透过玻璃窗,我看到外面下起了雨。跑吧,还在等什么？于是我跑出了家门,跑进了雨幕,踏上了这条我曾几次想踏上而不敢踏上的路。这不是一时的冲动,而是内心的召唤。
《考试大纲》《考试说明》是高考命题的纲领性文件，是考生复习备考的依据和风向标。高三复习必须“以纲为纲”。2016年课标版《考试大纲》《考试说明》的出台标志着高考复习正式进入冲刺阶段，考生必须做到心中有数：《考试大纲》怎么说？全国卷Ⅱ怎么考？我们怎么办？本期2016年高考《考试大纲》专刊特邀27位北京及东北三省命题专家、名校名师...
从现在起到高考的英语复习可分为三个阶段进行： 第一阶段（7周）专题训练阶段,重点在于熟练运用解题技巧,突破弱项,提升优势; 第二阶段（5周）综合训练阶段,重点在于培养考生综合能力,训练解题规范性,提升准确率和速度; 第三阶段（2周）重点在于调整考生心态,目的是以最佳状态应对高考。
＂短板＂梳理 2016年全国卷II试题的短文改错将沿袭以往的命题方向,以一整段话的形式呈现,其中每句话不超过两处错误,共十处错误。
2016年《考纲》概览 与2015年相比,2016年语文《考试大纲》不论是考试性质还是考试内容均保持一致。高考语文要求的识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究等六种能力层级,都没有变化。2016年的高考语文试题,在试卷结构及命题的内容范围上仍趋稳定态势。
2016年语文《考试大纲》《考试说明》并无变化,可让正处于复习阶段的高三考生心理稍稍安然。借鉴2015年的答题情况,以下几方面需要提醒考生多加关注,重点复习：
＂短板＂梳理 一、考查规律 1.文言文阅读的选材非常稳定,均为人物传记。 2.文言文阅读来源比较广泛,取材＂二十四史＂,有《北史》《旧唐书》《宋史》《明史》。
2016年高考《考试大纲》《考试说明》较之往年没有任何变化．可以预见，在2016年高考试卷中，函数与导数、三角与向量、数列、不等式、立体几何、解析几何、概率与统计七大板块仍是命题的重点．在注重平稳过渡的同时，有针对性地引用高等数学中的某些知识作为命题的背景成为高考命题的创新尝试．
高三数学学科的复习与备考大多已进入第二轮专题复习与综合训练的阶段．考生要在第一轮全面复习考点知识的基础上，加强重点知识的记忆、梳理、归纳、总结，深刻记忆与理解数学知识（特别是概念）的本质，认真体会知识间的逻辑关系，不定期地检索自己的知识、方法系统，找到自己的弱项，挖掘根源，及时弥补，要使重点知识、重要的常规方法、通性...
＂短板＂梳理 极坐标与参数方程内容是高考数学解答题＂三选一＂的第2题,即第23题,分值为10分. 从选择性来看,超过2/3的辽宁考生选择了＂极坐标与参数方程＂,足见考生对此题的青睐;从平均分及标准差来看,超过50%的考生不足4分,70%的考生不足7分,满分率不足7.5%,甚至超过15%的考生不得分.事实上,此题在解答题中属于简单题,属于必得分数,只要方法...
2016年高考全国统一《考试大纲》《考试说明》的物理部分较2015年有部分改变。 （一）“正文第一段”删掉：“考试内容包括知识和能力两个方面。”
一轮复习已经结束,在接下来的三个月制定有效的复习策略,弥补漏洞、综合训练,短时高效、直逼高考,是高考成败的关键。
＂短板＂梳理 电场这一章有众多描述电场、电荷特性的物理量,包括场强、电场力、电势、电势能、电势差等,发现并理解这些概念的联系是分析电场问题的基础。2016年考试大纲中选修模块3-1,电场：匀强电场中电势差与电场强度的关系,要求由Ⅰ级变为Ⅱ级。
名师预测题 第1题（1）下列说法中正确的是（ ） A．气泡在恒温水池中缓慢上升过程中，气体分子在单位时间内与气泡壁单位面积碰撞次数减少
与2014年、2015年对比，2016年《考试大纲》基本没有变化。《考试说明》的“考试目标”“能力要求”“考查内容”等理论层面的要求保持稳定，未做调整，样题方面多加了7道试题，主要是全国新课标I卷的2014、2015年的试题。这一信息说明2016年化学学科的命题会遵循前两年化学试题的命题原则和方向，无论试题形式还是试题内容都不会有太大改变。由...
一、研究《考试大纲》与《考试说明》,明确复习方向 1.要把《考试大纲》与《考试说明》二者化学学习能力的要求贯穿于备考始终。在复习过程中,考生相对薄弱的能力有：从试题提供的新信息中准确读取实质内容,并与已知知识重组为新知识的自学能力;将分析解决问题的过程与结果用正确的化学术语、文字、模型、图形做出解释的表达能力;对化学实验方案...
＂短板＂梳理 《选修3——物质结构与性质》在高考中作为三道选考试题之一,分值15分,因其省时、易得分的特点越来越被考生和教师所重视。从连续几年的高考试题来看,近几年的试题难度与模式基本固定,这也是备受关注的原因。
全国卷Ⅱ预测 一、题型考查趋势预测 1.选择题 2016年全国课标卷Ⅱ的选择部分仍将以考查考生对基础知识的认知为主,要求考生能够辨析选项描述中的正确与错误,所考查的知识内容也基本上属于《考试大纲》中规定的核心知识。2015年试题中考查的端粒知识属于非常规考点,像此类考点在2016年的试题中应该不会再出现。
从现在起到高考的生物复习可分为三个阶段来进行： 第一阶段基础知识复习,重点在于熟读教材,牢记核心概念,高考真题、典型题做懂做透; 第二阶段专题知识的复习与强化,重点在于依据教材构建知识网络,逐步提升知识运用能力; 第三阶段综合强化训练,培养理综整体意识与应试技巧,同时不忘回归教材,查缺补漏。
＂短板＂梳理 由《考试大纲》可以看出,五个知识点中有两个的要求 都是II级,而此部分内容正是考生学习的薄弱环节。 结合近几年高考试题发现,这部分知识的考基础、重理解、重应用,考生在复习的过程中,要注重夯实基础,形成知识网络。生物的变异分为可遗传变异和不可遗传的变异,可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异,可遗传的变异部分又...
2016年《考纲》概览 2016年高考《考试大纲》《考试说明》较之往年没有任何变化。预计2016年高考试卷题型和结构会保持稳定,难易度在0.5~0.6之间。问题设置的数量、分值分配变化不大。考生可以仿照往年高考的试卷结构进行训练,练答题速度及时间分配。全国卷Ⅱ预测一、自然地理部分近三年全国卷Ⅱ中,自然地理考查的内容分数占比在1/2左右,说明自...
考前100天,考生可以分为三轮进行复习。 第一轮为专题复习,时间约为一个半月,到4月中旬结束。重点在于理解、运用地理知识和原理,培养出较高的审题能力和分析、表达能力。
＂短板＂梳理 高中地理学习阶段,农业区位分析是重中之重。2013年共考查3道选择题,分值为12分;2014年共考查1道选择题与1道解答题,分值为16分;2015年共考查3道选择题,分值为12分。农业区位问题是高考的必考考点,虽说难度中等,但在客观题与主观题均有分布,而且从答题情况看并不理想,需要考生在复习中加强这方面的训练。农业区位问题充分体现了因...
2016年《考纲》概览 不变：2016年历史学科《考试大纲》《考试说明》的＂考试性质＂＂考试内容＂与2015年比没有任何变化。从试题结构、题型和分值看,近两年基本一致,充分说明了在新旧高考的交替中稳定是压倒一切的根本。
冲刺阶段的备考阶段划分如右图,以倒计时和模拟考试为横纵依据,将复习划分为三个阶段： 第一阶段为提高阶段,专题复习、升华知识、提高能力、适应考试; 第二阶段为巩固阶段,专题复习、整合结构、解决疑难、模拟训练; 第二阶段为提升阶段,关注热点、查缺补漏、回归教材、仿真练习。
＂短板＂梳理 一、热点链接 党的十八届三中全会提出＂坚持走中国特色新型城镇化道路,推进以人为核心的城镇化＂。新型城镇化突出城镇＂内在发展质量＂,将民族特色、人文传统、民俗风貌、建筑风格等融入城镇化建设,彰显城市人文历史积淀、个性特征和文化内涵,走＂质量和富有民族文化内涵＂之路。
两相比较，2016年与2015年《考试大纲》政治学科部分在考试性质、考核目标与要求、考试内容与范围方面没有任何变化。政治学科共有250个具体考点：经济生活82个、政治生活50个、文化生活41个、生活与哲学77个。
随着高考日益临近，考生必须科学计划、精细安排备考，才能有的放矢。针对《考试大纲》提出的目标要求，大致将剩下的时间分为三个阶段：
＂短板＂梳理 从近年高考评卷分析结果看,考生普遍存在两个问题：基础知识不扎实,考生能力较为薄弱。高三政治复习必须着力解决＂夯基础、提能力＂这两个问题。就《经济生活》模块而言,复习重点主要有两个方面：
什么是“高职单招”？ 高等职业教育单独招生，是为了培养应用型高技能人才而推出的一种新型的普通高中、中职与高职相互衔接的招生形式，属全日制普通高等教育专科层次。由经批准单独招生院校自己组织命题、考试、阅卷、录取。作为国家授权学校独立组织考试录取的一种方式，在高考前完成录取工作。按国家教育部相关文件规定，经单独招生录取确...
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