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放·深·聚——初中作文教学新探

黄蔓怡 阿坝师范学院学报 2006年第03期

摘要:初中作文教学是语文教学的难点,只有改革教学方法,拓宽教学思路,才能突破这一难点。教学实践证明,“放”、“深”、“聚”是初中作文教学三个阶段注重的三个侧重点。初一的“放”是激发学生的兴趣,营构作文教学的融洽气氛;初二的“深”是在“放”的基础上提高学生的思想与作文的水平;初三的“聚”是对初中作文教学的全面总结,而“放”、“深”、“聚”都通过丰富多彩的训练形式完成。

关键词:初中作文教学

单位:广东珠海市第一中学; 广东珠海519000

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阿坝师范学院学报

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