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中国远程教育
CSSCI南大期刊

影响因子:2.83

预计审稿周期:1-3个月

中国远程教育杂志

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:国家开放大学
  • 创刊时间:1981
  • 国际刊号:1009-458X
  • 出版周期:月刊
  • 邮政编码:100039
  • 国内刊号:11-4089/G4
  • 邮发代号:2-353
  • 全年订价:¥ 408.00
  • 发行地区:北京
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 实践纵览|高校网络教育发展战略研究
  • 国际论坛
  • 追梦之旅

    “共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”。新当选的国家主席在十二届人代会闭幕式上描绘的中国梦,让十几亿中国人民兴奋不已,他的讲话高频率地数次提及人民,不仅让广大民众对中华之崛起充满信心及力量,也进一步让人民意识到这是与每一个公民息息相关的梦想,是能够实现的愿景。

  • 全球远程教育顶级盛会将在天津召开

    2013年10月16日至18日,天津市将迎来全球远程教育界的顶级盛会——第25届ICDE世界大会,届时,除中国的参会者外,将有众多来自发达国家、发展中国家和转型国家的代表与会,会议将达到千人规模。

  • 整合规范办学模式着力提高办学质量

    我国现行的多体制、多形武的成人高等学历教育体系,作为全日制普通高等教育的补充,长期以来发挥了非常积极的作用,为国家和地方的经济建设及社会发展培养了大批的优秀人才。但是这些年来,随着我国教育事业的快速发展,高等教育的毛入学率已由1999年大学实施扩招前的9.8%提高到2010年的25%以上,部分发达省份甚至超过50%,成人高等教育规...

  • 建议加强网络教育服务评估体系的建设

    网络教育发展到今天,已经取得了非常瞩目的成绩,但是存在的问题也是不容忽视的。在各种各样的问题中,网络教育的教学质量和产出结果是最受人诟病的,很多人把网络教育与花钱买文凭划上了等号。这其中当然有网络教育本身发展不完善、政策环境不明确、学习模式正在探索中等各种各样的客观原因存在,但是作为网络教育的主体单位——网院,也...

  • 两会上的“中国教育梦”

    新当选的国家主席在第十二届人大闭幕讲话中说剑的关键词:中国梦——实现中华民族伟大复兴的中闺梦,传递出激奋人心的力量。而如何让每个中国人部能共享梦想成真的机会,我国的教育则担负着极其重要的责任。为此,本刊记者梳理了两会上的“中国教育梦”,特圳是中国教育的“信息化梦”。

  • 打造制度文化建设一流大学

    2012年3月,出任中南大学校长四个月之后,张尧学在中南大学掀起了一场改革风暴。改革涉及人事管理、本科教育、学位教育、研究生教育、科技体制、医学教育六方面的措施,不仅成为媒体的关注焦点,在社会上也引起了热议。一年之后的2013年3月,带着两个提案,他第一次参加全国政协会议。

  • 教育信息化要面向每一个老百姓

    “信息化将给教育带来无限的发展空间”,“教育系统应该强化和社会的联动”,“从某种意义上说,教育信息化目前还处于培养兴趣阶段”。两会期间,全国政协委员、民进安徽省委主委、安徽省教育厅副厅长李和平在驻地接受了本刊记者的采访,就教育信息化进程中存在的问题、解决的办法等提出了自己的意见和建议。

  • 打造高校继续教育的核心价值——专访“高等学校继续教育示范基地建设’’项目总课题组组长、清华大学继续教育学院党委书记兼副院长刁庆军

    记者:由清华大学牵头,50所高校参加的“高等学校继续教育示范基地建设”项目,从2011年5月启动以来,共取得了哪些进展和突破?您作为总课题组组长有哪些感触?

  • 中国式可汗学院在哪里?——教育告别“作坊时代”

    从去年开始,全世界媒体上开始纷纷涌现各种对于“可汗学院”的报道,社会各界都将其视为在线教。育教学模式、创业模式的典范,给予一片赞叹。这股风潮在去年底今年初达到了高峰,有关可汗学院的几乎所有细节都被挖掘出来,供人品评,当然,几乎无一例外地都是赞叹。

  • 可汗启示录:“一个人的学校”

    可汗学院代表的是一种时代需求。创始人的选择,用户的迎合,以及微软、Google的赞誉,意味着它的形态既能很好地满足人们眼前的需求,又符合人们对未来的期待。

  • 可汗模式再探讨:在收费与免费之间

    可汗学院赢得全世界的认可,并得以拥有大批志愿者为其翻译传播的原因,教育内容优质是其一,非营利是其二。

  • 中国为什么出不了可汗学院?

    可汗学院的出现,当初是无心插柳柳成荫的结果,萨尔曼·可汗为了帮助表妹的学习,开始制作教学视频,并上传到YouTube网站。

  • 惠州电大:突破,从创新开始

    1月18日,在惠州电大第二届教代会第三次会议上,校长、党委书记吴汉朋提出了今后的总体目标:将惠州电大打造成全市社区教育指导服务中心、全市继续教育和终身教育的主阵地、构建学习型社会的重要基地、全国基层电大向开放大学办学转型升级的排头兵。

  • 教育类上市公司季度观察

    从本期开始,将每个季度写一篇教育类上市公司信息的汇总和观察。今年,中国民办教育行业协会联合业界优秀企业出台了行业的自律公约,此举得到了教育部的支持。2013年全球经济环境仍然不好,美国股市大盘虽然屡创新高,但是教育概念股的股价表现大都一般;新东方业绩下滑,减员增效,安博教育3月份股价跌到1美元附近,宣布私有化。教育概念股不...

  • 梦想和亲友是人生中最宝贵的东两

    09届的同学们!来点激情给我个回应。各位同学,我希望大家站起来向支持你们的亲朋好友挥手致意。你们一定能在人群中找到他们,借此机会表达你们的爱吧!

  • 北京邮电大学现代远程教育石家庄邮电职业技术学院校外学习中心 提高服务水平培养邮政通讯人才

    北京邮电大学现代远程教育石家庄邮电职业技术学院校外学习中心依托石家庄邮电职业技术学院设立,成立以来坚持“立足邮政、服务通信、贡献社会”的办学定位,行业办学的特征明显。邮政企业属于劳动密集型行业,近年来,随着邮政企业改革的深入,公司化、专业化、信息化运营的步伐不断加快,对企业员工素质的整体要求也不断提高。同时,通信企业...

  • 哈尔滨工业大学现代远程教育天津市和平区新华职工大学校外学习中心 贴心服务助学员学有所成

    哈尔滨工业大学现代远程教育天津市和平区新华职工。大学学习中心成立于2001年,成立至今已经多次被哈尔滨工业大学现代远程教育学院评为优秀校外学习中心,办学成果还得到了天津市委、合作办学单位和学员的广泛认可,学习中心能够成功办学,需要提到一位核心人物——学习中心的负责人刘芳主任。

  • 电子科技大学网络教育杭州学习中心 发挥区域优势拓展网络教育

    杭州是浙江省的中心城市,也是我国东南重要交通枢纽,2012年杭州经济总量排名全国第十。经济发达,教育蓬勃发展,杭州有高等院校12所,高职院校和民办学校近30所。电子科技大学网络教育杭州学习中心就依托于浙江经济职业技术学院,该学院是全日制省属公办高职院校。拥有舒适的教学环境和先进的教学设施,在校生7400余人。

  • 网络教育的昨天今天明天

    在信息高速度发展的当代,信息起着决定性的作用,而我们的网络教育,既依托于信息,又是使用电视及互联网等传播媒介的一种教育教学,也是现代社会发展的主要标志。网络教育在推动社会进步发展中发挥着主要任务。可网络教育到底有哪些特点呢?

  • 东北大学远程教育:以特色专业为牵引,主动服务经济建设大局

    2000年,东北大学成为国家首批试点开展现代远程教育的高校。在过去的十多年里,东北大学的现代远程教育得到了巨大发展,在校生规模从大众化专业的4千人到现在以特色专业为主的近4万人规模,开设的本专科专业也由原来的3个大众化专业扩大到以特色工科专业为主的24个。经过多年的办学实践,东北大学远程教育走出了符合自身特色的“特色专业”发...

  • 基层电大的现状及发展对策

    改革开放34年,中国社会发生了翻天覆地的变化,对于电大教育事业而言,意义更是非比寻常。自1978年邓小平同志批示创办广播电视大学以来,电大系统按照“统筹规划、分级办学、分级管理”的办学管理体制,借助独特的系统建设,迅速形成了覆盖全国各省、市、县的电大教育网络和远程开放教育系统,为地方经济建设和社会发展培养了大批“留得住,用...

  • ASC13超算竞赛十强将决战上海

    近日,亚洲地区首届超算火赛——Asc13超算竞赛十强产生,10支高校代表队将于4月15日在上海交通大学进行最终PK。

  • 开放教育计算机网络技术专业教学模式的改革

    我国普通高校扩招已经有10多年,进入电大的学生从整体来看知识结构都较差,数学逻辑思维有限,对计算机专业理论接受较难。按照传统的教学模式进行教学,虽然我们在相应的知识点后面安排了实验,但是学生还是不知所以然。因此传统的教学模式对于目前的电大学生是不切合实际的。基于以上分析,笔者在计算机网络技术专业部分课程中进行实验教学法...

  • 关于数字化社区教育的实践和思考

    数字化社区教育作为实现学习型社会的有力手段,使学习型社区建设制度创新得到了进一步加强,有力地推动了“全民学习、终身学习”的学习型社会发展。同时,数字化社区教育建设的跨越式发展为实现我国“十二五”时期的社区教育事业规划目标奠定了坚实的基础。在信息化时代建设学习型社区,理所当然要推进数字化学习。社区数字化教育需要有丰富的...

  • 中国网·国开在线频道资讯

    2013年.国家开放大学建设重点将聚焦在三个支柱.一个核心、一条纽带上。三个支柱指国家开放大学制度框架建设、办学组织体系建设、信息化建设;一个核心即以教育教学为核心;一条纽带指学分银行建设。

  • 教师微课制作的简便方法——几款基于平板电脑的应用

    微课是这几年国内非常火爆的一个词汇,与其相关的实践也是举不胜举,仅从相关的大大小小的比赛就可窥见一斑。从2012年下半年至今,教育部教育管理信息中心和教育部全国高校教师网络培训中心先后组织了而向中小学教师和面向高校教师的微课教学大赛,国内不少省、市、自治区也都纷纷组织各自区域内的微课大赛。

  • 两会上的阅读风景

    今年两会上,《光明日报》发表了记者吴娜采写的整版文章《全民阅读,我们期待的国家战略》,为两会带来了浓浓书香。采访嘉宾分别是新闻出版总署副暑长邬书林委员、韬奋基金会理事长(原中国出版集团董事长)聂震宁委员、中央编译局原局长韦建桦委员和我。

  • 当更年期遇上青春期——致开放教育研究者Q先生之十二

    你问我,“5+1”所开放大学是不是在去年年底之前,全部被教育部批准更名挂牌了,回答当然是肯定的。前一段.我在仔细研读教育部关于这六所开放大学批准成立的文件,为什么在各自的创建要求和任务的表述上各有不同,其中原因何在?

  • 最大的挑战是培养在线教育产业

    毫无疑问,2012年美国在线教育的突破性变化引发了世界的高度关注。为何美国能精准定位,抓住机会,抢先一步将在线教育做得这般轰轰烈烈?

  • 没有谁天生就懂教育

    各位创始人,各位朋友:大家晚上好!我是91外教网创始人小龙女,也是世纪佳缘网创始人,非常高兴徐老师给我这个机会和大家分享我创业的一点心得,我也特别感谢徐老师、王老师这些年对我的厚爱与支持,希望他们这样的天使能够好人好报,赚钱多多。在座的公司大多是互联网公司,据说中国有230万家互联网公司,上市的40来家,平均六万家才能有一家...

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