国务院召开常务会强调高校招生增幅有必要控制；教育部将加大高教“质量工程”实施力度；教育部要求普及农村中小学现代远教工程教学光盘应用工作。
“国家现代远程教育资源库工程”进展迅速；中国将向海外汉语学习者推出汉语国际推广网站；2006远程教育国际论坛举办；2006年赛尔毕博数字化学习学术研讨会召开。
首届中国远程教育高速成长企业；首届中国远程教育经典成功案例；第三届中国远程教育优秀推荐产品。
中国下一代互联网开通为网络教育带来新机遇；加速推进教育电子政务建设。
专注远程教育厚载成功“俘获”风投；北京四中网校遭遇媒体质疑危机。
当前中国的教育培训市场可谓是“朝阳产业”。由于知识更新频率加快，竞争加剧，迫使人们接受再教育，从而形成庞大的教育培训市场。正是看好这一市场，国内外新一轮热钱正在不断涌入中国的教育培训市场。这些教育培训机构的运营模式上也有别于传统教育机构，着眼于对传统教育资源的融合，引进资金，并最终将整个公司上市。
现在卖文凭的机构或者说“文凭工厂”越来越多，这种现象很难彻底解决，因为它在全球蔓延，这样的机构哪儿都是。仅凭使用教学机器，并不能彻底改变中西部地区义务教育现状。加强农村现代远程教育是一个美好的愿望，但不太现实。书商的饭不要吃，不要单独参加书商的活动，更不要把书商往家里带!
中国考研大军“南征北战”40％本科生参与考研；127万考生参加2006年度全国会计专业技术资格考试；中国每年的发明成果75％无果而终 远低于近邻韩日；我国76．4％农村劳动力没有接受过技术培训；未来五年培训1亿农民。
日前召开的国务院常务会议要求，高等教育发展要切实把重点放在提高质量上；要适当控制招生增长幅度，相对稳定招生规模。
由于北京、上海拥有的全国重点大学数量比其他省份多，重点大学录取名额投放大大向所在地倾斜，远远超过其他省份。因此，北京、上海的重点大学最低录取分数线比大部分省低几十分甚至上百分。近年来出现的“高考移民”现象，之所以屡禁不止，主要是因为各地招生分数差异太大造成的。
当今的中国大学最需要的是“三创”，即创意、创造、创业。创意要有新观念、新设计；创造是指动手能力，有新发明、新技桷创业是指开创事业。要是前两项比较弱，创业就几乎不可能。中国的大学生忙着就业的多，想着创业的少。美国在这方面有很多值得借鉴的东西。
据中国新闻网报道，中圈科学院院士何祚庥揭批目前的6大学术腐败，提出不能以自主创“假”取代自主创新。
教育部高校学生司有关负责人在解读考生关心的就业问题时提出，大众化时代的大学生不能再自诩为社会的精英，要怀着一个普通劳动者的心态和定位去参与就业选择和就业竞争。
尼葛洛庞帝的OLPC（一个孩子一台电脑）计划在中国一再受挫。综合各方面的报道，几乎所有的观点都认为，在中国实行该项计划困难不少。
4月20日至22日，国际开放与远程教育协会（ICDE）2006年国际会议在中国天津召开。来自亚洲、非洲、欧洲、美洲、澳洲，以及中国教育部、中国远程教育院校和高等教育自学考试等机构的官员、专家学者们参加了会议。本届会议的主题是：“质量：远程教育和基于信息通信技术教育的关键”。
广东作为经济强省、教育大省，在现代远程教育发展方面一直走在全国的前列，目前其试点高校校外学习中心数量以及学生规模已居全国之首。作为地方教育行政主管部门，广东省教育厅在其中发挥着非常重要的作用。
本刊今年第二期封而专题《互动之旅》受到业界学者与介业人士广泛关注，台湾同行的务实经验给我们留下深刻印象的同时，更将两岸合作交流的浪潮推到从未有过的历史高度。为了进一步了解台湾经验的深远影响，以及两岸合作落地的具体情况，本刊执行主编夏巍峰特地专访此次台湾之行的组织者之，组团赴台参加“2006华人数字学习论坛”的大陆考察团团...
我们经常会被身边的人感动，特别是那些擅于利用学习自我提高，同时又愿意与别人分享经验的人。
三次见到徐忠，他都非常主动地寒暄，但他绝不是那种滔滔不绝、个性张扬的采访对象。针对每一个问题，他都会仔细斟酌后，给一个简短、精炼的回答。讲话时从头至尾都是一种低沉、柔和、平静的语气。面对面坐着时，徐忠喜欢双手抱臂。
保持学院价值最大化 如果追溯远程教育的规范管理历程，也许是从医学远程教育开始的。那些早期从事远程教育的人们或许还记得，2002年8月，教育部与卫生部了《教育部、卫生部关于举办高等医学教育的若干意见》，停止自学考试、各类高等学校的远程教育（广播电视教育、函授教育、网络教育等）、学历文凭考试试点学校举办医学类专业学历教育。
县乡农村教育一线与现代远程教育，两者之间似乎存在着较大的落差，能够将两者成功结合起来，的确引人注目。三年多来，陕西师范网络教育学院面向榆林地区县乡农村一线教师，进行了16个专业、3个学历层次的远程学历教育，积极探索现代远程教育的农村模式，在实践中，取得了多方面良好的成效。
在榆林市所辖的11个县当中，定边县位于最西边。因为发现了石油，定边的经济比往年好了许多。我们从榆林走高速公路，行程200多公里，花了两个小时。沿途看到大片盐碱地，一个沙包连着一个沙包。当地人在盐碱地上种泡桐和一种树枝往上长的柳树。树木稀稀落落，只偶尔可以见到连成一排的。一路上，过往的汽车少得可怜。
全县教师的业务素质和学历水平，都要靠教师进修学校提升。现在，这里是“米脂的师范大学”。
没有人会否认，现代远程教育是农村偏远地区享受优质教育资源的绝佳手段。但是在没有计算机和网络的地方搞现代远程教育，即使“绝佳的手段”，似乎也是不可能发挥作用的。陕西师范大学的网络教育通过创新方法与特色服务能够在榆林县乡农村第一线开展起来，几乎就是创造了一个神话。
用数字说话 记者：根据陕西师范大学的办学宗旨，陕西师范大学网络教育学院的办学方向和定位是怎样的？ 赵彬：作为西北地区唯一一所教育部直属重点师范大学，从1944年建校至今，陕西师范大学始终把为基础教育服务，特别是为西部地区培养合格教师作为中心任务。
闻得中国人民大学继续教育学院副院长顾宗连先生除教育之外，于军事、科普等“旁门左道”话题均有爱好，并听说多年来其手头此类散书杂刊已积累无数，只好散发出去，满足其亲戚小孩们的好奇饕餮之心。好杂书者必多奇想，此番与顾先生闲谈，他虽未能尽倾其奇思幻想、豪言警句，但就此整理出来于网络教育同仁也应当很有些趣味。顾先生言语豪放，经...
日前，弘成科技发展有限公司（中华学习网www．chinaedu．net）正式对外公布第五届《网络大学生情况调查报告》，同期了五年来历届报告的数据对比。该项调查启动于2001年，是弘成作为专业教育服务机构，针对现代远程教育（以下简称网络教育）试点院校的在读生进行的一项长期调查，调查样本涉及中国人民大学、江南大学、华东理工大学、东北财经大...
网络教育能在多大程度上帮助学员提升职业技能？网络教育对学员的职业生涯会产生哪些影响？网络大学生的个人发展需求怎样？以北京外国语大学网络教育学院近1000名毕业生为主要对象的毕业生调研，针对这一系列问题进行了深入的探讨，同时总结了成功的经验和模式。
今年3月底，首次网络教育全国统一考试顺利结束。面对统考，网络教育学生最关心的是能不能通过，过不了，就拿不到文凭。与学生一样，各个网络学院的压力也在于通过率。为了帮助考生了解熟悉统考顺利通过统考，以提供平台和方案闻名于远程教育领域的北京网梯科技发展有限公司，专门针对统考开发出四门公共课的辅导课件，开教育软件企业涉足统考...
购物车(0)