<正>同志们:今年是我国改革开放30年,是邓小平同志倡导大力发展电化教育事业30年,也是中央电教馆建馆30年。今天我们来参加纪念邓小平同志倡导发展电化教育30年暨全国电教系统表彰大
<正>各位馆长,同志们:2008年,是中国极不平凡的一年,在党中央和国务院的坚强领导下,我国战胜了四川汶川特大地震灾害,成功地举办了奥运会和残奥会,圆满地完成了神舟七号载人航天飞行任务。
<正>同志们:今天是我省教育装备和电教工作首次一起召开年度工作会议,也是近几年来我们这个系统召开的规模最大的一次会议,这标志着我们谋求事业新发展的一个新起点。我代表省委教育工委、省教育厅强调三点:
<正>各位领导,同志们:今天我们在这里召开全省教育装备和电化教育工作会议,总结交流2008年工作,研究部署新年工作任务。将教育装备和电化教育年度工作会议合并召开,是我们解放思想、开拓创新的实际行动,对
<正>一、指导思想在省委教育工委、省教育厅的正确领导下,以科学发展观为指导,围绕全省教育改革和发展的大局和"服务转型升级,提高育人质量"的工作主线,按照"公平、均衡、素质、质量、协调"的要求,
教育信息化的主战场在学校。数字化校园建设是信息技术与学校教育全方位结合的有效途径。宁波市近年来致力于理论研究与实践推进相结合的方式,在数字化校园建设的研究与实践中都取得了一定成绩。本刊特此组稿,希望对全省各地的中小学校信息化建设带来启示。
<正>一、研究背景数字化校园建设是一项基础性、长期性和经常性的工作,是学校建设和人才培养的重要组成部分,其建设水平是学校整体办学水平、学校形象和地位的重要标志。当前信息技术飞速发展,对传统
<正>"数字化校园"就是信息化的学校,是以学校为对象的数字化、网络化、可视化和智能化的信息集成及应用系统,它将学校各部门、各学科、各领域的信息通过数字化和计算机处理,并最大程度地
<正>数字化校园系统是学校教学、科研与管理的公共平台,它既涉及学校每一个教师、学生与管理人员,又涉及教育、教学、管理的每个环节,其性能的好坏直接影响学校日常工作的开展。
<正>为进一步加强我省教育资源建设的科学性和规范性,使教育资源建设更适应全省基础教育改革与发展的总体要求,我省拟定了《浙江省基础教育数字化资源建设规划(2008-2010
<正>多媒体课件是现代教育技术运用于课堂教学的重要形式,它集声音、图像、文字、动画、视频于一体,具有丰富的表现力和强大的交互性。在小学科学的课堂教学中,有效应用多媒体课件有助于扩
<正>苏霍姆林斯基说,儿童的思维是图画、色彩、音乐组成的。教学汉语拼音时,我们借助多媒体设备设计了合适的教学课件,创设了学生喜欢的教学情景,采用多种教学手段激励学生学习拼音的热情,引领学生快乐地学拼音、用拼音,享受拼音世界的精彩。
<正>情商(EQ)也称情绪智力,是与智力和智商相对应的概念,是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。据心理学家研究,情商的高低对一个人能否取得成功有着重大的影响,有时甚至超过智力
<正>江东区现有中小学31所,其中公办初中6所,九年一贯制学校2所,公办小学18所,民办小学5所,在校学生31499人。幼儿园39所,其中民办幼儿园18所,在园幼儿8813人。在编教职工
<正>随着信息技术的不断发展和深入应用,校园网络作为学校信息化教学环境中的一项重要基础设施,成为深化教育教学改革、全面推进实施素质教育的重要平台。锦园小学作为一所新学校,近年来立足于校园网络建设与应用,为学校发展架起了信息化之路。
<正>扎实推进教育信息化工程是海宁教育特色发展的亮点工作之一,在全市上下的共同努力下,教育信息化工程已经成为推动海宁教育改革的强大动力和特色发展的制胜法宝。海宁教育信息化工
<正>2008年12月29日下午,浙江省教育资源网开通仪式暨首场名师大讲堂网络视频会议顺利召开。省教育厅副厅长褚子育、中央电化教育馆副馆长王珠珠出席会议并作重要讲话。
<正>2月26-27日,2009年全省教育装备和电化教育工作会议在杭州召开。会议以"凝聚合力,破解难题,用心用情用力服务教育科学和谐发展"为主题,回顾总结2008年我省教育装备和电教工作,
<正>为进一步加强农村教育工作,2004-2007年,浙江省政府每年安排1000万专项资金,面向25个经济欠发达县(市、区)和5个海岛县(区)启动
<正>省电教馆成立农远工程工作小组。2009年1月20日,省电教馆召开第二轮"农远工程"工作专题讨论会。会议研究并正式成立了农远工程工作小组,施建国同志任组长,王会军同志任副组长,组员为徐飞、吴贤平、项小仙、杨凡、张华良、屠元成、於晓东、程莉莉。
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