做教师是快乐的；做一个快乐的教师是幸福的。
王伟，国家行政学院政治学教研部副主任，一级教授，博士生导师。1968年毕业于中国人民大学哲学系本科，1982年在中国人民大学获哲学硕士学位。1978年至1994年在中国人民大学哲学系伦理学教研室工作，历任讲师、副教授、教授，曾担任伦理学教研室主任和伦理学研究所副所长等职。1994年调到国家行政学院，长期在行政管理教研部、公共管理教研部工...
今天．是中国人民抗日战争胜利纪念目，也是世界反法西斯战争胜利纪念日。我们在这里隆重集会。同世界各国人民一道．纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年．纪念这一正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的伟大胜利。
《祁县新童谣》是山西省祁县县委宣传部、精神文明办公室、教育局为全县小学生准备的开学礼物，9月1日举行了首发仪式，免费赠送，人手一册。《祁县新童谣》共三册，每册九个单元．36个教育主题，共计221首。
走进整修一新的鲸园小学校园，你会被这样的画面所感动：几千平方米的操场上整洁得无任何杂物；教学楼内，两千多人有上有下，秩序井然……这便是无边界网络管理下的校园的崭新面貌。
上海市教委日前推出了第3版《中小学生守则》。其中《中学生守则》增加了“学会感恩”等条款。
山东省沂南县关心下一代工作委员会和共青团沂南县委，为贯彻落实总书记关于“牢记历史，不忘过去，珍爱和平，开创未来”的指示，印制了《“爱心互动”抗战功臣联谊卡》，以新老两代人喜闻乐见的老少联谊形式，
2001年第9期的《内蒙古教育》刊登了这样一个故事：一座小城刚刚修了一条漂亮的环城路，路边装上了路灯，种上了苗木．人们视它为小城一景。不料有一天，一夜之间，路灯被人打碎18盏，树苗被人拔掉200多株．引起了市民的公愤。谁干的？追查的结果大大出乎人们的意料，竟然是本城中心小学的一位六年级学生。进一步调查发现，
人生价值观是个体对人生的目的、意义和道德的根本看法和态度，它从根本上决定着个体的道德品质及其一生的发展方向。综合分析有关中学生价值观的调查研究报告，可以看出，当代青少年的人生价值观日渐趋向多元化，人生行为选择低于理性认识水平．言行脱节现象严重。
中共中央国务院颁发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和同志在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上的讲话，使我们对高等教育“培养什么人，如何培养人”的认识达到新高度，
民族精神，不仅是一个民族告别落后、走向文明进步的强大动力，而且是维护一个民族稳定和发展的强大精神支柱。经过五千多年的历史积淀，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。我们党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。在长期实践中，
道德教育追求的价值是真、善、美，培育的是基于自己的主体性而自由选择善的人。道德教育应扩展人的主体性，引导学生更好地充盈于个人的生活中去，积极建构个人完整的生活经验，追求生活的完整性，在创造生活的过程中获得德性的完满。实现道德教育的目的。
我新接了一个一年级班，班上有个学生叫武鹏。这孩子长得十分可爱，脸上有两个小酒窝，一说就笑，就是记忆力差。今天学过的生字明天就忘，数学成绩也不好，常常受到老师的批评。一次偶然的机会，我发现他朗读课文不错，声音清脆响亮，有情有感．
有这样一个故事，黑川利雄是日本著名的医学博士，只要到过黑川博士的癌症研究所看病的人，都会感到他有一双温暖的手。每到冬天，黑川就会在口袋里放一个手炉，使手总是保持热乎乎的。
日前，在南京一些高校周围出现一封内容相同的“辛酸父亲来信”。信中详细地回顾了儿子读大学期间的一些事：一年只收过3封。加起来比一份电报长不了多少、只一个‘钱’字特别工整而且清晰”的信；在母亲下岗之际还一封接一封地发信催款；今年暑假“居然偷改入学收费通知，
班级管理没有固定的模式。根据受教育对象的差异性和教育案例情景的不同，应恰当地采用“形管”与“神管”。
美国文艺复兴时期的著名诗人新宾塞有句名言：“良好的社会最终还是要靠它的公民品质，早年训练又比其他一切更易于改变公民的品质。”做好学生的思想工作不仅关系学生个人，而且影响整个社会。那么，如何做好学生的思想工作呢？
未成年人的思想道德建设问题，引起了全党、全国自上而下的普遍关注和高度重视。如何才能把这一工作做好、做实，取得较为满意的效果，我校开展了“让我们一起成长”的“大教育”活动。
为了实施“构建师德素养自我教育行动研究”，我们设计了一份家长调查问卷。其中两个问题为：您心目中的好老师是怎样的？您对老师有怎样的期待？当从560份家长调查问卷中看到答案时，我们陷入了沉思。
热爱学生是教育的起点和基础。教育之树只有植根于爱的土壤里，才能开出鲜艳的花，结出丰硕的果。
人文精神以追求真善美等崇高的价值理想为核心，以人的自由和全面发展为终极目的．是一种普遍的人类自我关怀。它是整个人类文化所体现的最根本的精神，这种精神形成于人类认识自我、发展自我、完善自我以及自我需要过程中．并规范、指导和约束着人类自身的各种活动。
“成宇，你在级里的名次前进了32名．恭喜你啊!”月考后的一个周末，我在QQ上遇到了我的学生成宇。“是吗？不会吧？”尽管隔着网络，我也能感受到他的惊讶神情，于是我坚定地敲下：“是的！老师不骗你，因为你努力了！！！”
“老师．我要上厕所!”“老师，我要喝水。”“张老师。您别生气了，您原谅我吧，我下次不这样了!”他就是既聪明又淘气．既让人喜欢又让人头疼的小男孩——杜傲。
世界卫生组织称，中国每年自杀者超过25万，据复旦大学调查，上海8至15岁儿童中有24%考虑过自杀。为了学生将来的发展，太多人只注重成功教育，但人生“不如意事常有八九”，怎么可以只知成功不知其“母”？
纵观古今中外，英雄的背后往往有一个伟大的母亲。岳母刺字、孟母三迁的故事我们耳熟能详，现代母亲育儿成才的故事成千上万。这里有一个真实的故事，让我听后久久难忘，不胜感慨：
美国阿拉斯加国家动物园的鹿苑里，鹿群园既不必为觅食而发愁，也不必为逃避敌害而穷于奔跑而很快繁殖起来。然而一度兴旺之后，瘸弱残疾者却与日俱增．最后竞出现濒临绝种的危机。
从一位朋友那儿听来这榉一个故事：一天下午放学时．一年级小朋友们正在站队。忽然一阵哭声从队伍后面传了过来，
《塑料与我们的生活》是苏教版小学《品德与社会》（四年级上册）第三单元“做聪明的消费者”中的第3课。众所周知．发明于20世纪初的塑料是现代社会不可缺少的新型材料．它给人们的生活带来了很大的便利，但是，人们对废弃塑料制品的危害缺乏足够的认识，随意丢弃塑料垃圾，
作为物理教师，在教学中进行德育渗透是责无旁贷的。因此，我们应结合物理教学的特点，积极探索把品德教育贯穿于物理教学之中的途径与方法，促使学生增强民族自豪感，
哈尔滨市南岗实验区2004-2005德育百花奖研究活动结束了。在本届活动中．我们形成了许多新的认识和观念。
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