍了信息技术与小学美术教学的整合在课堂教学和学生能力培养中发挥的重要作用。 一、信息技术与小学美术教学整合在课堂教学中发挥重要作用 1．有利于激...
若干年前,初中的VB章节是9年级的选修内容,各校的开展情况不尽相同.以我校为例,前几年在学生进入9年级之后因其他原因没有开展VB章节的教学,故相关的实践研究较少.但是2013年教材改编之后, VB章节变成教材的必修内容,并且从9年级教材提前到8年级教材的第11章,其重要意义不言而喻.如何在有限的教学时间内高效地传授编程思想,培养学生的VB程序设计...
青少年正值身体发育成长重要时期,同时承担着重要的文化课学习任务,身心成长压力都相对较重,在这种时期,体育课以及第二课堂的存在变得尤为重要,无论是从舒缓身体紧张状态,还是从促进生长发育的角度而言,都是尤为重要的.这里要谈的,就是结合日常体育教学过程当中积累的一些相关经验,以及青少年体质及身心特点等方面所得的一些粗浅认识.
科技改变着我们的生活,这也要求我们的美术课堂不仅仅处在技艺的传授,文化的传承上,也要与科技创新结合.现在各学校关于科普系列的活动越来越多,和美术专业相联系的方面也越来越凸显出来,比如科学幻想画的创作、发明创造的图纸设计、实物造型的设计制作等等,因此,在我们的美术课堂中不断探索和实践美术教育与科技创新教育相结合的新方法、途径.
著名作家金波在《唤醒童年》中提到,绘本是语言和绘画结合的书,它需要改变单纯的“阅读”为“欣赏”,阅读绘本应该是一种身临其境的体验和感动。如何把这种身临其境的体验和感动在教学中教给学生呢？笔者在上绘本《臭臭的比尔》一课中,是这样做的： 一、激情朗读激发兴趣——带着学生去事受绘本 1．师读绘本激情演绎 在绘本阅读教学中，身为教师...
一、研究基础 社会在不断进步，人才随着社会的需要不断进步，而现在社会更多的是需要技能型的人才。而技能大赛就是针对学校培养出来学生技能水平的一种测验，而且更能体现出哪些学校在技能教育上的优势和缺陷。虽然职业教育的技能比赛年年都有。而且我国的职业教育技能大赛经过这多年的开展也是有很大的成效的。全国基本形成了下面的循环模式...
“理论——实践一体化”这种以技能训练为主线,突出培养学生的操作技能为重点的教学模式使学生能够用理论指导实践、在实践中消化理论,从而使学生对知识产生亲切感,对设备产生熟悉感,提高学习兴趣,增强学习的主动性、积极性和创造性,充分体现学生的主体参与作用,有助于对学生实际能力的培养。同时“理论——实践一体化”的教学模式也有利于提高...
随着信息技术的飞速发展,各种教育技术接踵而至,如教育APP、慕课、颠倒教室、移动学习、微课等,把这些教育技术与面对面教学结合的混合学习是目前最有效的教育模式.《数学课程标准》（2011 年版）课程基本理念中指出：“要充分考虑信息技术对数学学习内容和方式的影响,开发并向学生提供丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题...
随着教育改革的持续深入,特别是在要求广大教师争做“四有”好教师以来,党和国家对教师综合素养的要求提到了一个前所未有的高度。 教师是学校发展的基石。建设一支适应教育教学发展、结构合理、师德高尚、业务精湛、身心健康的教师队伍，是众多学校的永恒追求。为此，如何打造一支高素质的教师团队，已经成为教育管理者面临的重要课题。笔者认...
一、高中化学微课堂教学的优势 在信息技术发展迅猛的时代背景下，人们开始关注和研究微课堂教学。微课堂教学是一种新的教学模式，它具有很强的灵活性、集中性和针对性，能够弥补传统化学课堂教学的不足。在传统高中化学课堂上，教师采用最多的是灌输式教学方式，往往以讲解为主，学生不能充分发挥自主性，这是对课堂时间的浪费，不利于课堂教...
20世纪70年代到80年代,是我国教学仪器设备行业发展的一个关键阶段。教学仪器设备工作在被“砸烂”的困境中发出了新芽,在恢复发展中逐渐建立起具有自己特色的中小学教学仪器设备的新体系。20世纪70年代初至90年代后期，王庚老师一直在北京市教育局教学仪器供应社（现北京市教育技术设备中心）工作，作为那个阶段的亲历者见证了教学仪器设备行业...
北京市京源学校自2013年起着重对学生的影视兴趣进行培养。2015年京源学校影视录播基地投入建设并使用，基地承担着学校微电影、话剧、舞台剧、校园演播等文艺活动的拍摄任务。 该影视录播基地结合学校“多元人才培养”的教学目标，由北京康邦科技股份有限公司设计承建。选用了一系列国内外知名品牌的专业设备和器材，包括专业影视摄录设备及镜...
为进一步提高江苏省中小学教育技术装备管理水平。逐步建立一支“有技术、懂教育、会管理”的教育装备专业队伍，江苏省教育装备与勤工俭学管理中心（以下简称“省教育装备中心”）于10月14日至15日在镇江市举办了全省教育装备管理部门骨干人员培训班。江苏省13个辖市及各辖市的区、县教育装备管理部门主要负责人及业务骨干近200人参加了此次培...
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