读写结合教学法在小学语文教育教学中的应用

王明 中华传奇 2019年第05期

摘要:作为一门基础性学科,语文课程贯穿学生学习阶段的始终;从幼作为一门语言,语文是人们进行交流的工具;语文是学习其他科目的基础,只有语文水平高才能更好地接受其他学科的知识。小学语文是孩子学习语文的基础,读写能力是小学语文教育教学中学生应该具备的基本能力,对学生以后的学习影响深远,其中语文教学中的读写结合教学是一种教学手段,是新课改倡导并实践的教学方法,能够有效地提高语文教学质量。本文主要探讨了读写结合教学法在小学语文教育教学中的应用策略。

关键词:小学语文新课改读写结合应用

单位:贵州省仁怀市火石小学; 贵州仁怀564500

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