线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

交往中“不知道该说什么”的女孩——接纳承诺疗法干预初三学生人际交往困难

林秀苗 中小学心理健康教育 2020年第07期

摘要:小琳(来访者)在人际交往中感到压力、紧张,头脑中充斥着各种担忧想法,以致无法自在地表达自己。心理教师运用接纳承诺疗法帮助小琳接纳紧张情绪,解离担忧想法,朝着价值方向有效行动,取得了显著效果。

关键词:接纳承诺疗法人际交往个案辅导

单位:广东省广州市华侨外国语学校; 广州510095

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中小学心理健康教育

部级期刊

¥586.00

关注 41人评论|8人关注