年节是时间的标点。更替之时，也是盘点之际。 《中国远程教育》杂志社进行的中国现代远程教育十大新闻事件评选活动，是对行业年度大事最重要的盘点。评选活动已连续进行12年，它是对一个行业发展的历史回顾，同时也见证成功与失败、荣誉和不足。回顾历年十大事件，不免让人产生诸多感慨：十多年来，我们整个行业做了多少对社会发展有价值的事...
教育的目的是让学生们摆脱现实的奴役，而现在的年轻人正意图做着相反的努力——为了适应现实而改变自己。一占罗马政治家、演说家西塞罗在公元前曾提及的年轻人，今天看来竟如此熟悉。
2010年国家财政性教育经费占GDP比例达3．66％ 教育部、财政部等公告称，2010年全国国内生产总值为401202亿元，国家财政性教育经费占国内生产总值比例为3．66％，比上年的3．59％增加了0．07个百分点。普通高等学校生均公共财政预算教育事业费支出为9589．73元，比上年的8542．30元增长12．26％，增长最快的是新疆维吾尔自治区（84．03％）。
由教育部颁布的《高等学校章程制定暂行办法》（以下简称《办法》）从2012年1月1日起正式施行，对推动高等教育体制改革、建设现代大学制度具有里程碑意义。时至今日，我国只有吉林大学、中国政法大学、上海交通大学等少数高校拥有本校章程，大部分公办高校还没有章程这个“立校之本”，包括北大、清华等名校在内的诸多高校至今“无章运行”。
跨越，确保4％如期实现。2011年两会期间，总理表示，2012年我国教育经费支出将实现占GDP4％的目标；在刚刚结束的2012年全国教育工作会议上，中共中央政治局委员、国务委员刘延东指示，确保2012年财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4％。2012年，将成为4％目标的实现年，也将是具有特殊意义的一年。
当下社会，有这样一种价值导向，一个人只有做了官才是最有出息的，官职越高，权力越大，排位时就越靠前。在校庆盛会接待时“序长不序爵”显然是对传统思维的颠覆，彰显了可贵的大学精神。
一个大学要能被称之为一流大学，至少应该在培育人才和科学研究方面有所突破。我们暂且不说科学研究，只说人才培养，我们的大学肯定和世界一流大学还存在明显差距，我们不妨将美国加州大学伯克利分校2010秋季语言学专业基础课《语言学概论》的讲授情况跟国内一所著名高校中文专业与之相应的《语言学概论》的授课情况做一个比较。
移动互联网将移动通信和互联网这两个发展最快、创新最活跃的领域连接在一起，正快速带领人类从工业时代迈向信息时代。专家认为，正在兴起的移动互联网行业意味着一种新的能力、新的思想和新的模式，将给人类社会的诸多方面带来颠覆性变革。
在过去的一年中，大部分企业培训都带有相当的行政色彩，很多企业真的还把企业当做学校，把职场人员当做学生，把培训当做任务和指标，强迫职员去接受。其实，“培训”与“学习”是两个绝对不同的概念。由HR部去制定培训计划、安排培训课程，还不如通过对企业内部人力资源机制的完善和变革，去引导下属制订学习计划，将“被动接受培训”转为“主...
2010年7月我与十所网络教育学院院长到英国开放大学（OU）考察，收获颇多，有些感受和建议写出来可能对我国高校网络教育健康发展有益处。
经过十余年的蓬勃发展，现代远程学历教育取得了有目共睹的成绩。作为一种新的教育形式，现代远程学历教育在继续教育领域发挥着难以替代的作用。参加成人继续教育的学生一直以“提升学历”和“拿文凭”作为第一需求，这本来与现代远程教育让学生真正学有所获的初衷并不相悖，但在实际执行过程中，两者出现了一定的偏差，追根溯源，可能要涉及到...
2011年12月23日，北京国家会议中心，由教育部主办的继续教育数字化学习资源共享与服务成果展览会隆重举办。这虽然是一次专业的教育展览，但展会现场人头攒动，加上各种光电手段的运用，现场气氛很是热烈。
在全国数字化学习资源展览会上，中国邮政网络培训学院在众多的展台中格外引人瞩目。4S体系、6D设计、三位一体、三元制等模式，集中展示了中国邮政多年来开展远程教育培训和数字化资源建设所取得的成就。那么，在这些成就背后，有着怎样的深层价值观作为支撑？在多年开展邮政企业教育培训的实践中，又有哪些深层次的思考？在展会期间，记者就此...
日前，以“奋斗”为主题的第七届“弘成风采教育奖学金”活动已完美落幕。从启动到结束，历时5个月，报名人数多达400人，经过层层选拔，最终有来自不同网络教育学院的40名学生被选入获奖名单。来自兰州大学网络教育学院的学生李振，以良好的学习成绩、
新春之际，由《中国远程教育》杂志社主办的“中石大（北京）远程”杯2011年度中国现代远程教育十大新闻事件评选结果，在北京揭晓。
严冰：远程教育，包括数字化学习，在学习型社会建设中可能发挥什么作用和如何发挥作用，又为远程教育服务于学习型社会建设提供了哪些新的可能性，以及这些可能性的实现路径，都有必要进行持续性和递进式的创新探索。教育部、财政部等国家部委陆续启动不少项目，并且取得了一系列重要成果，有理由希望这次启动的系列项目能提供一些“新的东西”...
严冰：所谓“教育信息化”，应该指在教育领域全面深入地运用信息技术促进教育改革和发展的过程，不能仅仅或者主要理解成信息化基础设施建设，看成信息技术的引入过程。教育信息化的基本特征是信息技术与教育深度融合，但应该如何理解和怎样才能实现信息技术与教育深度融合？
严冰：邓小平当年亲自倡导并批准创办电大的初衷就是要办中国的开放大学，建设成为具有中国特色的开放大学也早就被确定为电大的发展目标。但如果以为电大的战略转型可以轻易实现“华丽转身”，恐怕是不现实的。中国教育乃至中国社会其实始终没有准备好接纳这样的新型大学．直到今天，
张云祥：高科技应用领域的不断拓宽和快速发展，必将对人们的学习生活产生巨大影响。电子书和电子书包越来越成为未来教育应用的必然趋势，并能促进学生运用信息技术，丰富他们的课内外学习及业务研究，为获取海量信息提供便利条件。在逐渐进入“无纸书籍”学习的新时代进程中，应用和推广电子书和电子书包，
和各级各类学校的事情，同时也是全社会的事情；实现全面的教育信息化，需要先进的技术支持、优质资源、学习和交流平台等等，也需要有更多的行业和企业参与进来。
严冰：2001年4月，MIT启动OCW计划以来，我一直在密切关注其进展情况。2003年，我在北京举行的MIT—OCW国际论坛上指出，OCW对于中国高校在理念、机制等方面带来的冲击，可能比引进MIT成百上千种课程材料更有意义。遗憾的是后来的发展实在不尽如人意，中国大学视频公开课的出现无疑是值得欢迎的。
严冰：基于远程教育的历史使命和功能定位，新生代产业工人应该成为未来远程教育必须予以特殊关注的群体。事实上早已有学校在这方面进行了探索，甚至将学习中心设到了工厂和“外来务工人员”公寓。在我国特有国情条件下，通过政府项目及相应资金支持，确实可以起到导向和引领作用。但要真正解决“新生代产业工人”这个庞大群体的教育培训问题，...
严冰：全国继续教育工作会议及同步举行的继续教育数字化学习资源共享与服务成果资源展，被认为有可能成为我国继续教育发展进程的标志性事件。当然，会议对于继续教育的发展特别是远程教育的战略转型，到底会有多大现实和潜在的影响，恐怕还需要时间验证，更取决于相关各方破解瓶颈问题的实际努力。毋庸讳言，尽管继续教育这几年搞得挺热闹，但...
严冰：中国社会转型，特别是经济发展方式转变，为企业大学的发展提供了强大动力。同时，企业大学的建设也是企业本身生存和发展的需要。未来几年企业大学的发展趋势，不仅有“量的扩张”，而且有“质的提升”，信息技术的应用则无疑将成为现代企业培训体系的突出特征。信息化和工业化深度融合已经成为国家战略，新型企业大学在这方面也有可能起...
2012年1月2日，福州市政协十二届一次会议隆重开幕。福建师范大学网络教育学院院长程思岳作为新一届政协委员参加了会议，他表示，当选福州市新一届政协委员是荣誉，更是责任，今后将更好地发挥政协委员参政议政的作用，为福州市社会经济建设的发展作出新的贡献。
2011年11月25日，由好医生医学教育中心、北京协和医院、北京大学人民医院、北京天坛医院联合主办的《成长型医院学科建设与发展》研修班在北京开班。卫生部科教司、中国医院协会相关领导出席开幕式并讲话。中国工程院院士郭应禄、中国工程院院士邱贵兴等专家作了演讲。
在远程教育中，课程开发和学生学习支持服务被认为是两项至关重要的工作，人们形象地将课程开发比作“产品生产”，将学习支持服务比作“售后服务”。应该说优质的课程学习资源和良好的学习支持服务，是远程教学成功的两个关键。
1961年，中央提出大力举办业余教育，于是，在广州一条名叫“爱和里”的小巷子里，在租来的一层教学、办公场所中，一所以广州广播电视大学命名的“中国式”大学开始萌芽。
继续教育任重而缺乏主力 记者：您在清华大学从事继续教育工作这么多年，您所理解的继续教育是什么？
教育培训行业何时能够在A股上市有着至关重要的意义，大家都在等着“芝麻开门”。2012年．随着教育部针对民办教育的改革措施即将颁布，以及相关机构配套法规和政策的陆续出台，曙光已现。可以想象，面对A股这个上万亿的市场，未来在我国教育培训领域可能诞生的上市公司，其市值也将是几千亿人民币。
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