首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 渗透作用实验装置的模块化设计 【正文】
摘要:采用模块化设计改进了渗透作用演示实验的装置,用钱币纸夹夹住玻璃纸(或自制半透膜)后用夹子固定,达到加强气密性、方便加液、防止半透膜下坠等效果。改进后的装置具有成本低、制作方便、可长期保存、可重复使用、外观原理与教材相近等优点。
关键词:渗透作用 演示实验 装置改进 模块化设计
单位:江苏省江阴市实验小学; 214431; 江苏大学; 212013
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