首页 > 期刊 > 职业教育与区域发展 > 浅淡农村初中语文朗读教学的体会 【正文】
摘要:朗读是阅读教学中中最常用的教学方式,新课标中关于7—9年级的阅读要求共十五条,从中不难看出,语文阅读教学重在培养学生的语感,提高学生与文学作品进行心灵对话、理解沟通的能力,并提高审美情趣,但这些目标的实现和朗读是分不开的。
关键词:朗读教学 初中语文 语文阅读教学 农村 教学方式
单位:名山县车岭中学; 四川省名山县625000
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