摘要：针对小学低年级看图写话教学策略问题,本文提出了如何引导学生看图、培养学生的表达能力、培养学生的思维能力、培养学生的动笔能力这四种方式方法,旨在有效提升小学低年级学生的表达能力以及观察能力。

关键词：小学 低年级 看图写话 教学策略 教学模式 

单位：海南省澄迈县福山镇红光中心学校; 海南澄迈571921