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湖北某重点综合性大学新生心理压力分析

胡一文 杨静 李荣金 重庆医学 2012年第10期

摘要:目的了解湖北某重点综合性大学新生的心理压力现状,为大学生心理健康教育提供依据。方法采用教育部统一编制的中国大学生心理应激量表对4 896名2010级大学新生进行现场调查。结果该校新生中大学生心理应激量表的5个维度及总分标准分均低于全国常模,差异有统计学意义(P〈0.05);理工类新生心理压力各维度及总分明显高于文史类(P〈0.01);农村学生社交、家庭压力高于小城镇、中小城市及大城市学生,农村及小城镇学生发展压力低于中小城市及大城市学生,差异有统计学意义(P〈0.05);独生子女的社交、家庭压力高于而发展压力低于非独生子女新生,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论该重点综合性大学新生心理压力低于全国大学生平均水平,总体心理健康状况良好,不同群体间存在一定差异,关注特殊群体,针对性地减轻他们的心理压力,促进其心理健康。

关键词:大学生心理应激量表大学新生应激

单位:武汉科技大学附属天佑医院精神科 武汉430064 武汉科技大学预防医学系 武汉430064

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