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中国远程教育
CSSCI南大期刊

影响因子:2.83

预计审稿周期:1-3个月

中国远程教育杂志

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:国家开放大学
  • 创刊时间:1981
  • 国际刊号:1009-458X
  • 出版周期:月刊
  • 邮政编码:100039
  • 国内刊号:11-4089/G4
  • 邮发代号:2-353
  • 全年订价:¥ 408.00
  • 发行地区:北京
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 实践纵览|高校网络教育发展战略研究
  • 国际论坛
  • 热爱教育

    日前2010中国国际远程教育大会在京隆重召开,开幕式上中国工程院院士、国务院学位办公室主任、教育部研究生教育司司长张尧学在发言中提到“要以拍大片的精神做课件”,给与会者留下了深刻的印象.此后在多个论坛中被发言嘉宾反复提到。

  • 呼唤开放思维——开放思维激荡年度盛会

    中国国际远程教育大会今年迎来第9届盛会。

  • “不惑”的网院院长们为何充满迷惑?

    本年度“高校网院院长高峰论坛”开得不温不火,与热烈的“开放大学建设与发展高峰论坛”形成对照,这也不难理解,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》和《国家教育体制改革试点项目》相继给电大开放教育开了绿灯,期盼了几十年的广阔发展空间突然摆在面前,必然令整个电大系统欢欣鼓舞,思潮澎湃。

  • 职业教育必须以学习者为中心

    在高校网院院长现场对话环节,一位民办职业教育机构的同仁问到,他理解远程教育应该更关注学习者,或者是学习的效果,但在会议上一直没有看到和感受到相关的内容和措施,

  • “边缘化”?比尔·盖茨不会这么想

    《中国远程教育》(资讯)编辑部主任刘宪子问到现场对话的关键性问题:网络教育诞生十年仍然被边缘化,这种边缘化是政策造成的,还是舆论宣传不够,社会不认可?网院主要应该在哪些方面突破?

  • 现场体验智能手机学习

    网络教育是基于信息技术的教育形式,先进的技术和产品必然能够吸引眼球,因此在观看M2M总裁全真夏演示产品的时候,全场十分安静,尽管韩语难懂,翻译的声音又过于低沉,很多时候需要观众连蒙带猜。

  • 温柔的调查

    记者刚一进入“高校网院院长高峰论坛”会场就发现这里与别处有所不同,每一张椅子上都放了一个黄色的无纺布手提袋,马上感到很贴心,手中的资料终于有地方放了,只不知此中用意为何。等到第五个发言人上场,这个悬案才解开。原来是支付宝送的礼品包,里面有一些宣传资料,一个小礼物和一张调查问卷。

  • 新使命激发电大人的开放思维

    近日,国家教育体制改革领导小组办公室公布了《国家教育体制改革试点项目》的最终结果,中央电大、北京电大、上海电大、江苏电大、广东电大和云南电大成为“探索开放大学建设模式”项目的试点。继《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》(以下简称《纲要》)提出“办好开放大学”之后,这次试点项目的公布,把全国电大系统12万...

  • E-Leaming突破在平静中酝酿

    “很遗感,这个排行榜里没有我们今天的主题。”在企业E—Learning发展趋势高峰论坛上,主持人田克美教授以一份调查报告作为当天会议的开场白。在这份权威部门提供的互联网应用排行榜上,排第一位的是信息检索,之后依次是电子商务、通讯交流、娱乐游戏等。

  • 干部网络培训迎来“井喷”时代

    今年8月,对培训行业而言,有一个令人兴奋的重大“利好”——中共中央颁布了《2010—2020年干部教育培训改革纲要》,对今后10年的干部培训进行了全面布局。《纲要》的最大看点在于对网络培训的重视和规划。《纲要》提出,要加快建设干部教育培训网络平台,适应现代信息发展新形势,满足干部多样化学习需求,建立开放、兼容、共享的全国干部教...

  • E—Learning点亮企业智慧之光

    回顾E—Learning在中国企业的应用不难看出,随着市场环境和企业需求的不断变化,E—Learning不断完成它的升级换代。2010年的企业E—Learning市场也不例外。同之前相比,E—Learning与人才管理及知识管理的深度整合成为今年最大的一个亮点。这个趋势在“企业E-Learning卓越实践高峰论坛”的几位演讲嘉宾的发言中得到了充分的体现和最好的诠释。

  • 空姐是怎样炼成的?

    漂亮的着装,亲切的笑容,贴心的服务……乘飞机时,欣赏漂亮的空姐成为很多人的一项嗜好,常坐飞机的人还会在心里比较,并暗下结论,XX航空公司的空姐要比XX航空公司的漂亮,XX航空公司的空姐要比XX航空公司的更专业。虽然兴趣浓厚,但却很少有人知道这些空姐是如何由万里挑一的漂亮小姑娘一跃成为航空公司标准空姐的。论坛上,深圳航空公司培...

  • 为“知识分享”而狂

    声音嘶哑,甚至几度无法发出声音,只有喝水润喉之后才能继续发言……但是,这丝毫不影响在场嘉宾对徐漆镆所演讲内容的兴趣和追逐。她所提出的“E—Learning2.0”概念和知识分享、互动、创造的学习过程,吸引了全场听众。就像本场论坛的主持人赵克欣说的那样,尽管声音嘶哑,但不仅不影响演讲的效果,相反还独具魅力。

  • 尤质学习资源从哪里来?

    近年来,手持移动终端设备发展迅猛,为远程教育提供了前所未有的技术支持,它意味着学习已经真正可以随时随地发生。但是由于优质教学资源的稀缺,现代远程教育发展的步伐并未因此而加快。尤其是在企业培训领域,目之所及总是几个熟悉的名师,名人,名嘴的通识课程,在为数不多的资源商手中流转,翻炒复制,已无新意可言。

  • 资源建设中的政府责任

    北京师范大学学科规划与建设处处长,北京师范大学远程教育研究中心主任陈丽教授在发言中提出,高校远程教育资源建设应该开着门做,同时应该打开大门迎接一线实践专家进入师资队伍,以实现培养学生职业能力的目标。

  • 2009—2010年度中国远程教育优秀校外学习中心评选活动颁奖典礼

  • 参展:另一个平台

    一次成功的集会,不仅在于演讲交流,也在于展示和参观。

  • 星光闪耀——中国远程教育众多优秀企业亮相

  • 精诚合作期待双赢——在2010中国国际远程教育大会晚宴上的致辞

    尊敬的各位领导、各位来宾:今天是我们第九次相聚在中国国际远程教育大会。在这样一个美好的夜晚,我对多年来支持和关照中国国际远程教育大会的新老朋友们表示衷心的感谢。

  • 新老朋友把酒言欢

    “找一个最爱的深爱的想爱的亲爱的人来告别单身”,11月11日本来是一个略显凄凉的日子,但由于2010中国国际远程教育大会恰逢这一天召开。远教同仁们欢聚一堂,各种思想巅峰对决、激烈碰撞,所以,现场完全是一番火爆景象。而晚上的“环球教育之夜”招待晚宴把这番火爆推到了最高潮,新老朋友齐聚一堂,把酒言欢。

  • 高校现代远程教育机制建设是重中之重

    尊敬的杨志坚校长,各位领导,各位来宾,各位专家、教授,大家上午好!

  • 透明计算与教育云:构建学习型社会的技术基础

    在今年《读者》第20期,有一篇与‘网络教育相关的文章叫《爱上网络公开课》。里面有几个人物和几段对话:

  • 大学的开放和开放的大学

    教育权是人类的最基本的权利之一,正如亚里士多德所说,求知是人的本性,自人类社会产生以来人们对自己这一天赋人权的追求就一刻都没有停止过,随着历史的发展和文明的进步,这种追求在形式和内容上都被烙下了历史的印记,体现着不同的表征。在政治的视野中教育的满足度在一定程度上体现了社会的公正度。

  • 教育的多样化与多样化的远程开放教育

    我有一个非常深切的感受:经过三十多年改革开放,教育的改革和开放已经进入了一个新的历史阶段,这个新的历史阶段有很多新的特征,今年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010—2020》》也正是在这样一个新的历史起点上总结了改革开放三十年的教育改革和发展的经验,对今后十年的教育改革和发展提出了战略性的、决策性的意见。

  • 教育2.0时代的学习服务

    这十年,经济在迅速发展,我们的教学模式也在发展,同时互联网也在迅速发展——从过去的Web1.0到今天的Web2.0。而未来的网络学习将不仅仅是通过互联网,更会通过IPTV、手机、Ipad及各种各样的相关终端来进行。因此,我们提出一个概念:我们过去十年做的是教育1.0,未来的十年我们应该是向教育2.0开拓和发展,应该在这个方向拓展一些新的业...

  • 教育技术对国际远程教育发展的促进

    Trivantis是一个软件公司,是做网络课件编写软件的。我们的主要产品一是Lectora,一个制作工具。Lectora已经有十年的历史。第二个产品是在单机版编写工具基础上开发的在线版的编写工具,它的好处就是可以让北京的老师跟波士顿或马德里的老师在同一时间来共同制作一个课件,从而实现更好地利用各位老师在某一方面的强项来完成同一门课件。第三...

  • 高校网院院长高峰论坛——有事业,才有热爱

    今天这几个院长的发言很好,以前我对这几个院长没有深入的了解,基本上是不认识的,听了发言之后,我感觉他们有思路,对这个事业有热爱有投入,不是泛泛而谈。张国安院长在讲话中一再强调只代表个人的建议,但其实说出了很多网院院长的心声。我想能来到这里发言的院长肯定是做得比较好的院长,那些瞎办学或者什么都不管的院长肯定不敢来这里。...

  • M2M公司的中国战略

    首先简单说明一下韩国E—Learning的趋势。韩国E—Learning可以不受时间和地点的局限,让学习者得到立体式的教育。我们公司在进入中国市场之前,已经和韩国代表性通信公司韩国移动签署合同,利用智能手机已经可以打破教室的局限,随时参加听课,随时参加各种互动。

  • 现代远程教育发展现状及下一步改革的思考

    这十年所有的高校都经历了全面归口管理,远程教育、继续教育实现了深度融合。我们学校也由四个院合并为一个院,远教、继教在体系上也进行了融合,理顺了体制机制。

  • 弘成现代远程教育公共服务体系建设汇报

    弘成公共服务在试点高校大力支持下,在社会各界的关心下,从零起步,从无到有,在布局,市场宣传积累,合作高校数量,内部人才培养梯队建设,服务体系模式上,已经初步形成影响。

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