一直以来，当我们谈起高校现代远程教育，从政府部门、专家学者到行业人士都会自然地把关注目光和研究视角聚焦到“高校”，但却往往忽视甚至漠视了高校现代远程教育的一个庞大服务体系——“校外学习中心”。
《中国远程教育》杂志社理事会2012年会成功举办 2012年3月30日，以“携手共进创新发展”为主题的《中国远程教育》杂志社理事会2012年会在海南三亚举行。《中国远程教育》杂志社理事会成员——来自全国各地高校网院院长、省地市电大校长、教育企业负责人等120余位代表出席了本次年会。中央广播电视大学党委书记、《中国远程教育》杂志社理事会...
中国城市遍街都是按摩店，而书店却寥寥无几，中国人均每天读书不足15分钟，人均阅读量只有日本的几十分之一，中国是典型的“低智商国家”，未来毫无希望成为发达国家!
我国“80后”的网络依赖人数超过了2000万 美国互联网公司IAC的一份调查报告称，和美国网民相比，42％的年龄在16岁到25岁之间的中国网民更依赖于他们的网络体验；42％的中国网民有时会感到自己“网络成瘾”；近25％的中国网民表示，他们无法离开互联网超过一天时间；我国“80后”的网络依赖人数超过了2000万。
面对不断增加的补课费用，教育部门连年下发“禁补令”。但是，众多家长、学生依然趋之若鹜。仔细审视一些天价培训班，更像是利益驱动下，相关部门、机构演出的双簧。正如一些资深的教师披露，教育部门对于考试漏题事件打击力度很大，都要签署保密协议，漏题属于违法违规行为，
一个13亿人口的国家，说实在的，怎么会缺人？即使我们说的是精英人才。但中国现在正面临着人才数量和质量严重不足的问题。为什么呢？
“培训”作为一个不断发展的实践领域，相继经历了八个不同范式的转换，每一个范式都包含了培训领域不同发展阶段的名称、目标、实现目标的基本途径、培训师的角色、学习者的角色等方面的假设。
教育家的产生往往是因人而异的，个性色彩很浓。校长在自己的学校，利用办学条件创造性地解决学校的办学问题，推动学校的发展；教师在课堂，针对学生创造性地引导学生、教育学生，让学生自由愉快地成长。对于教师来说，发现学生就是发现自己，在学校发展、学生成长的过程中，校长、教师自身也发展成长了，
电子书、平板电脑的普及在给个人生活带来改变的同时，也为现代教育带来了变革与冲击。我国多个城市的中小学正在进行“电子课本”取代“纸质课本”的推广试点。但电子教材真的能完全取代纸质教材吗？
培训无战略：无论是“人事部”还是“人力资源部”，企业培训都是必不可少的一环，因为培训是企业生存与长远发展的必然要求。但我们回过头来看，对培训的重视与投入从来都是停留在口头上。好多企业事实上都没有什么培训战略，至于培训的全员性、全方位性、全程性更是无从谈起。
天蓝蓝、海蓝蓝，一望无际的白色沙滩，远方偶见银帆点点，近处见赤脚孩童在水边嬉戏——《中国远程教育》杂志社理事会2012年会，也是首届年会3月30日在美丽、浪漫的海南三亚召开。没有太多繁文缛：常，没有长篇大论的报告，发言、研讨都显得比较随性，也许正是这种无心营造的轻松与自然恰恰流露出理事会所倡导的一种平等、开放、自由的精神。
“云学习”、“移动学习”、“泛在学习”、“碎片化学习”、“微课程”、“智慧学习环境”、“移动互联网”……在一堆技术名词的频繁亮相中，“2012中国远程教育技术创新与应用论坛”3月20日在京闪亮登场，让来自培训机构、教育技术公司、数字出版机构的参会者们同技术专家们一起与新技术来了个再次亲密接触。
北京师度鸿基教育科技有限责任公司（简称“师度教育”）是一家专注干利用互联网信息技术，为不同领域、不同层次、不同类型的教师、学生和家长提供专业化教学、管理、学习、交流的网络平台，以及相关支持服务的高科技企业。目前，师度教育正在设计、研发的网络教学、管理和服务平台集成了在线教学、教学管理、课程制作、
一个教师，做了一辈子的教育，终极理想是什么？“有一所自己的学校。”这是很多老师给出的答案，也是郝成义的愿望。可是一个人的能力很有限，办一所学校谈何容易？为了同行的这个理想，郝成义曾经迷茫过，随着互联网的迅速发展，经过几年的构思，他觉得通过互联网办校是可行的。
美国总统奥巴马曾经说过，乔布斯对人类最大的贡献，是把互联网装进了人们的口袋。
从2010年开始，以iPad的出现为标志，在线学心从固定网络发展到移动网络，与此同时，中国众多的教育培训机构也开始密切关注移动互联网，正保远程教育、新东方征线、环球天下教育等部已经或正在筹划推出移动课程。
在去年年底召开的全国继续教育工作会议上，上海交通大学继续教育学院移动学习平台受到了教育部领导的肯定。纵观全国68所网院，在移动学习研究和推广应用方面，除上海交大继续教育学院外，浙江大学继续教育学院、华南师范大学刚络教育学院等包做了诸多的尝试。
4月11日，中国地质大学（武汉）迎来了开展现代远程教育试点工作十周年庆典。大会于上午8：30，在武汉湖北饭店四楼多功能厅内隆重举行。中国地质大学（武汉）党委书记郝翔、湖北省教育厅副厅长欧阳建平、全国现代远程教育协作组秘书长严继昌出席庆典仪式，并发表讲话。
北京师范大学积极承扒“国培计划”远程培训项臼，利用优质的网络资源建设、有效的组织安排、全方位的支持服务网络培训模式促进了教师教育的改革，提升了培训效果，为广大中小学一线教师创造了高质量的培训机会。
唐山广播电视大学创建于1979年，经过30多年的发展，已经形成了由市电大和15所县级电大组成的覆盖全市城乡的远程教育网络，全市电大各类在校生3万余人，成为唐山市最大的现代远程开放教育大学。
从去年到现在，国家数字化学习资源中心资源制作部门的相关工作人员，一直奔波于各地的分中心，在当地开展数字化资源制作培训。当记者采访主持国家数字化学习资源中心建设的项目办公室主任单从凯教授时，他刚从外地讲课归来。
本期看点：新东方公布了财报，虽然业绩下滑，但是增长依然强劲，并采用分红的手段来维持股价；有媒体报道，学大教育兵败互联网，亏损8000万元，虽然这篇报道似有炒作嫌疑，但是也从侧面说明了教育培训机构进军互联网教育的艰难，中国教育培训机构的互联网教育之路还有很长的道路要走；正保远程教育3月8日推出开放平台，这仅仅是个开始，效果还...
过去的二十年，中国一直在跟美国的三任总统打交道，但是今天到了耶鲁我才知道，其实它只是在跟一所学校打交道。通过这三位总统我也明白了，耶鲁大学的毕业生水准也并不很平均。接下来就进入我们今天的主题——我的故事以及背后的中国梦。
电大作为远程教育的先锋、终身教育的基地，对践行终身学习理念、促进学习型社会建设有着不可推卸的历史使命。学校要发展，关键在生源。目前许多县级电大的办学还是比较单一，主要开展学历教育，而学历教育又以开放教育为主，以成人高考和远程教育为辅，开放教育学生是在校生的主体，因此开放教育的招生是学校招生的重中之重。
郑州大学举行现代远程教育2012年春季新生开学典礼 4月8日，郑州大学现代远程教育2012年春季开学典礼隆重举行。远教学院全体领导、外语学院副教授曾利娟等参加了典礼，远教学院院长高金峰介绍了远教学院发展的基本情况。教学部主任徐春华针对网上学习方法和流程进行了指导。
两位老师的呼吁与方平先生对于中国书道的呼唤，是有着共同的心愿的，那就是让我们的每一位中小学生都能写好中国字，让中国书道强调创新、重视人品的精神深入人心。
“发现学术”、“综合学术”、“应用学术”和“教学学术”的相继问世，终于让学术有了更为坚定的原则立场和广阔的拓展空间，这样既可使大学的研究型、教学型乃至管理型等诸多类型兼容并包，而且更可使开放大学和传统大学、大众化高等教育和精英高等教育有了共同的生存权和话语权。
当前，鼓励孩子敢于讲真话不单纯是教学方法的问题，也不是教育方法的问题，而是如何培养人和培养什么样人的教育理念的问题。我们今天培养的学生恰是明天的共和国栋梁，而绝不是今日社会现象的复制品。
推进这样的改革，就需要改变行政部门的教改主导权，让学校、教师和学生共同参与教改。这是我国教育走出当前困境的必然选择，不然，守住过去的教育管理和评价制度，留给学生的，就只有无谓的挣扎。
全员参加培训，每年两百万人次的培训规模，8天左右的人均培训时长……如此广的培训覆盖面、如此高的培训强度，不仅在国内金融同业的企业培训工作中首屈一指，就是放眼国内企业界也是遥遥领先的，它就是中国工商银行（英文缩写ICBC）达到的培训高度。
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