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电针治疗对AD大鼠学习记忆能力及细胞周期蛋白P53、P21表达的影响

苏琦 徐德恩 重庆医学 2013年第21期

摘要:目的观察电针(EA)对阿尔茨海默病(AD)大鼠学习记忆能力及血浆中SOD、MDA的含量,大脑P53、P21表达的影响。方法选取正常SD大鼠36只,随机分成假手术组、模型组和EA组。EA组针刺“百会”、“太溪”、“足三里”穴治疗,通过Morris水迷宫检测大鼠的行为学改变、分光光度法观察大鼠血浆中s0D及MDA的水平;免疫荧光法观察大鼠大脑P53、P21的表达。结果与模型组比较:EA组逃避潜伏期缩短,在第三象限的活动时间延长,跨越原平台位置的次数增多,血浆SOD水平升高、MDA水平降低,大脑P53、P21的表达减少,差异有统计学意义(P〈0.01)。结论EA能够改善Aβ1-42诱导的AD大鼠空间学习记忆能力,可能与提高s0D活性,降低MDA含量,下调P53,P21蛋白表达有关。

关键词:电针阿尔茨海默病学习记忆

单位:江苏省无锡市第二人民医院 康复医学科214002 江苏省无锡市第二人民医院 神经内科214002

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