首页 > 期刊 > 中学教学参考 > 结合文化背景,提升古筝教学实效性 【正文】
摘要:现阶段,古筝这一具有悠久历史的民族乐器被越来越多的人所喜爱,而在高中阶段的音乐教学中,古筝教学也占据了举足轻重的地位。文章主要从探究曲目内涵,共鸣情感;追溯历史民俗,丰富底蕴;整合其他艺术,联动并进;搭建主题平台,实践展示这四个方面入手,详细阐述了如何有效借助文化背景切实提升古筝教学的实效性。
关键词:古筝教学 文化背景 高中音乐 音乐素养 教学实践
单位:云南会泽县实验高级中学; 654200
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