摘要：通过在内科护理综合实验中模拟护理的全过程，探讨仿真模拟教学在护理综合实验中的设计与应用方法。认为此教学方法可提高学生的自主学习能力、对知识的综合运用能力，学生护理经验的积累和护理思维的成熟有重要的影响，并有利于提高教师的教学水平。

关键词：教学方法 病人模拟 教育 护理 

单位：温州医学院护理学院; 温州市325000