摘要：目的探讨针对艾滋病专科护理人员进行HIV／AIDS教育培训的效果。方法对来自全国7个省份的32名艾滋病专科护理人员进行为期5d的HIV／AIDS教育培训，培训内容涉及艾滋病的流行现状、免疫病理的研究进展、对艾滋病患者的临床护理照顾和沟通交流技巧、艾滋病防治中的歧视和弱势群体关怀等。采用问卷调查法在培训前后对全体学员进行调查，问卷包括一般资料、艾滋病知识和态度3部分。结果学员的艾滋病知识水平由“一般”提高到“中”，培训后学员知识部分总分和流行传播、诊断与治疗两部分的评分与培训前比较，差异有统计学意义（P〈0．05）；态度部分总分和各维度培训前后比较，差异均无统计学意义，但在一些具体题目的比较中，显示了明显的差别（P〈005）。结论此次培训澄清了艾滋病专科护理人员对艾滋病知识的模糊认识，弥补了新知识的不足，一定程度上提高了对艾滋痛患者的接纳程度，今后应对护理人员不断加强艾滋病教育培训。

关键词：获得性免疫缺陷综合征 专业护士 在职培训 

单位：北京市中国协和医科大学护理学院; 100041