唐太宗贞观年间，长安城西的一家磨坊里有一匹马和一头驴子是好朋友，马在外面拉东西，驴子在屋里推磨。贞观三年，这匹马被玄奘大师选中，出发经西域前往印度取经。
许允，男，1936年5月生，江苏省江宁县人。主要从事德育教学、教育管理和德育研究。
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，中国教育报刊社、中国教育电视台：《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称“中央8号文件”)以来，在各级党委、政府的领导下，在全社会的共同参与和大力支持下，未成年人思想道德建设取得了明显进展。2005年中小学德育工作要紧紧围绕继续...
为适应高等教育改革和发展的新形势，充分发挥共青团在加强和改进大学生思想政治教育中的重要作用，现就进一步加强和改进高等学校共青团建设提出如下意见。
2004年，在党中央和国务院的领导下，全国教育系统以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“巩固、深化、提高、发展”的八字方针，贯彻落实《2003—2007年教育振兴行动计划》，教育改革和发展迈出了新的步伐。一年来，教师教育工作和教师队伍建设也取得了新的进展。全国教师教育战线的同志们，
“白日依山尽，黄河人海流，欲穷千里目，更上一层楼”这首千古绝唱，使尘封百年的山西省永济市这颗黄河臂弯里的明珠璀璨如新。这里的银杏小学关注学生一生，注重个性发展，开展了丰富多彩的“诗化教育”活动，让诗词融入学生的心灵，让诗词陶冶学生的情感，构成了德育工作一道别具情趣的风景线。家长、群众赞叹不已。
北京市崇文实验区近日在汇文中学召开各实验校子课题负责人会议。与会者认真学习了《整体构建学校德育体系深化研究与推广实验》总课题组负责人詹万生教授最近在实验区负责人工作会议上的讲话。区课题指导组对前一阶段各实验校的研究情况进行了简要总结，并按照总课题组的要求，
本学期，河北省邢台财贸学校在师生中开展了丰富多彩的“文明之光”系列活动，力促文明校园建设。该活动包括政治、文化、体育、技能四大类二十余项内容，形式涵盖面广。学校专门成立活动领导小组，每一项活动责任到人，全员参与，设置奖项，认真评比，有效地调动了全体师生积极性，深化了素质教育。(王献辉)
近期，山东省枣庄市中区实验小学一改过去“家丑不可外扬”的封闭管理做法，开展家校共写“师德日记”活动。他们专门公开了“师德日记”电子信箱和热线号码，让每一位学生、家长、每一位教职工，对教师进行监督，内容包括课堂表现、作业负担、辅导情况、管理态度以及有无体罚或者变相体罚现象、有无“语言暴力”、
为了增强学生面向世界的观念和竞争意识，4月23日，全国第三届青少年英语口语大赛自贡赛区的比赛在四川省自贡市沿潍区沿滩小学举行，檀木林、育英、育才、华英、沿潍等市内知名小学的120余名选手进行了少年A、B、C组的激烈角逐。沿滩小学四年级江山在少年B组的比赛中荣获第一名，将代表自贡市到北京参加全国的总决赛。
湖南省安化县东坪中学为进一步对师生进行法制教育，推动师生学法、懂法、守法，积极开展“与法同行，告别不良行为”法制宣传教育活动。充分利用板报、校刊、“红宝石”广播等进行法制宣传；自编资料，组织师生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、
针对当前我国网络游戏市场中存在的突出问题，文化部、中央文明办、信息产业部、公安部、工商总局制定的《关于净化网络游戏软件的工作方案》决定今年4月至8月在全国开展净化网络游戏工作：
我们来看下面的例子：大杰克和小杰克是孪生兄弟。二人合驾一辆轻型汽车上学，由于贪玩、睡懒觉。经常迟到。有一天，教师事先警告不要迟到(因为要考试)。但是，他俩在上学路上玩耍，还是迟到了30分钟。老师追问原因，他俩称：汽车爆胎。到维修站耽误了时间。老师暗暗查明：补胎是编造的谎言。
一、学会负责提出的背景 二十世纪是科学技术迅猛发展和物质生活空前繁荣的世纪，也是人与自然之间的关系高度紧张、人的主体价值严重消逝的世纪。生态失衡、环境污染和能源危机以及道德沦丧、信仰动摇和精神迷茫等问题的出现，使人类的生存和发展受到了严重的威胁。弘扬人文精神，复兴道德教育，
人生观、价值观、审美意识、价值取向是大学德育的主体内容。在改革开放的激流中，就业选择、人生选择、价值取向都决定着当代大学生思想教育的导向，诸如文化精神、民族精神、时代精神都是大学生思想意识的认识内涵。具体表现在以下三个方面：
在新形势下，中学生的思想观念和价值取向出现了许多新的特点。如何准确而审慎地分析和认识这些特点，积极探索新形式下中学生的思想教育呢?
目前，德育的针对性、实效性、主动性不强，其原因很多，德育模式僵化、单一就是其中之一。因此，创新德育模式就显得尤为重要和迫切了。
党的十六届四中全会提出“和谐社会”这个新概念，并把它与物质文明，政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会“四位一体”的目标。2005年2月19日．总书记又指出：我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。他为“和谐社会”的建设提出了具体的目标和要求。
工作压力大、社会支持低，会导致一种职业病——职业枯竭。防治职业枯竭既需要个人积极主动地进行必要的心理调适，也需要社会为职业枯竭者营造一个宽松的工作生活环境。
形式主义的痼疾在德育工作中随处可见，什么“告别陋习万人签名活动”、“珍惜资源宣誓活动”、“我是环保小卫士授牌仪式”等等。仪式之隆重，场面之浩大，可以说是一个胜过一个。你搞“干人一声”，我就来个“万人签名”；你成立“志愿者”，我就来个“别动队”……搞这些活动不排除其德育的作用，
不知是十几年的工作、学习用脑过度，还是家事拖累，我开始“前途光明”。专家告诫应劳逸结合、静心养气。唉!天难遂人愿。本学期班主任调整，校长又把别人避之如虎的六班交给了我，并一再鼓励：老将出马，一个顶俩!
爱的关心是快乐的，爱的帮助是幸福的，爱的付出是高尚的，爱的回报是甜蜜的，爱的心灵是美好的，爱的价值是无限的。校园是育人的地方，爱心不能偏离校园。创建和谐校园，要用爱拥抱每一天，用心感动每个学生。
那天中午，因为下大雨，所以很多孩子在校买饭。放学时，刘新同学找到我：“老师，借我一元钱买饭!”看他着急的样子，我立即把钱塞到了他的手里。拿着钱，刘新高兴地说：“老师，明天一定还给你!”我记得“一定”这个词他说得特别重，所以那借出去的一元钱给我的印象特别深。可是三天过去了，不见刘新有一点还钱的意思。
“一盘散沙”常被用来比喻力量涣散，或组织涣散、不团结。同样是沙，如果加入一定数量的水、石子、水泥，再运用适当的方法，便可结成坚固的混凝土。“一盘散沙”和“坚固的混凝土”，其区别关键在于组织和调控，其实班级管理亦然。在班级管理过程中，班主任就应起到“水”、“石子”、
批评与鼓励一样，都是对学生的一种理性关怀，但从心理学角度看，每个人都期望被表扬、奖励，对于批评都有不同程度的抵触。所以，不妨给批评的“苦药”裹上一层“糖衣”。
一、重视修身，锻造高尚人格 为使受教育者的人格健康发展，教师必须致力于塑造自己高尚的人格。要照亮别人，自己心里要先有阳光和火种。
家庭是社会的细胞，是学生成长的第一课堂。由于种种原因，近些年来，单亲子女有逐步增长之势，“破损家庭”的阴影对这些学生的学习成绩、品德培养、心理健康等方面产生消极影响，令人担忧。在对全校26名单亲家庭子女的统计数据中。40％的孩子有自卑心理；37％的孩子性格孤僻，不愿与人交往；
随着乡镇剩余劳动力向大中城市转移，学校里多了一个特殊群体，我们姑且称之为“留守生”。由于他们长时间远离父母，随祖父母生活或委托亲戚照顾，因此，教育问题日益凸显。笔者在工作实践中深切体会到，留守生的教育不仅要在思想教育上下功夫，更要着力于心理障碍矫正。
一、大学生触网心理透视 1．从众心理。社会已经进入信息化时代，精彩的网络世界不可阻挡地走进了人们的生活。在走进信息化社会的今天，“上网”已经成为一种时尚。在庞大的网民群体中，大学生占了相当大的比例。“今天你e了没有?”已经成为当今大学生的口头禅，上网“冲浪”是他们的“新宠”。因为“同学都上网，所以我也要上网，否则就是落伍...
宿舍是每个住校生日常生活的基本场所。它集中体现了每个同学的精神面貌、思想素质、文明程度，也充分展现出所在班级风采和学校形象。因此，在宿舍管理工作中也应该加强教育。
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