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中国现代教育装备
部级期刊

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中国现代教育装备杂志

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:中国高等教育学会
  • 创刊时间:1998
  • 国际刊号:1672-1438
  • 出版周期:半月刊
  • 邮政编码:100082
  • 国内刊号:11-4994/T
  • 邮发代号:82-651
  • 全年订价:¥ 336.00
  • 发行地区:北京
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 教育装备论丛
  • 实验室安全专栏
  • 教育信息化与智能化
  • 实验教学与技术装备
  • 课程建设与教学改革研究
  • 名师工作室
  • 有限元仿真技术在微机电系统课程教学中的应用与实践

    在微机电系统课程中与工程力学相关的内容历来是教学的难点和重点。而ANSYS软件由于具有强大的前后处理及图形显示功能而成为国内外最广泛的计算机辅助分析软件之一。讨论了在微机电系统课程教学中使用ANSYS有限元仿真软件辅助教学的优势和必要性,并以具体教学案例讲解了使用方法。教学实践表明,在微机电系统课程教学中引入ANSYS有限元仿真软件...

  • 机械工程控制基础虚拟实验平台开发

    为了帮助学生深刻理解和掌握机械工程控制基础理论,借助于MATLAB/SIMULINK工具,开发了机械工程控制虚拟实验平台。该平台包括了机械工程控制基础中的基础实验和综合实验,增加了创新性实验。学生在计算机上应用该平台可以自主地进行和课程相关的各种实验,也可以结合所学的控制理论知识,对实际的机械工程控制系统进行数学建模和仿真,有利于培养学...

  • EWB软件在电子技术课程中的应用优势

    介绍了利用EWB(虚拟电子工作台)在电子技术课程教学中所显现出传统教学所不能比拟的优势。探讨如何把EWB仿真软件应用在教学中,最大限度地调动学生的视觉和听觉能力,激发学生学习兴趣,培养学生的创新意识。

  • 面向“大工程观”和创新创业的专业实验平台建设

    面向"大工程观"和创新创业教育背景,针对电子科学与技术专业实验平台建设进行了探讨,主要包括完善实验实践教学体系、改革实验实践教学方式、创新创业培养模式和科研项目实践与学科竞赛培养模式等方面。实验教学效果表明该实验平台可以增强学生的动手能力,培养学生的创新精神。

  • 基于校内工程训练中心的卓越工程人才培养探索与实践

    深入开展工程实践活动是应用型人才工程能力培养的重要环节。面对大量学生直接进入企业参与实践存在的一些制约,南京工程学院依托机械工程省级重点学科的优势,结合数控装备制造行业特点,开拓产学研合作,共建校内工程训练中心。在校内工程训练中心平台上,探索通过工程项目训练的实施,使学生直接参与产品的开发设计、加工制造和生产管理的全过程,...

  • 构建规范化实验室安全培训体系的探索与实践

    介绍了实验室安全教育的国内外现状及存在问题,并且为提高全校师生安全责任意识与安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力,通过完善实验室安全管理制度,固化实验室安全教育模式,丰富实验室安全培训及考核手段,构建规范的全方位立体化实验室安全培训体系。

  • 水产药物与药理学课程教学改革与实践探索

    水产药物与药理学课程是我校水产养殖本科专业病害防控方向的核心课程之一,也是我校即将开设的水生动物医学本科专业的基础专业课程。针对我校开设的水产药物与药理学课程,教学方法进行改革以达到最佳教学效果,以培养学生发现问题及解决问题的能力。

  • 能源与动力工程专业新生研讨课的建设

    北京工业大学能源与动力工程专业在新生研讨课建设过程中,注重课程的研讨环节质量,想方设法促进大学新生自主学习和自主实践,始终将面向本科生开放实验室、大学生科研训练计划、大学生节能减排科技竞赛等活动与课程内容紧密结合,从而有助于新生深入了解大学生活并积极做好学业规划,有利于激发新生的创新精神。通过新生研讨课的学习和锻炼后,大学...

  • 自动控制理论课程教学改革的研究与实践

    针对自动控制理论课程的特点与本科院校教学的现状,围绕培养"工程实践"型人才培养模式,对该课程的教学改革进行了研究与尝试。更新和优化了教学内容,采用多媒体、启发式教学、微课教学等不同的教学手段,强化培养工程实践能力;同时增加实验技能测试,引入工程中常用的控制对象,增强学生的感性认识。

  • 自动控制原理实践教学的改革与探究——以基于MATLAB实时控制的水箱液位控制实验为例

    自动控制原理是信息控制类专业的核心基础课程,其实践教学环节不仅担负着理解、巩固、加深课堂教学理论知识的任务,同时也是理论与实践应用之间的纽带。在自动控制原理实践教学中,构建了基于MATLAB实时控制的实验系统:在MATLAB的Simulink下设计调试控制器,通过实时控制模块(Real-Time Worekshop,简称RTW)将控制作用借助于PCI1711卡多功能卡送...

  • 工科专业有限元法课程教学改革的探讨

    作为一门工具性课程,工科专业有限元法课程教学改革的原则是与其他专业课程良好配合,为实现专业培养目标服务。为提高课程的专业针对性和教学效果,有限元法课程教学亟需根据专业要求明确教学目标,优化教学内容,并注重采用实践性教学方法。此外,还应加强有限元法课程与其他专业课程的配合,加强有限元法课程的专业教学资源建设,加强有限元技术在毕...

  • 关于提高材料力学教学质量的探讨

    为了提高材料力学的教学质量,提出借助校园里的材料力学实例,让理论更贴近实际;提出列举古今中外与材料力学有关的趣事和实例,激发学生的学习兴趣;提出借助ANSYS软件,培养学生操作软件的能力;提出批改作业时,找学生作为小助手,师生共同批改作业,既能了解学生知识点的掌握情况,又能拉近师生间的距离;提出及时归纳总结,帮助学生理清易混淆的公式。

  • 现代控制理论课程教学改革初探

    现代控制理论是自动化专业较难的一门课程,同时又是一门重要的专业必修课。因此针对在现代控制理论课程教学中遇到的公式多、内容抽象、难理解、学生学习积极性不高等问题,提出现代控制理论的教学改革方案。改革方案主要从理论教学、实验教学以及考核方式三方面进行改革,以达到更好的教学效果,为学生就业或继续深造奠定扎实的理论基础。

  • 基于核心能力培养构建应用型本科专业课程体系的探索——以轨道交通车辆工程专业为例

    面临轨道交通装备行业发展带来的机遇与挑战,以学校办学定位为依据,以社会需求和企业要求为导向,进行专业人才培养方案的改革。基于轨道交通车辆工程专业核心能力,构建理论课程体系和实践课程体系,提高学生学业满意度、就业竞争力以及企业适应性。基于核心能力构建课程体系的探索结果为应用型本科专业课程体系的建设提供一定的借鉴作用。

  • 师范院校大学计算机基础实验教学改革探索

    针对当前师范院校大学计算机基础实验教学过程中存在的问题,结合师范院校学生需求的特点,对大学计算机基础实验教学进行改革探讨研究,以期为进一步深化大学计算机基础实验教学改革提供借鉴。

  • 构建药学专业多层次实践教学体系的探索与实践

    经多年的探索构建了层层递进的药学专业实践教学体系,形成了基于实践教学体系的分层次药学人才培养模式,提高了药学专业大学生的创新能力和就业竞争力。

  • 翻转课堂在高校文化经济学课程教学中的应用研究

    翻转课堂教学模式,已被越来越多的高校一线教师和教育研究者关注。通过对翻转课堂教学模式在高校文化经济学课程中的应用研究,指出文化经济学课程实施翻转课堂需要解决的关键因素。

  • 基于嵌入式设计相关课程的产学研模式研究

    针对嵌入式设计相关课程采用传统教学模式存在的诸多问题,将产学研模式引入到课程教学,提出一种基于该课程的产学研模式教学方法。将课程的教学内容设置与产学研结合,突出课程的基本知识和基本技能,结合案例式教学和研讨式教学的特点,提高学生在学习过程中主观能动性和自主学习积极性。将课程教学方法与实训教育结合,强调教学内容的工程背景,注...

  • 技术逻辑导向的机械工程类应用型人才课程体系构建

    技术逻辑为导向的课程体系以行业标准及岗位设置为依据,主要由各级项目组成,其中一级项目作为毕业设计课题对应于毕业生职业能力目标,二级或三级项目基于一级项目分解得到,项目实施与学科知识的学习和实践相关联,实现大学四年专业能力全程培养。

  • 数字媒体技术专业摄影技术与艺术课程改革初探

    针对本校数字媒体技术专业摄影技术与艺术课程开设的实际情况,从整合教学大纲、丰富教学手段、完善实践教学体系以及改革考核方式等方面进行了思考和阐述,积极探索适合摄影技术与艺术课程教学的方法和途径。

  • 应用型人才培养需求下单片机课程教学改革

    单片机原理及应用是电气信息类专业中一门应用性较强的课程,在应用型人才培养计划中有着至关重要的课程地位,它不仅衔接着整个专业计划中的基础课程与专业课程,同时也承担着提高学生实践动手水平,知识转化为实际应用技能的教学任务。根据单片机原理及应用课程的特点,开展新模式课程教学,通过典型案例为主线整合知识体系,引入新考评机制,加强校企...

  • 基于实践能力培养的电路实验开放模式探索

    针对当前实验教学存在的问题,以扎实的实践技能和严谨的实践态度为培养目标,对电路实验教学的多个层面进行了改革。改变传统三段式管理,形成了一套新的开放管理模式,介绍了该模式的实施方法及相关配套措施。新模式讲求实效性和操作性,有效地激励学生发挥能动性,显著改善了教学质量。

  • 硫酸亚铁铵、三草酸合铁(Ⅲ)酸钾的制备及其测定

    介绍了一个绿色无机化学综合实验,硫酸亚铁铵、三草酸合铁(Ⅲ)酸钾的制备及其测定的实验背景及意义,实验步骤和课程安排,讨论了该实验在本科生化学实验教学中的特色和实践效果。

  • 基于Camtasia Studio软件和微信平台的录屏式微课制作及运用

    "互联网+"时代的在线学习模式中出现的微课以其短小精悍已成为极其重要的学习资源。然而很多教师在准备开发和共享微课资源时却遇到不少技术上的困惑和疑难问题。微信平台和Camtasia Studio软件开发录屏式微课资源,探讨微课开发和共享的方法。

  • 微课在传感器原理及应用课程改革中的应用

    传感器原理及应用课程作为工科专业的基础课,具有多学科交叉、实践性强的特点,同时由于知识零碎、内容分散,学生学起来枯燥,教师教起来也很困难。以微课的这种微型教学视频为主要载体,针对某一种传感器或某一个教学环节而设计开发出具有情景化的视频。本课程总共选取了25个知识点作为微课视频的录制内容,其中包括18个理论知识点,6个实验演示,1个...

  • 现代学徒制在师资队伍建设中的研究与实践——以沙洲职业工学院青年教师双导师培养模式为例

    高职院校的大多数青年教师直接来自于大学的硕士和博士研究生,有较深的理论功底,但教学能力和动手操作能力相对较弱,这与高职院校培养高技能人才的目标对教师的"双师型"要求有一定差距。采用"学院+企业"双导师教师培养方案,为培养青年教师发挥了积极作用,加快了青年教师成长为成熟教师的进程。

  • 依托学生活动平台 提升艺术类高职生隐性核心职业素养

    与高职院校更重视培养学生职业技能相比,用人单位对人才的需求主要体现为隐性职业素养,即职业道德、职业意识、职业行为习惯,因为它关系到一个人未来的职业发展进程。对艺术类高职生来讲,隐性核心职业素养主要包括创新意识、敬业精神和责任意识。为了有效提升学生的核心职业素养,北京财贸职业学院广告艺术学院依托学生活动平台,在开展社会实践和...

  • 面向学生用户的风能发电设备制造与维修专业教学资源库建设

    教学资源库在高职院校专业建设、师资队伍建设、课程改革等方面有着极其重要的作用。提出风能发电设备制造与维修专业教学资源库的建设目标、规划及内容等方面的建议,希望能为其他教学资源库的科学建设与合理应用提供一些有益的参考和借鉴。

  • 高职院校与IT培训机构联合办学的新型培养模式改革初探

    因用人单位对人才的需求出现强调高学历和岗位零接轨的趋势,通过对高职软件技术专业与IT培训机构人才培养模式的比较分析,提出了二者联合办学应遵循互惠互利和学生自愿参加的原则,并从人才培养目标、专业设置、课程设置、教学与就业、师资培训五方面给出具体的实施方案,为其他高校提供借鉴和参考。

  • 创建资讯中心服务模式 助推区域经济发展 提升职业教育水平

    针对时展对高校图书馆社会化信息服务需求,创建资讯中心服务模式。详细介绍了资讯中心的工作机制、信息员队伍建设,《资讯快报》等信息服务产品,并分析了新形势下面临的机遇和挑战。

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