摘要：本文概述了十多年来国外与我国电子教材发展的基本情况；并挖掘了电子教材不断发展的深层次的原因：节能、环保、节约的社会需要，以人为本的教育需要，学生自主学习、创新能力培养的需要。

关键词：电子教材 实践基础 以人为本 发展趋势 

单位：教育部教学仪器研究所优课教学研究中心; 北京100044