摘要：认知语言学把语言看作是一种认知活动,并认为隐喻不仅仅是一种语言现象,从根本上讲,更是一种认知现象,是人类认知事物的一种方式。本文尝试使用认知语言学中有关隐喻的概念对美国作家福克纳的短篇小说《献给爱米丽的玫瑰》进行分析。进而说明,从认知的角度深入挖掘一个文学文本的文化和政治内涵,不但可以进一步丰富文学语篇研究的内容,还能扩大文学语篇研究的范围。

关键词：认知 文学研究 

单位：西安工业大学外语系