首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 面向应用能力培养的工程训练实践教学模式的研究与实践 【正文】
摘要:以培养应用型本科人才的实践为载体,以实践教学体系建设为主线,通过近几年的反复实践,形成了基于建构理论,遵循“直观—思考—实践”教学认识规律;构建教师“创设情境、安排事件、指导学习”,学生“身临其境、面对问题、主动作业”为主要要素,师生在一体化课堂环境中的主动交往为主要教学组织形式,以应用型为导向的人才培养模式。
关键词:应用型人才培养 实践教学 工程训练
单位:兰州工业学院工程训练中心; 甘肃兰州730050
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