高校现代远程教育试点启动几年来,确实是个充满了争议的"过程".试点中稍有些实质意义的事件、动态,包括教育主管部门出台的政策措施,基本上都是"仁者见之谓之仁,智者见之谓之智".这中间有观念的碰撞,有体制的中突,也有价值取向、利益驱动以及"屁股指挥脑袋"的本位选择等复杂原因.总起来看,试点中出现的各种争论应该说都是很正常的,在某种意义上...
在远程教育系统中,教材是与远程学习者最为密切的一个要素.近年来,随着现代远程教育工程试点工作的展开,作为资源建设的一个重要组成部分,远程教育教材的研发也越来越为办学机构所重视.
本文是综述"远程教育质量保证及质量评估与认证国际比较研究"成果的系列论文的第4篇,集中论述网络远程教育质量观的创新.远程教育的质量观与远程教育在信息与学习社会中的作用和地位及其价值观紧密相关.研究报告的基本结论是:我国试点高校的现代远程教育既要长期应对来自各方面的对远程教育质量观念的严峻挑战,更要长期致力于远程教育质量观念和...
本文以我国远程教育系统的初期解决方案为主要例证,尝试提出目前我国技术社会化过程中的现象要素,在此基础上进一步尝试提出技术社会化的路线预测和模式设计,尤其是新技术在教育领域内的应用,并希望从体制和模式上探讨改进的方案.
远程高等教育在蓬勃发展中取得了令人瞩目的成就,但其办学质量也引起了社会的普遍关注.深入剖析制约质量控制的因素,采取切实可行措施,加强远程高等教育的质量控制,是推动远程高等教育可持续发展的需要.
自律是办学质量的生命线,对普通教育而言是这样,对远程教育而言更是这样. 中国的远程教育起步比较晚,因此不可避免地会存在这样那样的问题,而社会对它的认可也肯定要经历一个过程.但是,中国的远程教育的确发展非常迅速,短短的6年时间,办学机构就从原来的4家发展到现在的68家,除了中央电大遍布全国的金字塔式办学网络外,其余67所试点高校的2700多...
应当从更高点"俯视群雄",调查并整合社会上与创新学习相关的资源,早日推动教育创新实验. 今年1月,我因为参加台湾的数字学习计划审查工作,有机会参考各公务机构去年所提的中程纲要计划书.从这些计划书看来,主要成果都集中在数字教材的制作和课程提供,以及种子教师和专业人才的培训,脱不了传统教学模式的思维,只是换成以科技为递送平台罢了,顶多...
由北京市总工会、北京市劳动和社会保障局、中央电大共同发起、实施的首都职工素质教育工程在北京市全面实施。
[编者按]为进一步探寻远程教育教材建设的规律,强化远程教育教材的远程特色,2005年4月8日,本刊和中国人民大学出版社联合主办了第六次"中国远程教育学术圆桌",专门对远程教育教材建设问题进行了研讨.在研讨会上,有六位专家学者从不同的视角阐述了他们对这一问题的看法,提出了一些具有很强操作性的建议."本刊特稿"专门对此次研讨会的情况进行了综...
远程教材编写制作是个很大的题目,但这个大题目是由许许多多的小问题构成的.只有踏踏实实地去研究解决一个个小问题,才有可能将大题目做好.下面就如何使教材具有远程教育特色,根据自己的工作体会谈6个小问题.
开放教育应用型人才培养目标决定毕业论文的写作目的和评价标准.要树立"过程决定质量"、"态度决定一切"的观念,切实改进和加强毕业论文写作过程指导,加强诚信教育,提高毕业论文质量.
随着远程教育的发展,教学辅导的内涵和外延都发生了很大的变化.教学辅导不仅承担着远程教育最初赋予它的职能,而且还要承担系统生态环境建设及文化建设的重任.把教学辅导完全交由基层电大来承担是不妥的,应该由系统进行统筹安排,纳入系统的教学设计当中.
在开放教育具体教学实践中,导修教师是学习的主导,导修教师的主要责任是导学.导学的主要内容为教导、指导、引导、辅导、督导.导学,既是开放教育教学的一种基本理念与设计,又是开放教育教学的一种最基础、最具体的实践与方法.
数字图书馆建设正成为新世纪令人瞩目的宏大项目.本文通过笔者主持设计、实施的实际应用案例,从构建策略、解决方案、软硬件系统架构和技术要点等诸多方面详细地阐述了基于公共馆概念的多媒体数字图书馆的规划、设计和实施要点.
数字图书馆是Internet上重要的教学和科研信息资源,学会利用数字图书馆资源既是探究学习和知识建构的需要,也是终身学习的需要.本文利用建构主义学习理论指导基于数字图书馆的资源型学习模式,提出其建设和使用模式的设计原则和实现过程,并提出一些观点.
在实施现代远程教育工程中,地市电大现代远程开放教育环境在不断完善,建立起了远程教学平台,为师生的沟通交流提供了先进的条件.本文着重围绕在现代远程教育环境下如何改进我们的教与学展开讨论,提出重构教学模式,促进教学互动,深化教学改革的一些思路.
通过分析传统校园文化的内涵、系统结构以及远程教育的特点,提出远程教育中校园文化建设的基本思路.
本文首先简要介绍菲律宾的教育制度以及远程教育的历史发展,然后讨论菲律宾大学开放大学(简称菲律宾开放大学)在菲律宾远程教育中所起的作用、大学的学术课程、学生支持服务、课程发展、与其他机构的合作、全国性学习中心网络以及导师制.文章最后总结了菲律宾开放大学在过去十年发展中的经验.
本文结合问卷调查统计结果，主要从学校基本情况、教师基本情况、教师对自己的教育期望、教师对教学单位的要求，以及教师对网络远程继续教育的态度五个方面，对有关陕西省中小学教师网络远程继续教育的现状进行分析，找出在网络环境中开展中小学教师继续教育工作存在的实际问题，提出解决问题的思路和合理化建议，以便为网络环境下开展继续教育...
教学光盘播放点模式是"农村现代远程教育工程试点"项目中一种重要的远程教育形式,这种形式一般是在复式班中开展.教学光盘播放点模式下复式教学应该加强环境、教学光盘内容的分析与应用和教与学的活动等几个重点方面的设计.在具体的实施过程中,还应该注意发挥本地教师的作用、充分发掘和利用光盘资源在促进学生发展和教师自身提高方面的作用.
福建省认真实施“全国教师教育网络联盟计划”，探索新时期大规模、高质量、低成本培训教师的新模式。福建省教育厅以福建师范大学为龙头，整合福建教育学院、省教育科学研究所、省电教馆以及福建教育电视台等机构的优质教育资源，建立“福建省区域性教师教育网络联盟”。另外，福建师大网络教育学院和福建省中小学教师继续教育远程培训中心先后...
WIKI作为一种社会性软件,因其对结构化知识的积累作用,越来越受到教育工作者的关注并逐步被应用到教育教学中来.本文从不同角度阐释了WIKI的特点,并在此基础上对WIKI在教育教学中的应用进行了分析,指出WIKI在学科和课程建设上有着其独特的作用和优势.
本文提出了一种多流程Web课件的制作方法.该方法以学生模型为中心,以网页脚本语言作为编程工具,根据学习者的不同学习水平,在网页中组织设计多条教学流程,并以自适应的方式自动选择适合学习者水平的教学流程.
1999年秋季，美国教师联盟(AFT)对200名高等远程教育从业人员进行了调查访问，并据此提出了一系列指导远程教育实践发展的原则。本文对这些原则进行了详尽的介绍，对其中适合中国同情的部分进行分析，希望能对国内的网络学院发展有所帮助。
基于媒体的沉浸技术对学习风格的影响，规划企业系统成为澳大利亚大学ODL变革关注的焦点，支持协同写作学习的智能反馈系统设计，COL出版培养开放和远程学习实践者研究和评价技能的培训材料，促进非洲各国和地区政府持续发展的电子远程培训项目，马德里在线教育会议。
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