在现行教育体制下，坚持教育理想并不懈追求的人是可敬的! 高教领域，朱清时任中国科技大学校长十年，坚持不扩招、不建分校，蜚声海外。
教育部在京召开了历史上第一次全国教育宣传工作会议。会议传达了一个明确的信息，就是各地教育部门要高度重视宣传工作，通过抓宣传工作推动教育改革发展。
教育部副部长杜占元视察中央电大 2011年1月26日，教育部副部长、党组成员杜占元来到中央广播电视大学，在校长杨志坚、党委书记阮智勇的陪同下，先后视察了远程接待中心、网上答疑室、直播课堂、双向视频远程监控中心、电大在线远程教育技术有限公司等部门。
广西职业教育网正式开通 目前，广西职业教育网已完成了前期建设，它可以提供有关职业教育的政策法规、要闻动态、专业介绍等信息；呈现广西职业教育攻关的经验和成果。除连接“全国职业教育数字化学习资源平台”外，还将广西职业教育过程中部分优秀课件、课例呈现其中，让广大职业学校和教师共享国家及广西本地的优质教学资。
思科联手美国院校提供远程教育课程 思科日前宣布，将与美国科罗拉多州多所大专院校合作，通过互联网免费提供远程教育。该项目名为“智能互联社区”（Smart＋Connected Communities）。思科表示，正与科罗拉多大学科泉分校（以下简称“UCCS”）、奥特洛专科学校和拉马尔社区学院合作，向学生提供护理和工程方面的课程。UCCS将成为美国第一所通...
要是此前就知道有这么艰难，我可能就不会答应出任校长了。 ——面对越来越多的难题，南科大校长朱清时感觉很无奈。
我国累计2．1亿多人次参加自学考试 截至2010年底，全国累计2．1亿多人次参加自学考试，共培养本专科毕业生980多万。另外，有5000多万人次参加自学考试的非学历证书考试，2000多万人获得各种证书。
电子辞典正在挑战传统教育课堂。一些固定的知识点，学生只要通过辞典或网络查询，就能和老师一样渊博。照本宣科的教9币们从来没有遇到如此巨大的挑战。辞典式教育究竟意味着什么？
最近，世界经济论坛（WEF）的第41届年会的研究报告称，失业问题与人才短缺并存，后者将对经济增长构成更大威胁。要想保持竞争力，经济组织将会在史无前例的规模上展开对人才的争夺。从某种意义上说，人力资本正在替代金融资本，成为世界经济繁荣的引擎。
经常能够见到送干部去名校培训，或是送干部出国培训的新闻。可无一例外都受到了公众的质疑。这很是令人纠结，干部培训为何总是难以获取公众认同？
当今中国高校困惑于这样一种现实，“高校反腐败的力度在逐年加大，而腐败烈度却逐年升级。”南京工业大学副研究员孙义在对全国高校已发生的腐败案件进行梳理后，得出这样一个结论。“高校已成为腐败犯罪新的高发区。”中国社会科学院在2010年中国教育蓝皮书中也作出了类似的判断。
整体而言，台湾企业应用E－Learning比大陆早，在当地政府的大力支持下，发展速度也比大陆快，应用效果也比大陆好。据介绍，目前在台湾，超过2／3的指标型企业已导入E－Learning，连锁便利超市业和汽车制造业已百分之百导人数位学习，金融业E－Learning导入率超过75％，服务业导入率接近60％，制造业导入率也超过50％。
2010一年里去过多少地方，见过多少人，我已记不太清，就从每年我们最忙的中国国际远程教育大会说起吧。 2010年的大会11月召开，这已经是《中国远程教育》杂志社举办的第九届盛会了。亲历八届大会，作为会议组织者之一，紧张和忙碌几乎每年都要持续数月。
对于我这个平凡的人来说，不论每一年如何大事频出，平凡始终是世界的主流。行业的2010，虽不乏大事，但我所涉及的，却依旧平平淡淡，只是偶有一些触动，流水写来，这便是我眼中的2010了。
2010年，中国的GDP超过日本，跃居世界第二，高铁巨量落成，物价亦如野马脱缰。2010年，世博会让全球目光再次聚焦中国，生于1980年的新一代进入而立之年。2010年，给力、神马都是浮云、蒜你狠、我爸是李刚成为网络流行语……
在翻检材料的时候，记者偶然看到去年采访时从慈溪带回来的社区教育读本，类似小人书‘的画面和简单明了的文字说明，让记者想起2010年见到的三位基层电大负责人：慈溪电大校长陈海强、南海电大党委书记叶忠民、富顺电大校长林永树。
2011年春节伊始，中国E—Learning促进中心马不停蹄相继在北京和上海分别召开了两场新春‘交流会。会上，“规范”二字是同仁们提及最多的关键词。忆及本人从业以来参加的E—Learning相关会议，如果没有记错的话，几乎场场都有人提及“规范”。每听同仁提及“规范”，我的潜意识里就想到行业目前还不够“规范”。那么，在规范还没有建立之前，行...
回顾2010，中国E—Learning行业令我感触最深的两个词莫过于：服务和责任。在一次走访某家知名E—Learning服务商，与其集团副总裁交流中，听其言之凿凿地说：“我对我们的销售人员要求，在客户尚没有对E—Learning的价值和意义完全理解时，不要向其销售E—Learning产品；以免客户在应用E—Learning过程中出现问题和障碍时，对E—Learning价值本...
网络时代的教育将会如何发展？继续教育、远程教育新十年将会如何发展？这是摆在所有高校继续教育学院、网络教育学院和成人教育学院面前的重大课题。在谋划未来十年发展框架时，我们必须遵循科学发展观和“人才”、“教育”两个“发展规划纲要”的精神，审时度势、科学定位、开拓创新。
2011年2月18日，2010年度中国现代远程教育十大新闻事件评选结果媒体会在北京举行。由《中国远程教育》杂志社主办的“中石大（北京）远程”杯2010年度中国现代远程教育十大新闻事件评选结果揭晓。媒体会现场同时了“2010年度十大热门现代远程教育试点高校”名单。
专家点评 严继昌：推进学习型党组织建设、规范干部网络培训管理的措施既是提高党员干部素质和能力的有力措施，同时也是推动我国其他学习型行业、学习型组织建设的有力措施。发挥普通高校的学科与专业覆盖面优势，以更新知识和提高素质技能为重点，开展大规模的非学历培训，是普通高校继续教育远程教育的发展方向。也是继续教育的光荣使命。
专家点评 严继昌：网络培训将成为今后大规模人员专项培训的主要形式，奥运会、世博会和亚运会的大规模培训都证明了这一点，这也是远程教育的一大优势。其实．非学历的各类培训在网络教育界应该得到更多重视，无论是在学习型社区、学习型城市建设．还是在学习型行业、学习型组织建设方面，电大系统和普通高校都能发挥重要作用，劳动者素质提高...
专家点评 严继昌：中央实施的教师“国培计划”旨在全面提高中小学教师队伍的整体素质，也是学习型组织（学校）、学习型行业（教师行业）发展的一部分。全面提高教师队伍整体素质光靠培训还不够，应该引入培训论证机制，引入资质论证和水平论证。终身学习体系建设需要激励机制，学习成果应该与人的发展联系起来。这样学习才会有动力。建立起一...
专家点评 严冰：行业企业培训体系的再造，可能是中国社会及经济发展转型期所面临的一个重要课题。同时，学习型行业企业的建设也是构建终身教育体系、建设学习型社会的重要领域。关键是要体现新的理念，利用新的技术，培训模式和运行机制等要有所创新和突破。信息技术为行业企业培训体系建设提供了哪些新的可能性？远程教育怎么才能适应学习型...
专家点评 严继昌：《纲要》是今后十年指导我国教育改革和发展的纲领性文件。《纲要》中拟定的继续教育的发展目标是：到2020年，基本形成人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会。实现这样一个目标，需要逐步形成体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的人才培养体系，努力达到有教无类、终身学习这个教育的最高目标，为我国学习型社会建...
专家点评 严继昌：教育信息化是教育发展与改革的重点工作。试点高校要充分注意移动学习的特点，探索适应移动学习的人才培养新模式。注重开发适合从业人员移动学习的、学历教育与非学历培训能够兼用的学习资源。探索既支持在线同步学习过程也支持离线学习．并能够记录学习过程的培养模式，迎接移动学习时代的来临!
专家点评 严继昌：发展远程教育和继续教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会已成为国家的基本国策。发展远程教育就是要把教育发达地区、名校的优质教育资源向边远贫困和少数民族地区转移，向薄弱学校转移，推进教育公平、教育均衡发展。同志视察中国人民大学及附属中学，一方面是勉励边远地区的学生充分利用远程视频系统，努力学得更多一...
专家点评 严冰：试点高校十年庆典活动已持续搞了两三年，这为重新审视这些年的发展历程提供了难得的“契机”。数十所高校陆续开展现代远程教育试点，其意义随着时间的推移将越来越充分和清楚地显现出来。有个必须面对的问题是，当初提出的目标哪些实现了，哪些没有实现，现在似乎还没有谁能提供权威的验收或评估结论。对于其中成败得失的“反...
专家点评 严继昌：我国教育存在的五大主要问题是教育质量亟待提高,学生社会适应能力不强；教育体制机制不活；教育结构和布局不尽合理；教育投入不足。教育体制机制不活严重阻碍了教育改革与发展．党和政府决定在部分地区和学校开展国家教育体制改革试点必将推动全国教育改革与发展的新高潮。
专家点评 严继昌：打破百年高等教育围墙，促进教育资源大整合，以科学评价为基础，推进课程互选、学分互认，这是我国现代远程教育新十年最有意义的一项重要工作，但也是最困难的一项工作。
购物车(0)