摘要：开展临床路径要”始于教育，终于教育”。结合医院实际，较为详细地阐述了在实施临床路径过程中开展教育培训的目的、意义和内容。提出医院要针对院领导层、科室管理者、医务人员、职能科室人员、患者及其家属等不同对象展开分层次教育。同时提出在临床路径实施的不同阶段，教育培训的重点人群和内容也要有所不同。

关键词：临床路径 教育培训 

单位：解放军总医院医务部 北京100853