张博颖，男，1962年生，河北迁西人。现为《道德与文明》主编、天津社会科学院研究员、博士。
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，现就进一步加强少先队工作提出如下意见。
“六一”儿童节期间，来自全国各地的790名少先队员、少先队辅导员和少年儿童工作者，肩负着全国1．3亿少先队员的重托．满怀着对祖国未来的美好憧憬，欢聚在人民大会堂．参加中国少年先锋队第五次全国代表大会。大会开幕前，党和国家领导人、吴邦国、、贾庆林，曾庆红、黄菊、吴官正、李长春、罗干等亲切会见了全体与会代表，向大会表示热烈祝...
针对当前社会青年学生心理压力大、心理疾病患病率逐年上升的现实情况，山东省单县师范于日前成立了、校园心理健康咨询中心。学校党委要求咨询中心定期开展心理讲座，全方位解答和处理同学们提出的各类问题，同时，以挂牌的形式介绍咨询中心成员的情况，使需要咨询的学生根据自己的实际情况预约咨询老理财，提高受教育效果。
今年是高校学生思想政治状况滚动调查的第十四年。调查工作除继续在京、津、沪、鄂、粤、陕、苏、赣等八省市进行外，新增加了宁夏、云南、新疆三省区和新疆生产建设兵团。调查表明，当前大学生思想政治状况的主流继续呈现出积极、健康、向上的良好发展态势。
走进湖北省十堰市武当山特区中学，丰富多彩的校园文化让人目不暇接。标语文化、牌子文化、橱窗文化、广播文化、网络文化、教室文化等一应俱全。该校校长刘万清在新春开学典礼上说：“我们要打造一流的育人环境，创建‘德育文化超市，使之成为学生健康成长的乐园。”为此，他们在近两年中投资4．5万元，加强校园文化建设，美化育人环境，发挥了...
近日，中央教育科学研究所学校教育研究部主办的“三峡家教论坛”在湖北省宜昌市举行。
山东省威海市环翠区羊亭小学生在学生中开展了“与妈妈签一份成长协议”活动。协议规定，母亲不得干扰孩子正常的交友；不得大声呵斥孩子，给孩子冷眼；要耐心辅导孩子的学习，和孩子一起读书。孩子必须遵守纪律，不得在校内外打架；不得到网吧、游戏厅等地方；自觉养成良好的文明行为习惯等等。
5月下旬，甘肃省酒泉市一中组织100多名学生前往马鬃山边防营，开展了旨在使青少年“体验边防生活，了解军营文化，激发爱国热情，坚定理想信念”的“千里边防行”活动。学校先请边防办的领导做了专题报告。以边防战士舍小家顾大家，为祖国和人民的安宁而不怕牺牲、勇于献身的生动事迹，激励青少年以英雄为榜佯，从小刻苦学习，将来为祖国现代化...
卿头小学是山西省永济市一所乡村小学。早在上世纪50年代，这所学校就在贯彻党的教育方针中，结合农村实际，开展多种农业科技活动。小学生尚马朝异想天开，把蕃茄与马铃薯嫁接成“两层楼”植物，在国内外引起了巨大轰动。1959年4月13日《人民日报》发表了采访纪实《乡村小学一枝花》。党和国家领导人、谢觉哉等先后到学校视察并题词鼓励。时间...
湖北省丹江口市实验小学在德育工作中有创新，求实效。这里撷取几个小镜头：
在体验教育活动中，我们欣喜地看到，孩子们热情高涨、积极主动地接触社会，接触生产劳动，接触现代科技，接触大自然。在丰富多彩的实践中扮演了一个角色，学习了一种本领，体验了一种感受，明白了一个道理，形成了一种品质，促进了青少年的道德品质和综合素质的提高。然而，在体验教育中，由于部分操作者没有深刻理解体验教育的思想内涵与根本...
近日，湖北省秭归县归洲中学开展了“品归洲文化，学屈原精神”活动，跨时空与屈原“零距离”接触。同学们在屈原祠内吟诵屈原诗歌，讲屈原故事，与“屈原”合影，看屈原衣冠冢，还在屉原祠内观赏了2003年出土的8件国家一级文物之一“兵书”。他们参加龙舟竞渡，欣赏民俗歌舞，体验龙舟方化；漫步古城，欣赏楚风楚韵。其乐陶陶，深受教育。
近年来，河南省辉县市常村镇中心校组建“晨风”文学社，办好校刊《晨风》，精心组织丰富多采的学生文化活动，建设高品位的校园文化。《晨风》是由学生自办的集文学性与育德性于一体的校办刊物，2000年5月创刊以来，已出34期，刊登师生作品1100余篇，对外推荐发表文章60余篇。
湖北省丹江口市实验中学近日开展了学困生转化“一帮一”助学活动。该校58名教师与58名学生郑重地签下“爱心合同”。“合同”明确规定教师、学生双方应履行的责任，约定一学年中教师从学习、纪律、生活等方面进行帮助、转化，至少应使学困生提高一个高级。
新疆阜康市滋泥泉子中学为纪念抗日战争胜利60周年，多方面多角度地开展了系列教育活动。一是举行了纪念抗日战争胜利60周年报告会。二是组织观看了优秀抗战电影《血战台儿庄》等。三是举行了纪念抗日战争胜利60周年文艺演出。四是举办了抗战英雄事迹展览和展播。五是举行了“我心中的抗战英雄”故事大王比赛。
山东省威海十中积极参与建设“文明威海”活动，开展“绿色环保，温馨家园”环保服饰设计与表演大赛。同学们将收集来的矿泉水瓶、易拉罐、废旧电池、塑料纸、旧报纸、旧光盘、废家装材料等日常生活废弃品，经艺术加工组合，设计出一套套美观大方、新颖别致的“绿色”环保服饰，配以恰当的文字解说，艺术表演展现给全校师生。
中国有关心理健康教育的理念，可追溯到几千年以前的先哲们的思想里，如孔子、孟子、老子以及《黄帝内经》、《孙子兵法》等。但作为一门科学，形成系统的理论则产生在西方，因此，心理健康教育之于当代中国可以说是泊来品。如何把这个泊来品本土化、民族化，使之在中华大地上焕发出生机，已成为开展心理教育的专家、学者以及一线教师们共同关心...
德育“回归生活”已成为目前教育界一个热门词语，但如果我们希望真正实现德育的“回归生活”，首先需要对德育的“回归生活”进行理性分析，即应该把握清楚为什么需要德育“回归生活”?应该回归的是一种什么样的生活?又应该如何回归?如果这一切都还处于模糊的状态，那么它很可能只是一股转瞬即逝的潮流，难以生根发芽，更难以显示其永久的生命...
主体性德育是指在主体教育思想指导下，以主体的自主性活动为基本特征的、以提高学生主体性道德素质为根本目的的一种道德教育思想和道德教育实践模式。它是指教育过程中教育者与被教育者处于一种平等主体之间的关系。它要求教育者深入研究教育对象错综复杂的情感世界，了解他们不同阶段不同层次的心理需求，注重他们对道德内涵的“顺应”和“同...
在新形势下，只有整合思想，更新观念，突破僵化模式，开辟新的领域，不断探索德育工作的新方法、新思路、新途径，才能体现新形势下具有时代精神的德育工作之魂。
如今，许多中小学在管理上采取了“全员育人”制度或称“全员班主任”制度，倡导全体教师人人都是德育工作者，以此强化教师的育人职责，显然是对未成年人思想道德建设的重视，促进了学生良好行为习惯的养成。但是，在有些学校却把“育人”简化为对违反校规校纪的学生进行扣分。其不良后果显而易见：
近期，笔者发现校园中留着”毛刺头”的学生逐渐多了起来，随之而来的是思想有“刺”的学生也多了起来。为此，学校政教处专门召开紧急会议，要求各班立即展开一次“毛刺头”严打行动：“有刺者剪刺，无刺者加勉。”经过一周整改，“毛刺头”终于在校园内销声匿迹。可谁曾想“毛刺头”虽然少了，思想带“刺”的学生却有增无减。有的班级又出现了...
由于青少年生理和心理发育不健全，认知能力有限，在人生的海洋上荡舟扬帆的时候，失误、过错或“倾舟落水”都是不可避免的。睿智的惩罚可以化作智慧的财富，帮助青少年认识自己，丰富自己，校正人生的航向和坐标，从而渐渐走向成熟。
班级管理有普遍认同的法，也有各自不同的法，但不论使用什么法，均贵在得法。
评语是班主任对学生一段时间的思想品德、学习、劳动、体育锻炼等方面表现进行的评价，对他们今后的发展有至关重要的影响。写评语除了实事求是外，还要坚持以下几个原则：
绝大部分中学生的家长都经历了“十年动乱”，是被耽误的一代，普遍存在着一种“补偿心理”，企望子女实现自己没有实现的“理想抱负”，所以对子女有着过高的期望和要求。但由于缺乏正确的方法和科学的指导，在教育观念及教育方法上存在很多“误区”：或重智育而轻德育，或重物质生活的满足而轻精神生活的需求，或重严厉苛刻而轻耐心沟通，或重...
一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切，这是班主任工作的根本出发点。班主任要用一颗细心去观察学生，用一颗爱心去关爱学生，用一颗包容心去感化学生，用一颗耐心去期待学生。
常言道：“感人心者，莫先乎情。”教师所从事的职业，是一项必须注重情感才能做好的工作。师生之间真正有了积极的情感联系和心灵感应，学生才会“亲其师，信其道”，教育才会真正具有“教育意义”。
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