也谈素质教育下的地理课堂设计——由全国优质课“地域文化与城市发展”说起

摘要：在天津市举行的全国课改实验区中图版教材的地理优质课大赛，是一次高层次的教学比赛。经过激烈的角逐，济南市的刘欣老师取得了一等奖第一名的好成绩。作为指导教师，笔者除了喜悦，更多的是对“怎样才算是一堂好课”进行了深入思考，并且重新梳理了整个备课过程，从中得出一点启发。

关键词：优质课 城市发展 地域文化 课堂设计 素质教育 

单位：山东省济南中学; 山东省济南市教学研究室