1999—2009年，我国的现代远程教育事业从无到有，从小到大，经历了生存与发展的重要阶段，并已初具雏形，她所取得的成绩在去年举办的多个盛会上被无数次提及。随着新年钟声的敲响，成绩都归于过往，我们期待这只雏鹰展翅高飞．也期待供其飞翔的空间更加广阔。
教育部：新一轮高校改革要注重“社会需求” 2010年全国普通高校毕业生规模将达630余万人，就业形势依然十分严峻。教育部部长、党组书记袁贵仁日前指出，要以社会需求为导向推动新一轮高等教育改革。各类院校都要合理定位，努力形成自己的办学理念和风格。各地教育部门要积极调整人才培养类型结构和专业结构，对就业状况不佳的专业，
江苏省教育厅下发紧急通知，决定对高等学校自学考试助学和成人高教招生情况进行全面清查。此次清点包括全口径成人高等教育的归口管理问题、
成教脱产班被下“禁令” 近日，华中师大正式宣布，将原继续教育学院、网络教育学院和职业技术学院三院合并，组建成新的职业与继续教育学院。这是自教育部出台高校成人脱产班“禁招令”以来，湖北省部属高校首次尝试将成人教育与职业教育合并发展。
解放军某集团军建“网上随营军校” “网上随营军校”日前在某集团军开通，上白军长、政委，下至连长、排长，都是这所学校的普通学员。这个集团军的远程培训网，共收录各类教材170余套、视频教学片157部、教案课件268份、军事杂志131期、电视节目520多集、研究文章2000余万字。
现在大学最大的毛病，就是都追求官位了，因为在大学里你只要是官位高了什么东西都有了。大家时间都花在（这些）没有意义的事情上，这就是学术界的衰退。
2009年中国GDP33．5万亿国家统计局公布2009年我国主要经济数据，2009年我国国内生产总值（GDP）335353亿元，比上年增长8．7％，中国“保八”任务圆满完成。
高校扩招浪潮，同时伴随着高校跑马圈地浪潮，十多年来，不知道全国高校一共圈了多少地，这些土地都是以“公共利益”的名义被廉价征用，无数农民因此失去赖以生存的生命线。可是，付出这么大的代价，换来的是高校大规模盲目扩招，是粗放式乃至圈养式高等教育，是众多高校负债累累濒临破产——如果高校能够破产，倒是令人欣慰之事，问题在于，中...
英国媒体称，未来十年中国将在科研方面投入更多的资源，而中国在科研学术界的快速发展将会令人惊叹。
2009年夏开播的“CCTV中学生频道”引起了我们的关注，它首次创新使用数字电视频道和互联网共同构成互动运营模式，并通过优质教育资源、数字电视、互联网和服务，四位一体地向社会提供“中学生成才教育系统解决方案”。更为吸引眼球的是，它打破传统的45分钟一节课的课堂实录模式，采用了12分钟一节课的体例。
“黑快马”是李经康职业生涯之中不知多少次创业尝试之一．他如今担任着这家股份有限公司的董事长。
1月14日，“第四届国际考试理论与测评技术研讨会”在北京举行，本次会议由中国规模最大的专业化考试与测评服务机构ATA公司主办。共有来自政府有关部委、行业协会、
凭借十年来在网络教育界的突出贡献，弘成教育集团获得腾讯网教育年度总评榜评选的“2009年度最具影响力教育集团”奖，集团CEO黄波荣获“2009年度教育产业领军人物”奖。
2009中国国际远程教育大会上，与会者深有感触的是，E-Learning领域已不只是几十所试点高校网院、几百家厂商在唱“独角戏”，网络教育、远程培训已经渗透到各个行业，不仅度过了孕育期，而且正在通往成熟的路上。中国邮政集团就是其中的代表之一。
毋庸置疑，教育正在步入网络时代。而这一历史性的进程，恰恰与终身学习时代同步到来。
弹指一挥间，现代远程教育已由蹒跚学步的孩童长成了健跑如飞的少年，无论寒冬酷暑总是洋溢着勃勃生机。然而，正如孩子的成长需要大人悉心呵护和精心培养一样，现代远程教育的发展也需要研究者和实践者们不断探索、反思、创新、超越。对网络教育的根基或精髓——网络教学模式的探索和反思就是关键之一。
本来，信息技术毫无疑问地会向更快、更好、更安全、更便捷、更规范的方向发展，而当前主流应用技术（如Web2．0，Web3．0）本身所传递的民主、协作、共享、创新的“精神内核”也会更深刻地影响教育的思想、观念、内容和方法。
谈到网络教学模式，首先应分析它之所以形成某一特定模式的影响因素。由于中国网络教育的开展背景和形式在世界上独一无二，因此，这里所谈的网络教学模式特指在中国这一社会背景下的网络教学模式。其影响因素主要包括四个方面：国家政策、办学主体、教学对象、技术条件。这些因素相互作用，
随着信息技术的不断发展，E—Learning正成为诸多企业学习的崭新平台，为员工、培训工作者、人力资源管理者提供了革命性的工具。诸多企业E—Learning研究与实践者在这个领域耕得成果的同时体验到越来越多的乐趣，其原因在于，E—Learning与信息技术发展息息相关，
“姐，姐姐，今天几点给我们放动画片啊？”小浮坨村的孩子们追着张晶晶焦急地问着。自全国首批“乐农家”数字资源包落户北京市延庆县以后，担任村资源包管理员的张晶晶比以前更忙了，她经常骑上自行车，带上资源包和笔记本电脑走街串户，为那些不能到大队观看的村民播放节目。
张伯伦从小就痴迷电影，他一直梦想着成为张艺谋那样的导演和摄影师。还在上高中的他，就时常自己背着硕大的摄像机，坐公交车出门拍片。
网络教育已经走过了十个年头，不但改变了人们的学习形式，还在一定程度上改变了一些人的学习动机。弘成教育集团组织的最新一次网络大学生调查清晰显示：获得大学文凭不再是网络大学生的主要目的，学有所获成为他们网络求学的主要动因。为一纸文凭而学习的现象已悄然发生变化。近日，第五届弘成风采奖学金获奖名单最终揭晓，更印证了这种变化，...
作为电大30周年纪念系列活动之一，去年底于北京召开的“2009国际远程开放教育论坛”上的一系列演讲发言中，关于我国远程教育的发展，时有闪光之说，引人深思。综合众多发言，可发现，远程教育工作者们的思维，开始更多地集中于对教育教学、支持服务的深度和质量、远程教育对社会服务的深度等问题的反思。
西南交通大学网络教育学院杭州学习中心，位于杭州市西湖区老文教区黄姑山路29号，2003年由浙江省教育厅和西南交通大学网络教育学院批准成立，依托办学单位为浙江育人专修学院。多年来，杭州学习中心严格按照西南交通大学网络教育学院相关文件及规章制度办学，以学习者的需求为导向，牢固树立服务意识、质量意识；以提高成人高等教育质量，培养...
学生过生日时，学习中心的老师会发送生日祝福短信。学生在事业和生活上有了喜讯会拿着糖到学习中心报喜。平时除了学习上的事，学生还会到学习中心来跟老师聊些家长里短。发生在中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院内蒙古学习中心里的这些师生情深意长的场景，让人心中涌起一阵阵的暖意。
在大连理工大学现代远程教育直属学习中心，每一个前来咨询和报名的学生都会留下深刻的印象：用于展示和宣传的80寸多媒体电子白板、采取分屏技术的报名前台、配备有300多台电脑的同步多媒体教室、专门为学生实习建设的电器实验室等。而当他们开始学习时，体会更深的则是学习中心提供的各种服务。
众所周知，山西是一个传统的重化工能源大省。随着社会经济和科学技术的不断发展，各行各业在职工作人员对加强和提高自身素质产生了强烈的愿望。远程教育因其便捷的教学方式和重点高校优质的教学资源受到这一群体的欢迎。
对于学员，四川大学现代远程教育成都市职工大学学习中心有这样一项要求——在详细、认真地阅读课件及教材、资料之后，学员必须做好读书笔记，并于每期面授前把读书笔记交到班主任处。学习中心的管理人员通过对学员读书笔记的批阅，了解学员自学的情况后，可以有针对性地进行面授辅导。同时，因为读书笔记的成绩会被记录下来作为学员平时成绩的...
看看窗外，北京实验中学楼顶的积雪仍未化尽，虽然离下雪已经十多天了。近60年少有的寒冬，反衬着国际金融危机下独秀的中国经济的热劲和迎接着与西方情人节同一天的春节。估摸着这篇稿子与读者见面时，就已是春节了，祝大家新春快乐，阖家幸福，万事如意！
考虑到自己今后要做教师，从大二下学期开始，我有意识地阅读了许多教育学、心理学的著作。那个时候，基本上都是苏联的教科书，从凯洛夫的《教育学》到列宁夫人的教育文集，看得最多的是马卡连柯的（《教育诗》．做了许多笔记。结果，在学校选择部分学生去上海师范大学进修教育学心理学的时候，这些笔记发挥了作用。我让系总支书记相信．我是真...
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