物理教学中学生创新能力的渐进培养研究

摘要：经济发展日新月异,国家大力推行课程改革。教学过程的演变也经历一个漫长的过程,改变过去以知识记忆为主的方式,强调学生的创造性学习。作为教育者要正视与承担这种转变。基于此,物理教学过程中,以创新学习为引领,加强创新能力培养,一方面是社会进步提出的要求,另外更是物理这门学科顺应时展的必然需要。

关键词：物理教学 创新能力 观念 过程 

单位：敦化市第一中学