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基于特色产业学院的校企双元育人模式探索

杨欣斌 中国职业技术教育 2019年第31期

摘要:产教融合既是高水平职业教育的实现路径,也是职业教育服务经济高质量发展的必然要求。当前,高职教育的"双高计划"已经启动,如何以改革为驱动,建设好中国特色高水平高职学校和专业群,是摆在高职教育界面前的一个重大课题。以深化产教融合为主线,阐述了"双高计划"的逻辑理路,并以深圳职业技术学院为例,介绍了学校以特色产业学院为平台,校企共同建设高水平专业、共同开发课程标准、共同打造师资团队、共同设立研发中心、共同开发高端认证证书、共同"走出去"的双元育人模式。

关键词:职业教育产教融合个案研究特色产业学院双元育人

单位:深圳职业技术学院; 广东深圳518055

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