世界中医教育呈现快速发展态势，但各国的发展尚不平衡。标准化是世界医学教育发展的潮流，为加快世界中医教育标准化建设步伐，世界中医药学会联合会了《世界中医学本科（CMD前）教育标准》。重点分析《世界中医学本科（CMD前）教育标准》制定背景、主要内容、特点及意义，以促进该标准的实施。
分析了生物工程专业人才培养目的、培养思路、课程设置、教学实践等内容，阐述了采用课程体系与教学平台相结合、理论与实践相结合有助培育学生的创新能力。根据办学实际，提出了中医药院校“生物工程”专业应重视中药生物工程技能培养的办学特色，发挥中医药院校中医药办学优势，培养中药发酵工程、中药酶工程等实用型人才，服务于中医药产业的...
为了有针对性地理清针灸推拿学专业教育过程中的主要问题，开展了针灸推拿学专业人才培养的调查研究，对完善针灸推拿学专业人才培养模式进行了探讨。提出进一步加强针灸推拿基本技能的训练，规范临床实习基地建设，加强师资队伍建设等方面措施，以推动针灸推拿学专业的建设。
中医基础理论教学过程绝非按知识点的容量做“匀速时针式”推进的过程。因为影响中医基础理论课程教学进度的因素是多元的，除了知识容量外，还存在着教材的逻辑程序与学生心理程序的特点及其相互关系、知识点的难易程度、“核心”知识点与“外周”知识点、知识点之间的逻辑关系等诸多因素。只有综合考虑以上因素，才能对中医基础理论课程的教学...
高等中医药院校的学科专业设置由中医药学拓展到非中医学学科领域，非中医学专业人才培养如何突出中医特色成为一个亟待解决的问题。而中医思维模式对学生创造性思维的培养、解决复杂性科学问题的能力、以及健全人格的培育都有积极作用，对培育突出中医特色的新型开放型人才有重要意义；中医思维模式可以通过加强传统文化教育、加强中医理论教育...
为了贯彻落实《全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会》精神，总结中央16号文件下发5年多来学校学生思想政治教育工作取得的积极进展和成功经验。2010年7月1日，北京中医药大学隆重召开北京中医药大学加强和改进大学生思想政治教育工作会。出席会议的学校领导、各职能部门负责人、
论文超过3000字者，必须写中文摘要。摘要的功能是使读者了解论文的主要内容并且便于检索。摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素应包括研究的目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自明性，即不阅读全文，就能获得必要的信息。
5月22日～24日，在福建省厦门市召开了北京中医药大学2010年临床教学工作会。此次会议由我校主办，厦门市中医院承办。来自我校临床教学体系中26家医院的院长、副院长，以及学校部分学院的教学副院长、教务处正副处长及临床教学管理人员等，共计100余人参加了本次会议。会议分别由校党委副书记谷晓红、教务处处长翟双庆、东方医院院长张允玲、教...
全球金融危机，就业市场萎缩，高校大学生就业形势严峻，提高大学生的社会适应能力是高校面对的重要问题。公共关系具有独特的育人功能。运用公关理念，通过社会现象、案例剖析，课堂讨论等形式，就培养大学生的公关意识、涵养沟通协调能力、提高综合素质等进行了探索。
随着高等学校实验教学改革的推进和部级教学实验示范中心的建设，传统实验室管理模式的弊端日益显现。一方面实验项目和课程、教学资源、设备仪器、学生人数增加等，使实验室管理工作变得越来越繁重、复杂，实验教学、资产管理、人员管理等都给实验室带来了巨大的压力和工作强度；
探讨从教学内容、教学手段及教学形式等方面对提高中医专业常用中药饮片识别课程的教学效果。认为其中的重要环节包括注重常用中药饮片及相关知识的精选；注重性状鉴别方法的采用；注重以饮片实物观察为主、结合理论讲授、再辅以相应图片的教学形式的优化等。
近年来，我国药学教育教学改革不断深入，不少中医药院校基于创新能力培养对药学类专业的实践教学进行了改革。通过优化实践教学课程体系、增加教学学时数、提高综合性及设计性实验所占比例、逐步开设创新性实验等措施，学生的动手能力和创新能力有了不同程度的提升，但由于缺乏有效的实验考评体系，
我国高等院校外语加专业的复合型人才培养始于20世纪80年代。高等中医药院校英语加医学专业（如中医药对外交流、翻译、医学、医药、中医药、中医药贸易方向等）开始于本世纪初，尤其集中在2003年-2004年。目前，全国23所高等中医药院校中，13所院校开设了英语专业。相对于其他外语加专业的复合型人才培养模式，英语加医学专业的培养模式在我国...
随着中药制剂技术的发展，各种新剂型、新技术、新设备逐渐应用于中药生产中，尤其是在全行业推行GMP（good manufacture practice，即药品生产质量管理规范）管理后，许多中药企业已发展成以工程技术为基础，从提取、精制到药物成型的过程连续和系统化，实现高效率、低能耗、药品质量优良的规模化、集约化的现代生产企业。
教与学是互动的过程，学生是教学过程的主体，兴趣是学习的动力，从教学内容、方法、考核方式等方面设计内经的教学策略，是为了激发学生学习中医经典的兴趣，唤起学生的主动意识，培养学生的中医思维，提高经典教学的效果和学习质量，为进一步的专业学习打下坚实的基础。
借助Blackboard网络教学平台实施中医药学各专业的老年保健与康复课程教学实践。在该课程Blackboard网络教学平台的构建中遵循网络教学和课堂授课相结合的原则、激发学习兴趣的原则以及基本要求和自主参与相结合的原则。该课程Blackboard网络教学平台的设计围绕教学管理、讨论和考核3个模块进行。利用Blackboard网络教学平台进行老年保健与康复...
中药学是中医药院校中医学、中药学等专业的一门重要专业基础课，是联系中医基础理论与临床应用及其他学科的桥梁，是学生学习方剂学等其他专业课程的基础，在中医药理论体系中占有重要的地位。中药学教学内容和教学质量的优劣，不仅关系到本学科知识的掌握，也影响到方剂学及其他临床课程的学习及后续课程的教学效果。在教学中如何提高教学质量...
中药商品学是商品学的一个特殊分支，是一门以中药商品质量和经营管理为核心内容来研究其鉴别特征和使用价值的应用学科。它从商品学的角度研究临床使用的基本中药，阐述中药在流通领域中的来源、产地、商品特征、商品规格和质量变化规律；以及与保证中药商品质量有关的经营管理等基本理论与实用鉴别技术。换言之，
随着人类社会科技的不断发展，人们生活水平的不断提高，生活方式的不断改变，人类疾病谱正在不断的发生变化。医学模式也由原来的生物医学模式发展成为现在的生物-心理-社会医学模式，这使得医学不仅要注重人的生理也要关心影响人的生存和健康的心理因素和社会因素，这不仅是对临床医学、临床医生的巨大挑战，也是对医学教育的巨大挑战。
临床医学专业学位教育是我国医学专业学位制度和研究生教育改革的一项重大举措。如何做好中医药院校临床医学专业学位研究生的培养教育，提高其综合素质水平成为目前急需解决的问题。正确界定中医药院校临床医学专业学位研究生综合素质的内涵；建立有效的运行、管理机制，实施过程与目标管理相结合；加强临床医学理论知识的培养，优化学位课程体...
充分认识高校学生社团的优势，将其确立为开展思想政治教育工作重要的实践载体，是加强和改进大学生思想政治教育的客观需要和必然要求。在实践思想政治教育与社团工作相融合的工作中，高校应加强组织领导，抓好学生社团骨干建设，完善社团日常管理，发挥高校共青团对社团的指导和服务功能，促进和提高大学生思想政治教育工作的看效性。
医学院校校园文化是在历史发展过程中逐步沉淀生成的独特文化，在新的历史发展阶段，随着医学模式向生物一心理一社会医学模式的转变，校园文化建设将面临着全新挑战。如何准确把脉当前医学院校校园文化的现实状况，找到解决问题的方式方法，提出应对措施，是高校教育管理工作者的历史使命。
高等教育不仅仅是积累和扩展专业知识的社会活动，其目的也不是将大学生培养成知识的载体，而是让他们在接受知识的同时能够主动运用知识创造性的解决问题，促进社会发展，引领未来。此外，在高等教育的课堂上学生们感兴趣的也不仅仅是知识本身，更需要体会主动获得知识和运用知识的高级享受。
中医口腔学作为我校中医专业的特色临床专业课程，已有30年的开设历史。随着口腔医学的快速发展及社会的转型，培养适应不同层次、不同需要的医疗工作者是当前最现实的社会需求。我们将培养目标定位为培养具有一定口腔中西医结合理论知识和实践能力，掌握口腔预防保健基础的中医师。为此，对教学内容进行改革，课程进行优化调整，突出专业教学特...
中医内科临床见习带教工作，是中医内科整体教学的重要组成部分。其教学质量高低，直接影响学生对中医诊疗技能的掌握。临床教学中，应突出中医四诊方法的应用，加强“望、闻、问、切”技巧的训练，培养学生的中医临床辨证思路，深化和拓展课堂理论知识。临床带教过程中，有意识帮助医学生进行从“学生”到“医师”的角色转换，
“说课”是教师在一定场合中，根据教育理论、课程标准、教材内容、学生情况和教学条件等，分析教学任务，表述教学目标、教学方案及其依据的一种教研活动，也是目前用于教学研究的实验项目之一。
高职高专层次中医教育因学制短、任务重，容易走上本科教育的“压缩饼干”或中专教育的“发胀馒头”之路。从中医类专业针灸推拿实践教学入手，提出打破传统的理论和临床两段式教学模式，构建以项目为导向，任务为驱动的三级训练、三级考核针灸推拿实践教学新模式，以期提高高职高专层次中医人才质量。
“九层之台起于累士，千里之行始于足下”对于任何工作来说，其基础的扎实与否是决定今后的发展，甚至是成败的关键。医学尤其强调其“功底”，也就是基础的扎实，这对于向广度、深度发展，将起到良好而又坚固的奠基作用。笔者就多年教学经验有所感悟。
岭南文化源远流长，既承袭了中原文化的流风遗泽，同时又融人了自身的创造，有其地域的特色。岭南医学与岭南文化一同积淀与发展，是一个伟大的宝库。我校地处岭南中心地区，在国内外颇具影响力，在岭南文化与岭南医学的承袭与创新上，更具有特殊的地位与作用。所以，探讨在学生中弘扬岭南中医药文化的途径、形式和内容，
当今社会已进入信息时代，计算机在各个方面均得到了广泛应用。随着医院信息化的推进，医务人员越来越多地使用计算机，从电子处方到收费发药、从文献检索到网上继续教育、从无纸化办公到日常休闲娱乐……医务人员工作、科研教学和日常生活的各个方面，越来越离不开计算机的帮助，计算机操作已经成为医务人员的一项基本技能。加强医务人员的计算...
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