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激发兴趣 体验快乐 渗透方法--浅谈《爱的教育》实践活动与体会

岳文霞 中华传奇 2019年第06期

摘要:课外阅读的最终目的是让学生有丰富的语言积累,有深厚的文化底蕴,让学生在阅读中提升阅读品质,拓宽阅读视野。低年级的阅读仅仅只是让学生了解故事精彩的情节,知道几个主人公的名字,对于中、高年级的学生来说这是远远不够的。希望通过这堂课的引导学习,能让孩子们更深入地钻到文章、文字中去,学会享受美好的语言文字,到从语言和文字中散发而来的无比魅力,学会积累书中充满无穷魅力的语言文字,逐步学习写作的方法。

关键词:激发兴趣体验快乐实践活动渗透方法语言文字

单位:兰州市城关区畅家巷小学; 甘肃兰州730000

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