浅析农村英语教学现状与对策

朱蓉 职业教育与区域发展 2009年第03期

摘要:一、教师素质方面存在的问题要提高英语教学质量,大力推进素质教育的发展,师资是关键因素。教师通过积极地开发仅有的教学资源,以科学的教育理念作指导,采取合适的教学手段和教学方式,推动学生学习,充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用。素质高的英语老师结合积极上进的学生是提高英语教学质量的重要保证。英语教师素质的高底在一定程度上影响着英语教学的效果。

关键词:英语教学质量教学现状英语教师素质学生的主体作用农村

单位:宝兴县五龙中学; 四川省宝兴县625700

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