首页 > 期刊 > 职业教育与区域发展 > 谈口语交际中创新意识的培养 【正文】
摘要:21世纪教育的特征是创新教育。早在半个世纪以前,伟大的人民教育家陶行知就提出了"创新教育"理论,主张给小孩子以广阔的空间,充分而自由地活动。第三次全教会也明确指出:创新教育就是培养学生的创新素质和实践能力。可见,作为基础教育岗位上的小学教师,应当加强学生创新意识和创造能力的培养,大力推行素质教育。
关键词:口语交际 学生创新意识 创新教育 创造能力 素质教育
单位:汉源县宜东中心校
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