首页 > 期刊 > 中学教学参考 > 利用小说资源 实施唤醒教育 【正文】
摘要:在小说教学中,教师要充分利用小说资源,实施唤醒教育,进而使学生更好地体会情感,激发学习潜能。引导学生发散思维能促使学生在学习中融入个性想法,组织文本细读能更好地提升学生的审美能力,联系生活能促使学生深入体验生活,指导迁移能激发学生的潜能。
关键词:唤醒教育 小说 初中语文
单位:江苏泰州市姜堰区克强学校; 225599
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